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1、. 学科： 物理 年级： 九 主备人： 辅备人： 备课组长审批： 教研组长审批： 周次： 份数： 序号： 课 题10.1机械能（2）课时1课型展示 学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）学习目标1.知道什么是重力势能、弹性势能.2.知道重力势能与什么因素有关.思路引导:解答此类问题的方法是:判断跟动能和势能有关的因素是否存在.判断物体是否有动能的关键是判断物体是否运动;判断重力势能关键是判断物体是否具有高度.2.动能、势能、变化的判断.例2.直升飞机在空中匀速上升过程中,它的( )A 重力势能增大,动能减小 B 重力势能和动能增大C 动能不变,重力势能增大 D 动能和重力势能减小思路引
2、导:动能的大小跟_和_有关,重力势能跟_和_有关.当直升飞机在空中匀速上升时,它的质量_,速度_,所以它的动能_,但是它的高度逐渐_,所以重力势能逐渐_.(填“增大”、“不变”或“减小”)解答此类题目的关键是:判断好跟动能和势能有关的因素如何变化.三、巩固提升：1.下列说法中正确的是( ) A 质量大的物体重力势能一定大 B 所处的高度大的物体重力势能一定大C 高山的石头没有重力势能 D 放在同一高度的物体,质量大的物体重力势能大2.下列物体既具有动能又具有重力势能的是( ) A 在轨道上行驶的火车 B 从坡顶向坡下跑的运动员C 江河中的流水 D 空中静止的飞机3.修筑上游的拦河坝主要用于(
3、) A 提高上游水位 B 蓄水 C 养鱼 D 提高河流通航能力4.在下列情况中,物体既具有动能又具有势能的是( )A 海上航行的轮船 B 空中飞行的子弹 C 吊在天棚上的电灯 D 拉长的橡皮条四、归纳总结：本节课你都掌握了哪些内容?把你掌握的知识写下来.还有哪些疑问？重 难 点重力势能与什么因素有关学 生 活 动（自主参与、合作探究、展示交流）一、预习交流1.什么是重力势能？影响重力势能的因素有哪些？2.什么是弹性势能？影响弹性势能的因素有哪些？3.什么是机械能？4、你还有什么疑问请提出来？二、探究释疑一、阅读课本填写下列空格:_叫重力势能._叫弹性势能._叫势能._和_统称为势能.针对练习1
4、.下列物体中具有重力势能的是_;具有弹性势能的是_A.因挤压而变形的气球 B.在水平路面上飞驰的小轿车 C.正在下坠的桩锤 D.停在空中不动的直升机 E.钟表中卷紧的发条 F.高山上的石头 G.三峡水库中的水 H.被推开的弹簧门的弹簧 I.跑百米的运动员二、阅读课本的探究实验,然后分组讨论下列问题:(1)实验中是通过观察什么来判断重锤具有的重力势能的大小的?(2)实验中怎样探究重力势能与物体被举高的高度之间的关系的(3)实验中怎样探究重力势能与物体的质量之间的关系的?(4)这个实验所采用的探究方法是什么?典型例题1.物体所具有的能的判断.例1.下列物体具有什么形式的能,请写在空白处.(1)在水平公路上行驶的汽车_(2)竖直上抛的小球在最高点时_(3)静止在空中的气球_(4)从空中降落的雨点_(5)被压缩了的弹簧_.(6)飞流之下的瀑布_教学后记.
