《小学2022年教师工作汇报》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学2022年教师工作汇报（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高品质文档小学2022年教师工作汇报 时间荏苒，忙劳碌碌中开学已经一个月了，在这段时间里，学校的工作正在稳步、有序的开展着。 2021年3月1日，开学的第一天，寨头堡各学区学校进行开学典礼暨上学期师生表彰大会。此次大会由各学校少先队辅导员主持，全部校委会成员及教研室人员参与了大会。会议首先由各单位校长宣读了学校的表彰打算，对“先进班集体”、“优秀老师”、“优秀班主任”、“优秀学生干部”、“学习优胜奖”、“优秀播音员”、“优胜学习小组”、“星级少年”和“学习进步奖”进行了表彰。学生代表和老师代表分别作了发言，表达自己新学期的美妙愿望，表明自己奋斗的决心。 2021年3月12日中国植树节，这是全社
2、会召唤绿色文明，向往美妙将来的日子。寨头堡学校教研室向全乡1000多同学发放植树节倡仪书。同学们收到倡议书后都表示要为绿化祖国出一份力。此次绿化行动是把种树和育人结合在一起。所谓育人表现在这样几个方面：首先，引导同学们关注世界环境，因为绿化主题始终被全世界所重视。其次，启发我们关怀祖国山河的秀美，这次的植树活动也是为祖国的秀美尽一份微薄之力。让学生种树，也就意味着把盼望种在了心田，实际上也是在激发学生树立抱负！ 2021年3月25日，寨头堡学校进行了以“校内文化建设”为主题的师生演讲竞赛，目的是不言而喻的，陶冶学生情操、规范学生行为，让校内文化渗透到广阔师生的思想与行动中。此次竞赛，共有师生3
3、6人参与，从他们激扬奋进的演讲中，让广阔师生又一次对我们学校的校内文化有了新的熟悉：校内文化作为一种环境训练力气，对学生的健康成长有着巨大的影响。校内文化建设的终极目标就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素养。校内文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，我们信任，优化的校内文化必定会结出人才成熟之果。 2021年3月26日，寨头堡、花园、胡家、张桥、奎台五个单位对六班级进行了联考。借此来检阅我们开学一个月来教学状况。检测成果还算是令人满足，我们取得了总分第一的好成果。期中花园、胡家、张桥都是上学期期末摸底考试中前四名的乡镇，奎台也在前十名。所以此次检
4、阅能反映肯定的教学状况，但是我们也看到了不足：个别科目成果差，社会五个单位倒第一。同学科班级差距大，数学同学科差距达到12分之多等。我们将依据此次联考反映出的状况，查漏补缺，让优更优，劣变优。让今年的学校毕业会考又是一个满堂彩。 加大校本培训力度。在刚刚过去的一个月里，寨头堡学校坚持每周六进行校本培训、教研。整个活动都有教研室组织，保证活动质量，加大材料检查力度。本学期教研室制定了具体、系统、可操作性强的校本教研制度校本教研活动，对学校、老师、学生的进展起到了促进作用，使我们的老师转变了训练、教学理念。使我们的老师尽快走入了新课程，学会了开发训练资源，学会了倾听，学会了沟通，学会了合作，使我们的老师与新教材共同成长。 常规检查常抓不懈。为了加强教学常规管理，实现教学管理的科学化、制度化、规范化，进一步巩固正常的教学秩序，规范老师的教学行为，增进老师间的相互了解，加大老师教学讨论的力度，在没有事先通知的状况下，教研室于3月4日、17日组织了两次全乡的教学常规检查。检查不是目的，是为了工作的提高和创新。通过两次的常规大检查，我乡的教学秩序井然，老师工作乐观、仔细。信任在我们的不懈坚持下，我们的工作会稳步向前。 优质文档2
