小班语言教案数星星

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2、动的兴趣。、提问:小朋友,你看到了什么?星星在哪里？2、请幼儿欣赏配乐朗诵数星星，初步让幼儿对感受知儿歌意境美。你们刚才看到了什么？听到了什么？ 让我们再听一遍。3、第二遍欣赏时请幼儿尝试跟着朗诵,让幼儿对有儿歌完整印象。三、以启发式提问的方式,帮助幼儿逐句理解儿歌内容。、天上星星怎么样?、娃娃看 .qinzibuy 到星星做什么?、娃娃怎么数星星的四、分句教幼儿朗诵，以不同的形式教授。1、采用完整教念与分句教念的方法教学,帮助幼儿记忆理解儿歌内容。、以个别与分组表演的形式，激发幼儿参与学习的兴趣。五、幼儿操作活动。1、小朋友,你们想做小星星吗?现在让我们一起来扮演小星星。、在温馨背景音乐中教师指导幼儿操作。3、给幼儿提供的教材中配套的操作材料小星星粘贴纸,鼓励让幼儿自己动手撕贴小星星在额头。六、引导幼儿模仿星星的动作，随着歌曲数星星音乐做游戏。结束活动。1