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1、推荐班主任培训心得体会范文八篇 班主任培训心得体会 篇1 一、加强师德修养 （一）用心关爱每一个学生。记得一位专家在授课时说:亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。随着素质教育的进一步深入,能不能进入学生的内心世界是当今决定教育成败的关键一步。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课，同样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师，其教育效果总是超出不受欢迎的教师。爱学生,关心学生,处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，学生就信任班主任,喜欢班主任,也喜欢上班主任的课。热爱学生，还表现在班主任对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的
2、个性,相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法，因材施教。班主任要用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一位又一位学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。 (二)多与学生进行沟通,及时交流。 与学生沟通中应该注意的五个“要”与“不要”：要注重情感的交流,不要拒人于千里；要耐心聆听，不要随意插话；要学会接纳,不要随意批评；要支持鼓励，不要同情安慰;要注重引导,不要命令训导。另外，师生间良好的沟通还需要一定的心
3、理基础，通过学习总结出三点,即真诚、尊重、共情。真诚能博得学生的信任和喜爱;尊重能开启学生的心扉;共情则能深入学生的内心世界。为了更好地理解和应用与学生沟通的方法，本人也学到了一些心理学上的技巧，比如倾听与询问的技术,影响学生的技术和非语言技术,这些技巧将使我在今后的学生工作中受益。 二、注重心理健康发展 学生心理健康是个必须要重视的问题，根据学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分,是培养跨世纪创新人才的重要环节。要做好学生心理健康教育，班主任自己首先要做到以下几点: （一)拥有平和
4、的心态。在社会竞争日益激烈的今天，面对越来越难管理的学生，我们一定要做到心态平和,要实事求是地认识自己，努力成为最好的自己；把自己放在平常人的位置，不要太苛求自己,要用平常心去做平常事。面对生活、工作中的不如意，把心放宽些，要知道智慧从错误的判断中来，成功从失败中来，真正做到“大度能容,容天下难容之事”。 (二)尊重学生,与学生“共情”。“教育可持续发展的核心内容是尊重”。要尊重学生，尊重学生的差异。作为班主任，要相信每个学生都是独一无二的。我们要学会用细心的眼光去观察差异，用宽容的心理去接纳学生。要知道,正是因为有了差异,我们的世界才变得如此精彩；有了差异，我们才能展现出自己的特色;有了差异
5、，我们才有了今天互相学习和借鉴的机会。差异让我们懂得了互相尊重和彼此关爱的重要，让我们对陌生的事物感到向往,并激发求知和探索的欲望。所以，面对学生时,我们要多一份理解，多一份关爱，多一些宽容,多一些期待。只有这样，我们与学生之间才能产生相容的情感，才能让学生“亲其师而信其道”。 我一定要以一个优秀班主任的标准来要求自己,努力提高自己的境界,争取当一名合格的班主任。 班主任培训心得体会 篇2 月25日我有幸参加了班主任培训。坐在十七中大礼堂里，我聆听着专家们那精彩的、一个个充满智慧的教育理论,他们报告中那一个个鲜活的教育案例深深地吸引着我。使我的教育角转变了。教育认识也更好也更全面，更深刻了。原
6、以为班主任工作只是琐碎而繁杂的，但听完省继教授的讲座，让我明白了,班主任工作更是讲究艺术性和语言技巧的。班主任自身的修养也很重要。当班主任出现突发事件或出现问题时更需要冷静、温和地去解决问题。遇到问题,更应该注意技巧,既不伤害学生，又能解决问题。班主任工作的艺术性就在于此！当王金涛主任讲到面对儿子出现的问题，他在思考如何解决而努力寻找解决途径，最终在网络上找到了一张能解答的图片，让儿子通过辨认思考而明白孩子在成长道路中的问题。我不禁为这位父亲教育的成功而感叹!当今又有多少年轻父亲会注意到孩子在成长道路中遇到的问题呢?看来一位家长，一个老师只有懂得启发引导学生，懂得教育，对一个孩子，一个学生有多
7、重要,这样家庭出来的孩子才会思考,更能理性的看待身边的人与事，对社会更是如此。 想想自己刚接手枣小的这一个班时,我就遇到这么一个冲动易怒的“刺头”。一上课,当我走进教室时见他把作业本撕下来叠成飞机到处飞,我用眼睛瞪了他一下，他马上收起了纸飞机，可我一看别处时，他又开始有小动作了。我不禁很生气地问他：“你为什么这样,不知道这是破坏纪律的表现吗？”他却不以为然的回答：“不知道。”一听这回答,我满腔怒火,拉他站出座位,他像没听见似的。我再也忍不住了,用力地把他拖了出来,他却把书包仍出了座位。我不想再对抗下去，对班上学生说:“今天，我们不上课，就看他了，听到别的学生抗议,对他的议论，叫他站出去。面对大
8、家的抗议,厌恶的目光,他无赖地站了出来。我虽错以为学生之口压住了他，抱住了我的尊严，但心中仍有一丝后悔,不该用这么粗暴的方式来对待这个孩子。这事过后与他谈过几次,他也认错了。可细想一下，如果当时冷静下来,温和地对待这个孩子，下课后问明原因,好好找原因，分析孩子这样举动的原因,注意教育方法不伤害孩子的自尊心，而又不让自己后悔呢？ 作为班主任,师生之间的沟通时非常重要的,我通过许多事例也明白了这点的重要。只要在平时的班主任工作中讲方法，注意与学生谈话的技巧，和蔼地纠正学生的错误，用智慧去化解尴尬,一定更能帮助学生。通过这次的学习,我反思自己的班主任工作，许多地方做的不够好，我需要反思，更需要成长,
9、虽然一天很短暂，但是这一天学到的教育理念是长久的,在今后的工作岗位上，我还有努力用之于实践中，创造性地开展班主任工作,努力做一个智慧型班主任,和学生共同成长! 班主任培训心得体会 篇3 202X年月9日,我参加了Xx小学第一联合学区班主任培训活动,有幸聆听了专家的讲座,深感受益匪浅,让我对班主任工作有了更深的理解。随着社会对培养学生的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求班主任要终身学习。通过本次培训以及认真对比反思,我有以下几点心得体会:在贯彻党的教育方针的前提下，根据学校的教育教学目标及计划，要制定本班级的教育教学目标以及计划。 首先，学习生活要搞好,习惯培养很重要 在本次讲座中
10、,专家老师讲座很注重学生常规习惯的养成尤其是重在开学初的管理。“一个好习惯决定人一生的成就”，一个人的好习惯用21天就可以养成,如果家长、老师不注意的话一个坏习惯也会在天养成，而且早期教育花一公斤的力气就可以让学生拥有好习惯，晚期教育要花一吨的力气也不一定能让学生养成好习惯。不管在课上课下都要多管齐下,培养学生良好的习惯。在今后的工作中,我也要把好的习惯方法运用到自己的教学工作中，让我的学生也受益。 其次,尊重学生,与学生“共情”在本次讲座中，专家老师很注重因材施教,注重作业的梯度。“教育可持续发展的核心内容是尊重”。要尊重学生，尊重学生的差异。作为班主任，要相信每个学生都是独一无二的。我们要
11、学会用细心的眼光去观察差异，用宽容的心理去接纳学生。所以，面对学生时,我们要尊重规律,因材施教，注重作业的梯度。 再次, 班集体要建设,班级活动很重要 在讲座中,专家阐述了班级活动对一个班集体建设的重要性。班队会是班主任工作的重要抓手,是班主任工作的有效载体。专家老师带领的班级一个五年级新分的班集体，她通过我爱我家班会活动增强了学生对本年集体的凝聚力以及归属感，使本班有序地成长起来。9部委的设置使人人有活干，人人有责任，尤其是9部长对班主任的工作有大的帮助。通过这些活动,在无形中增强了班级的凝聚力，形成了积极向上的班风。 再次,要高度重视与家长沟通的作用。 要把学生教育好，家长是我们要积极争取
12、的一个重要力量,我们要把家长争取过来，使家长与老师站在同一战线上,形成合力来教育学生,由于教师家长工作都很繁忙，联系的机会很少，老师一请家长,无非是训话、批评,家长听着很不舒服。在家长心目中，老师似乎专门是训人的。这样的观点显然是错误的,作为老师应当设身处地为家长想一想家长是成年人,无论谁都不愿意被别人训话,因此教师不能见到家长就把家长当学生一样训话,应当撇开教师的身份,真心与家长聊一聊孩子的优缺点，讨论怎样帮孩子改掉坏毛病,要努力把家长争取过来共同教育孩子，难得的家长会也应当开得有意义，别开生面，可以采用多种形式,老师向家长介绍教育孩子的方法，家长之间互相交流自己是怎样教育孩子的,让学生参与
13、到家长会中,让家长听听学生们的心声,帮助父母子女有效的沟通。在现代社会,充分利用传播媒介,与家长取得方便有效的联系。 最后,享受班主任工作的快乐 凡事要保持一颗平常心，人生才会真正的幸福、快乐，这不是每个人都能做到的,只有用心、用智慧生活的人，才会做到。同样，我们班主任在工作中，也需要用心、用自己的智慧来管理班集体。“教育的最终目的就是把人引向优秀和幸福，只有幸福的教师才能教出幸福的学生,只有快乐的教师，才能带给别人快乐和活力。一个苦熬着的教师,不仅自己活得不舒服，更可悲的是还会带给一群孩子痛苦。”“牢骚满腹的人做事成功率最低！怨天尤人的人幸福感指数最低!”所以我们要“让工作成为自己喜欢的事情
14、, 为兴趣而工作,是人生幸福之源!”我们要在工作中变被动为主动,变消极为积极,因为我们要做工作的“创造者”、“成功者”。不管怎样,要提高我们的工作水平,还是在于提高我们自身的水平,同时转变思想、调整心态、不断反思,这样我们的工作才会真正的不断进步。在今后的工作中,我就要借鉴专家老师的经验,不断调整自己、提高自己，努力提高自己的境界，争取当一名合格的班主任。 班主任培训心得体会 篇4 一、要具有高度的责任心在任何岗位上都需要我们要有高度的责任心,责任心是对一个人最基本的要求，今天上午大鹏教练首先就告诉我们，我们要学会对自己的行为负责，因此在培训中做任何事情，我们都不能只考虑自身的情况，我们还要时
15、时处处考虑到自己的行为会给自己乃至别人带来什么样的后果。 二、要善于发挥自身长处每一个人都有自己的长处，在一个团队中,需要每个人都能把自己的优点发挥出来,培训第二项是要求我们每一小组都起一个队名、队旗、队呼以及队歌,我们组每个人都集思广益,写字好的和画画好的画队旗,会唱歌的想队歌,其他人思考队名和队呼，很快，我们组的队名确定下来是“雄鹰队”，队呼是“雄鹰雄鹰。全是精英”,队旗很快也画好了。我们组的每一成员都能找到自身的位置，都能充分发挥自身的优点，为集体奉献力量。三、要具有团队精神 “团结就是力量”,个人的力量是很小的,只有大家都团结在一起力量才是巨大的。培训的最后一项是要求我们每一组的所有成
16、员围成一个圆圈,让每个人都坐在后面的人的腿上，并且我们还要一起走,哪一组走的步数最多，哪一组就赢了。这个挑战很大，它要求每一组的成员都能团结一致,刚开始我们组尝试了几次都是失败的，因为大家都是刚认识,都不好意思坐在别人的腿上,只是轻轻地挨着或者是半蹲着,总是走几步就坚持不了了，最后我们发现了问题，大家决定都真正的坐在后面人的腿上,并且大家都一起喊“左右、左右”,最后我们一分钟竟然走了35步,简直不可思议。所以我也真正体会到只有当大家心在一起时，任何不可能的事情都能变成可能! 总之今天上午的实践课程培训，我收获颇多,我相信本次培训对自己今后班主任工作会有所帮助,我将继续努力学习,更好地投入到工作中。 班主任培训心得体会篇 假期到来,但是我却并没有完全的空闲下来。趁着这次的空隙，我报名了xxx培
