谢海玉的述职报告

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1、谢海玉的述职报告 述 职 报 告 高州市根子中心小学 谢海玉 任现职以来,我一直担任中、高年级数学及班主任工作,做到热爱中国共产党,积极履行党员的义务,忠诚党的教育事业,爱生如子,为人师表。“教师是人类灵魂的工程师”,担负着教书育人的神圣使命。故此,我十分热爱教育事业,全身心投入到教育事业中去,从不轻易请假缺勤。我总是做学生学习中的良师,生活中的慈母,活动中的伙伴,交谈中的益友,平时严于律己,用师德的要求来约束自己,时时处处都以身作则,言传身教,成为学生的表率。服从领导对工作的安排,对工作有高度的责任感和饱满的精神,勤勤恳恳,善于总结自己,虚心向他人学习,不断地提高自己的教育教学水平,全面提高

2、自身的素质。 一、严谨治学,精心施教 在教学工作中,我深入学习新课程标准,优化教学方法,按常规做好备课、上课、课后辅导等几个环节,积极推行素质教育,认真钻研教材,课堂教学中真正体现“以教师为主导,以学生为主体”的先进教学思想,把学习知识的主动权交给学生,让学生成为学习数学信息的主动摄取者和加工者,充分发挥学生的潜能,使学生从被动接受的“要我学”转化为主动接受的“我要学”,变“学会”为“会学”。并结合学校德育对学生进行心理健康教育,发展学生心理。积极创设教学情境,诱发学生认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行 1为上都主动参与到学习中去;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识

3、地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,在教学中求创新,在活动中促发展。能根据学生的实际情况而因材施教,对于基础较差的学生,在课堂上我有意识地通过一些显浅易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给予他们自我表现的机会,并体会到学好数学的成功感,逐步树立起学习的信心,同时,对他们的作业尽量面批面改,个别辅导;而对于优等生,我会为他们广开思路,深入发掘他们的潜能,适当补充练习,让其“吃得饱”而发展所长。由于我的勤奋努力,教学方法生动活泼,深受学生的欢迎、领导和家长的好评与认可,我所任教的数学科也取得了突出的成绩,在每学期

4、镇中心学校的统考或抽考中,我班均获得第一名,及格率达9%以上,优秀率达50以上,22年毕业会考,我班的苏颖娴、罗浩天等4人被高州中学初中部和高州实验一中录取,22年高州市举行的“缅茄杯”学科竞赛中,罗敏、陈聪等17人获得数学科科比奖。我也被推选为镇的数学学科带头人、骨干教师,并多次被评为镇的优秀班主任和先进教师,202X年,本人被评为高州市教坛新秀。 二、情牵育人,勤教善导 在多年的班主任工作中,我凭着自己对教育事业的无限热爱,勤教善导,用情用心把学生培养成为德才兼备的社会接班人、建设者。每接手一个新的班级,我都会在全面了解学生情况的基础上,结合实 2际,实行民主化管理,挑选那些德、智、体全面

5、发展,关心班集体,能起模范带头作用,具有一定工作能力,在学生中有威信的学生来担任班干部,组成班级的骨干力量,既要鼓励他们大胆工作,又及时教给他们工作方法,要求他们严于律己、宽以待人,真正成为我的得力左右手,带动整个班级和谐发展,形成良好的班风、学风。在教育中,我还注重实施素质教育,常组织开展各项文体活动,如拔河、野炊、智能竞赛等,让学生开阔了视野,活跃身心,发展智力和特长。由于我管理得法,学生学习成绩进步快,学生开心、家长放心,我负责的班级年年都被评为“先进班集体”、“文明班”,共有16人考上镇中学的尖子班,钟燕清、吴春花等人被评为“高州市优秀少先队员”。 对于后进生的转化,我在教育中坚持正面

6、引导,找准突破口,齐下爱心与耐心。“爱”是师生间最有力、最自然的连接桥梁,是促进学生敞开心灵的一把金钥匙。教师的一个动作、一个眼神、一句话,都会使学生感到体贴、安心,信心倍增。爱心与耐心可以说是班主任工作的法宝,在思想上多关怀,感情上多亲近,与学生交知心朋友,做到”动之以情,亲如父母;晓之以理,细雨如丝;导之以行,一步一个脚印”。如黄家成同学刚进我班时,学习成绩是倒一,打起架来却跑第一,还带头违反学校纪律,到网吧上网,到游戏机室打游戏,常以武力威胁同学,影响极坏,很多家长和学生都向我投诉他的种种恶行,他也是让老师头疼的角色。他父亲在外做生意,没时间管教他,又不把母亲放在眼里,但我没有对他放任自

7、流,思想上不歧视他,感情上不厌恶他,态度上对他可亲可信,尽力发掘他的“闪光点”。通 3过一段时间的细心观察,我发现他特爱看武侠小说和上网玩游戏。一次被我发现他上课看小说后,我没有没收他的书,也没有当场让他难堪,只是给了他一点暗示。下课后,我让他到办公室来,与他谈起倚天屠龙记里的张无忌和赵敏,屠龙刀和倚天剑,神雕侠侣里的杨过和小龙女,神州传奇里的墨明智和慕容小燕他说得兴致勃勃、头头是道,知道的比我还多,我真诚地向他请教,称赞他的独特见解。我问他为什么喜欢张无忌,他说因为张无忌武功高强,我又问他那成昆武功也很厉害啊,为啥不喜欢成昆呢,他嘴一撇,不屑地说:“成昆为人心狠手辣,诡计多端,我怎会喜欢他呢

8、。”我因势利导,告诉他要成为武林高手,成为别人喜欢的人,就得付出努力和汗水,学习也一样,上课不能分心,课后要像背武功秘诀那样多看教科书,像练武功招式那样勤练习题,这样才会成为现代社会需要的“高手”;对待同学也一样,不能以强欺弱、唯我独尊,应该有江湖人的豪爽大方,“路见不平,拔刀相助”。听完我的话,他一脸沉思,我知道我已用爱的火焰点燃了他的心灵之光。果然,他渐渐融入到班集体中去,被同学所接纳,成绩也有了起色。后来,在一次与他谈心的时候,我跟他说,让他不必提心吊胆地去网吧上网了,只要努力学习,读到中学,学校就会开设电脑课,考上大学就更自由了,自己有自己的电脑,想怎样玩就怎样玩,说不定还能设计出一个

9、新的游戏程序赚钱呢,如果现在玩游戏而荒废了学习,以后回家种地或外出打工,长长几十年都没时间上网了。他顿时来了精神,问我不少关于大学的问题,对大学可是非常向往,对学习也更感兴趣了。当然,他还免不了偶尔犯错 4误,但我依然对他充满信心,与科任教师多沟通,与家长常联系,齐心协力,共同转化好他。现在,他已经是镇中学尖子班的优秀生了,他的家长对我十分感激。任现职期间,我共转化了3名后进生,转化率达10,由于工作出色,202X年,我被评为高州市优秀班主任。 三、致力教研,培养新人 要给学生一杯水,自己首先要有一桶水,更要成为长流水。为了不断提高自己的教学水平,我放弃休假时间,用两年半的时间参加了广东广播电

10、视大学大专学习,并以优异的成绩毕业;接着参加全国成人高考,用三年的时间完成了湛江师范学院的本科函授课程。我深信“活到老学到老”的道理。20X年,我就曾代表镇参加高州市第三届中青年教师教学基本功数学科大赛,荣获一等奖。任现职以来,作为镇的数学学科带头人,我积极参与教研活动,经常到茂名、高州等地听公开课,听专家讲座,参加有关学科的各种专题研讨会,虚心向有经验的教师请教,到挂钩学校听公开课,取人之长,补己之短,不断优化自己的教学方法。每学期听课不少于16节,曾向全镇数学教师公开示范课5节,说课2节,在校承担公开课节,其中三角形内角和等于18、分数的基本性质等课例,深受听课老师的好评。2X年,我被评为

11、镇的“十大教学能手”,同年,在镇举办的说课比赛中,我说的探索活动 (一)平行四边形的面积荣获一等奖,22X年上的新教材改革实验课手拉手被评为高州市优秀课例。我还注意经验的积累,把教育教学工作中的体会、心得写成论文,202X年7月我撰写的让生活走进数学课堂在茂名市小学数 学学科优秀教学论文中荣获贰等奖,202年6月撰写的浅谈小学生心理健康教育在镇德育交流会上宣读,并荣获一等奖。我热心帮助青年教师,主动给他们上示范课,做专题讲座,并深入他们的课堂听课,指出其存在的不足,共同探讨如何上好一节课,做他们教学、教研的领路人。其中刘颜老师在我的指导下,教学水平得到迅速提高,被评为镇的教坛新秀;邓肖丽老师上的包装在我的指导下,获市优秀课例奖,她也被推荐为学校的学科带头人。 “学高为师,身正为范”,陶行知先生的真知灼言,如犹在耳,我深知作为一位人民教师的重任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,身为人类灵魂的工程师,知道自己的工作离党和人民的要求还差很远,但我会在不断的探索和实践中,让自己一步一步地成长,为教育事业作出更多的贡献。 202年08月2日第 1 页 共 1 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。

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