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20X年统编版二年级下册一匹出色的马 第二课时语文教案02X年统编版二年级下册一匹出色的马 第二课时语文教案 第二课时 （一)复习生字,质疑导入。1.检查认读生字词。 2通过上节课的学习,大家知道了这匹马其实是一根柳条,这节课我们研究为什么说它出色，从而体会妹妹的变化。3板书课题，齐读课题。(板书:一匹出色的马) (二）自读自悟,合作探究。 .读课文想想这匹马是怎么神奇地使妹妹飞快地跑回家的。 .学生自由读课文,教师相机引导。 哪些自然段时写一家人散步的情景,哪些自然段写妹妹央求爸爸妈妈抱的情景，哪些自然段又是写妹妹高兴地自己跑回家的情景。.同座互相议一议，读一读。教师巡回辅导,了解学生的自学情况。 用心读书，用心思考,用心体会，用心倾听学习就有收获。这两位同学做得很好,在交流的过程中边朗读，边圈画。 （三)交流感悟,品味语言。 围绕这匹马怎么神奇了,妹妹的变化开展教学。根据学生的发言，相机指导学生学习、朗读、理解课文。1
