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1、2023年高二体育教学工作计划高二体育教学工作安排1一、本学期本课程的教学目的，要求与教材分析教学目的：学校体育教学是驾驭体育技能的主要课堂，通过体育课的学习让学生驾驭基本的体育学问，技术，学会熬炼的方法，养成熬炼习惯，培育爱好和爱好。教学要求：依据新课标的理念在课堂教学中以学生为主体，老师讲解为主线，在学习的过程中提兴奋趣，养成习惯，防止受伤。教材分析：本教材将理论部分与体育与健康学问融为一体，便于对体育与健康内容的理解，驾驭熬炼身体方法，驾驭常见运动项目的基本技术，提高身体的基本活动实力。二、学生基本状况分析1、中学阶段是人生中最有活力最具创建性的时期，这一阶段学生身体生长起先减速，但是其
2、次性征，生殖器官及内脏功能渐渐发育成熟，大脑的技能和心理发育也进入高峰，是人体生长的关键时期。2、由于中学学生学习任务重、时间紧、压力大，熬炼时间削减所以在体育课时要加强熬炼健身。3、各班学生身体素养，个体差异较大，释放压力的方法各不形同，所以在体育课时要针对性支配熬炼内容。4、学生释放压力的方法各不相同，在体育课上要有针对性的支配教学内容。三、改进教学的详细措施1、因人而异、因材施教，发展强项，针对弱项结合新课标赐予教学。2、引导学生参加健身，愉心解压，培育对体育运动的爱好及爱好，发挥有运动特长爱好的学生带动作用。3、丰富上课内容，利用教学器材，形式多样的上课方式，有针对性的进行身体熬炼。四
3、、教研教改专题1、专题：如何让学生爱上排球运动并主动参与排球运动2、目的、要求：让学生爱上排球，上课严格要求并采纳多样式教学方法，调动课堂气氛调动学生的主动性.3、详细安排与措施：(1)丰富上课内容，激发学生对排球运动的爱好，为养成熬炼身体的习惯打下基础(2)上课严格要求熬炼身体，学习技能。高二体育教学工作安排2一、指导思想：依据学校及教务部门本学期教化教学工作的精神和要求，本备课组根据学科特点及本学期教化教学工作重点，我们中学体育组以健康第一，全面提高学生身体素养为中心，以课程改革为契机，大力提高课堂教学质量，深化体育课堂教学改革，仔细落实学校体育工作，在教学，教研，训练，竞赛，群体活动等方
4、面有进一步的突破。二、教学内容为了满意学生在体育与健康方面不同层次、多样化的需求，标准将中学体育与健康课程内容划分为必修和选修两部分。必修内容是对全体学生学习体育与健康课程内容的共同要求。为满意学生选项学习的须要，我们中学备课组开设五个模块系列（田径、塑身操、三大球类）。每个系列包含若子模块，每一模块为18学时，以便学生对所选模块进行较系统的学习。学生每完成一个模块的学习，且成果合格即可获得1个学分。中学三年中，学生修满11个必修学分(含田径类项目系列必修1学分，健康教化专题系列必修1学分)方可达到体育与健康课程的毕业要求。中学体育与健康课程通常按每周2学时支配。高三年级其次学期学校仍应保证学
5、生必要的体育活动时间。三、教学措施及要求：在教学中尽量采纳多种练习方法和嬉戏提高学生学习的爱好和运动技能，以学生主体，爱好先导，实践强化和为学生终身体育打基础为原则，与学生共同学习、共同探讨，提高学生的自主思维实力和探讨性学习的实力。四、备课组重点工作：1、抓好日常体育教化教学工作（1）抓好体育老师的师德建设。（2）抓好体育老师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。（3）加强对新大纲和新课程标准的学习。（4）抓好体育老师的备课、上课、听课，努力创建高效课堂的教学模式。（5）抓好高二田径训练队的训练工作。2、上好体育课做到五重视：（1）重视课堂教学的平安教化。（2）重视课堂教学常规管理、严
6、格要求。（3）重视每个学生的发展，充分利用体育课进行思想教化。（4）重视学生的全面健康发展。（5）重视加强老师角色的转变，增加角色意识。3、协作局、校做好各赛事裁判工作。五、详细支配：1、开学初召开备课组成员会议，切实制定学期教学安排、单元教学安排2、开学初主动落实备课组的集体备课工作，统一教案3、本备课组集体探讨关于加强对本年级学生体育课课堂常规的.管理，并于第一节课进行常规管理的教化4、开学初仔细抓好本年级学生早操的进出场和做操质量的管理工作5、仔细进行本年级学生的体育课平安教化工作，并落实到课堂教学中6、仔细制定好本学期表备课组推磨听课安排支配表7、仔细根据安排定期进行组内成员间的相互听
7、课评课工作六、备课组推磨听课进度表姓名时间项目时间项目其次周周一足球第十一周周一篮球第三周周二羽毛球第十二周周三乒乓球第三周周四乒乓球第十三周周四塑身操14-15学年度第一学期高二体育学科教学进度表周次教学内容第一周介绍篮球运动的作用和发展趋势其次周高运球，低运球第三周运球急停急起练习，复习凹凸运球第四周双手传接球，迎面接力竞赛第五周复习双手传接球，单双脚跳台阶练习第六周传球和运球组合练习第七周原地单手肩上投篮，运球追拍练习第八周素养练习第九周运球急停跳起投篮第十周体前变向换手运球，复习运球急停跳投第十一周教学竞赛，嬉戏第十二周交叉步突破，复习体前变向换手运球第十三周同侧步突破，复习交叉步突破
8、第十四周复习交叉步和同侧步突破第十五周运球结合跳投练习，运球接力竞赛第十六周素养测试第十七周素养测试第十八周考核第十九周考核其次十周教学竞赛高二体育教学工作安排3一、指导思想仔细学习“体育与健康教化”新课标，把“生活教化”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创建力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学在中学学习中，文化课当然重要，可是身体素养也是很重要的，这就是体育熬炼和健康教化的问题了，所以说在中学的时候，体育和健康教学必需要实行下去。二、基本状况分析
9、学生进入高二上期，身体素养较初中有了明显提高，各方面实力也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要留意教学的艺术，要提高学生进行体育熬炼的爱好，使学生在体育课上全员参加，提高身体素养，减轻学习压力。三、本期学习的主要任务和目的本学期教学内容为中学体育第一册：体育与健康基础学问、田径、体操、球类等内容。学生虽然进入了中学，对体育与健康课程有了肯定的了解，但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主动去练习，提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注意实力的培育。学习目的：1、深化了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育熬炼对身体的作用，增长体育学问，并自
10、觉地进行身体熬炼。2、学习一些基本体操，加强协调性练习。通过素养练习，提高学生跑、跳、投的实力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。3、进一步学习和驾驭上期所学的内容。使之学为所用，提高体育达标成果。4、培育学生的组织纪律性和坚韧拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国主义教化。四、教学措施1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础学问教学与基本技能训练相结合。2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清楚，组织得端，示范精确。教法要因地制宜，敏捷多变。3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素养全面发展。4、主动协作学校组织学生开展各种形式的体育活动。五、教学内容及课时支配第1周开学工
11、作、制定教学安排、器材打算等第25周复习并纯熟驾驭第三套广播体操舞动青春第69周球类篮球单手肩上投篮和排球正面双手传接球第1014周跑：耐久跑200米全程计时跑、弯道跑跳动：跳长绳、短绳投掷：双手从体前后抛实心球嬉戏：猜猜谁是领头羊、听数抱团、开火车第1518周力气、柔韧性训练、俯卧撑、坐位体前屈跳动训练单双腿连续跳第19周温习预备体育测验第20周报送成果高二体育教学工作安排4一、基本慨况：本学期任教高二年级4个理科班的体育与健康课，学生人数286人，其中xx人数82人；男生人数204人。高二年级学生的身体发育趋于成熟，活动实力强，男生喜爱表现自已的实力，练习不顾疲惫，急于求成，爱动；喜爱美丽
12、和富有韵律的活动，爱静。高二年级学生总体都喜爱篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民间体育等运动项目。二、目标和要求：1、提高学生体能和运动技能水平，加深对体育与健康学问和技能的理解。2、提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和主动进取、充溢活力的人生看法。3、培育学生良好的运动习惯，加强平安意识。4、全面熬炼学生的身体，增加体质，增进健康。5、采纳“分层次选项”教学模式。6、培育学生学习各项动作技能的爱好以及英勇坚韧、团结协作等优良品质。7、学生体质健康标准考核，力争合格率达95%。三、教学措施：1、加强学生的体育与健康课课堂常规教学。2、坚持每天抓好高二年级课间操的工作
13、。3、加强平安教化意识，做好平安爱护。4、充分利用体育的多媒体教学，增进学生的理论学问。5、教化学生酷爱中国共产党，酷爱祖国，逐步提高熬炼身体的主动性和关切自身健康的社会责任感。6、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和文明行为，逐步提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，相互帮助等集体意识和良好作风。7、利用体育教学传授学生体质健康标准的练习方法，发展学生的体能，提高学生的技能。8、体育教学中，采纳“小组长”的作用，培育学生的特性及自觉性。高二体育教学工作安排5一、教学工作的安排1、指导思想：仔细贯彻全国学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，树立健康第一的指导思想，广泛开展形式多
14、样、丰富多彩的体育活动，增加学生体质，促进学生全面和谐发展。2、学生基本状况分析学生年龄一般在18-19岁，正是由少年向青年的过渡时期，也是确定身心健康成长的关键时期，须要通过体育熬炼促进身体的良好发展，而青春发育阶段，由于女子在体格发育，内脏器官功能及身体素养方面渐渐落后于男子，两者学习的内容与要求也不同。高二年实施文理分班后，班级男女生人数上区分较大，文科班女生多男生少，理科班男生多女生少，在授课内容和场地器材的选择上会有所不同。3、教材与教辅分析(1)内容和结构本学期根据学校要求，回来传统行政班授课，这就要去在教学内容的选择上要区分于选项上课，要考虑到男女生的性别、体质差异，技术要求差异，和高一、高三年上课场地协调等因素，因此本学期初支配了一个场地的篮球练习内容和体质健康测试，男生以运球上篮为主，女生以定点投篮为主，协助中等强度的身体素养练习；期中和期末因为天气渐渐变冷，在身体素养练习方面以中运动量的嬉戏和耐力为主，主教材选择五祖拳操和中长跑。(2)重点、难点重点：学习五祖拳操。难点：提高学习爱好，培育相互合作精神4、教学目标总体目标：提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康学问和技能的理解；学会体育学习及其评价，增加体
