“双一流”学科群建设管理办法

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1、附件5西北农林科技大学“双一流”学科群建设管理暂行办法第一章 总 则第一条 为落实学校一流大学建设方案,切实做好学科群建设, 支撑引领学校“双一流”整体目标实现,特制定本办法。第二条 本办法所指学科群,是学校按照“扶优、扶强、扶新”的原则, 组建的旱区作物与逆境生物学、水土保持与生态环境、农业高效用水与区 域水安全、动物生物技术、农产品加工与营养健康五个学科群。第二章 建设定位第三条 学科群建设是学校“双一流”建设的重要内容,是学校科技创 新与高层次人才培养的重要阵地,与学校“双一流”建设方案确定的五大建 设任务、五大改革任务共同构成“三位一体”的建设布局。第四条学科群依托平台与 2020 年

2、目标定位:1. 旱区作物与逆境生物学学科群。依托旱区作物逆境生物学国家重点 实验室建设,形成 4个国内领先的学科方向,其中 2个方向达到世界一流, 支撑植物保护学科达到国内领先国际知名,带动生物学、作物学、园艺学 学科快速发展。2. 水土保持与生态环境学科群。依托黄土高原土壤侵蚀与旱地农业国 家重点实验室建设,形成4 个国内领先的学科方向,其中2 个方向达到世 界一流,支撑林学学科达到国内领先国际知名,带动农业资源与环境学科 快速发展。3. 农业高效用水与区域水安全学科群。依托旱区节水农业研究院建 设,形成4 个国内领先的学科方向,其中 2 个方向达到世界一流,支撑农 业工程学科达到国内领先国

3、际知名,带动作物学、水利工程学科快速发展。4. 动物生物技术学科群。依托农业部动物生物技术重点实验室建设, 形成 4 个国内一流的学科方向,其中 1 个方向达到世界一流、1 个方向达 到国内领先,支撑畜牧学学科达到国际知名国内一流前列,带动兽医学学 科快速发展。5. 农产品加工与营养健康学科群。依托国家杨凌农业综合试验工程技 术研究中心建设,形成 3 个学科方向,其中 1 个方向达到世界一流、1 个 方向达到国内领先、1 个方向在国内有一定影响,支撑食品科学与工程学 科达到国内一流。第三章 管理机制第五条 学科群实行首席科学家负责制。首席科学家全面负责学科群 的建设与管理工作,组织完成与学校约

4、定的学科群建设目标任务。第六条 学科群每个学科方向设负责人 1 名。方向负责人由能把握本 方向国内外发展趋势、具有重要学术影响的科学家担任,在首席科学家领 导下负责本方向的建设与发展。第七条 学科群每个方向依据建设目标和任务原则设3-5名PI。PI应 具备以下基本条件:1. 符合学科群方向设置。2. 拥有相对稳定的研究团队。团队成员长期围绕相同或相近的研究任 务共同开展研究,共同产出研究成果。3. 主持有在研的重大科研项目,近三年在本方向发表有高水平学术论文(中科院一区论文)或产出重要研究成果,且具备在国际顶尖期刊发表 论文或冲击国家科技奖的基础。4. 爱国敬业,学风端正,治学严谨,乐于奉献,

5、能够积极主动带领本 团队完成学科群赋予的目标任务。第八条 首席科学家由学校组织遴选和聘任;方向负责人由首席科学 家提名,学校审核后由学科群聘任;PI由方向负责人商首席科学家提名, 学校审核后由学科群聘任。方向负责人为本方向的当然 PI。第九条学科群可根据学科方向建设需要,从国内外选聘PI。外聘PI 应具有较高学术造诣,具有产出重要研究成果的良好基础,能够带动PI团队实现学科方向的目标任务。第十条 首席科学家与方向负责人组成学科群管理团队,在首席科学 家领导下研究决策学科群建设发展中的重要事项。第十一条 学科群可选聘 1名科教人员担任首席科学家助理,协助首 席科学家工作;可选聘1名工作秘书,专职

6、或兼职承担相关学术管理及日 常事务。第十二条 学校建立学科群目标任务与资源配置挂钩机制。学校与学 科群首席科学家签订目标任务与资源配置合同;首席科学家与方向负责 人、PI签订目标任务合同。第十四条第十三条 学科群基于目标任务自主建立科学规范的内部管理制度 和灵活高效的工作机制,鼓励“一群一制”,提高建设和管理效能。学科群内 部管理制度应报学校“双一流”建设办公室备案。学校“双一流”建设办公室统筹协调学科群建设重要事项, 负责学科群管理工作,为学科群建设提供“一站式”服务。第十五条 学校为每个学科群确定 1 名联系校领导,负责协调学科群 建设中的相关服务与保障事项。第十六条 学校建立学科群与部门

7、、学院(所)联席会议制度,协调 解决学科群建设中的相关保障与服务事项。会议根据工作需要由联系校领 导召集,参会成员根据研究事项确定。第四章 支持机制第十七条 学校设立学科群建设专项资金。1. 学科群建设专项资金主要用于学科群人员经费、重大科研成果培 育、国内外重要合作研究以及特别必须的研究条件改善等。2. 各学科群建设专项资金控制额度由学校依据学科群建设的口径、目 标和任务确定, 原则上按建设期平均匹配到各年度。3. 在学校确定专项资金控制额度范围内,学科群自主编制年度资金预 算,由学校“双一流”建设办公室会同财务处等部门组织审核,审核通过后 纳入学校年度预算管理。4. 学校可依据学科群建设绩

8、效对年度核拨专项资金额度实行动态调 整。第十八条 学科群首席科学家岗位津贴、方向负责人岗位津贴、PI团 队绩效奖励津贴、首席科学家助理及秘书工作报酬由学科群建设专项资金 支出。1. 首席科学家岗位津贴每人每年 10 万元,方向负责人岗位津贴每人 每年 5 万元。2. PI团队绩效奖励资金控制在年度学科群建设专项经费20%以内,由 学科群首席科学家和方向负责人依据PI团队贡献自主发放。3. 首席科学家助理及秘书工作报酬由学科群提出意见,报学校“双一 流”建设办公室研究确定。第十九条 学校建立研究生招生指标奖励机制。1. 学校每年预留不少于 50 个博士研究生招生指标、一定数量的硕士 研究生推免指

9、标,支持学科群建设。2. 学校依据贡献确定各学科群研究生招生奖励指标,由研究生院直接 下达到学科群;首席科学家依据贡献和建设需要向学科方向或 PI 团队配 置。3. 学科群 PI 团队通过奖励指标招收的研究生,由团队成员所在学院 (学位授权点)管理。第二十条 学校赋予学科群灵活的用人自主权。首席科学家可根据学 科群建设发展需要,在建设资金许可范围内自定薪酬标准、自主选聘校外 研究人员,由“双一流”建设办公室审核后向人事处备案。对学科群自主选聘的博士学位以上优秀研究人员,在聘任期满后经学 科群推荐、学校考核合格可转聘为学校正式在编人员。第二十一条 进入学科群建设的PI团队,相关学院(所)应在学科

10、建 设经费和资源配置方面予以优先重点支持。第二十二条 学校将学院(所)对学科群PI团队的支持纳入学院(所) 党政一把手及班子的综合考评。对支持力度大的学院(所),学校在核拨 自主学科建设经费、自主科研业务费、人才经费等方面予以一定倾斜。第五章 考评机制第二十三条 学科群每年对年度学术进展情况进行自我评价和国内 外对标分析,研判目标任务实现程度,形成自评报告,报学校“双一流”建设办公室备案。第二十四条学科群首席科学家每年应向学校“双一流”建设领导小组 汇报一次工作进展,由领导小组做出年度评价意见。第二十五条 学科群建设期间,可不定期选择部分学科方向进行国际 评估或第三方评估,研判建设绩效和发展态势。第二十六条 学科群 PI 每年至少应在学科群内部进行一次学术汇报 交流,集中听取群内意见和建议。第二十七条 学校在 2020 年对学科群建设绩效进行全面评估。对完 成目标任务的首席科学家、方向负责人和 PI 团队给予表彰,对贡献突出者 给予特别奖励。第六章 附 则第二十八条 进入学科群的科教人员人事关系不变,其在学科群产出 的绩效,同时作为相关学院(所)学科建设绩效。第二十九条 学校对学科群建设的支持政策为增量改革,不影响学科 群科教人员依据学校其他政策获得的津贴与各类奖励。第三十条 本办法自发布之日起实施,由学校“双一流”建设领导小组 办公室负责解释。

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