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苏教版三年级上册间隔排列数学教案苏教版三年级上册间隔排列数学教案 教学内容: 课本第7-79页。 教学目标： 1、让学生经历探索日常生活中间隔排列的两种物体个数之间的关系,以及类似现象中的简单规律的过程,初步体会和认识这种关系和其中的简单规律。 2、使学生在学习过程中感受数学与生活的联系，激发学生对数学问题的好奇心，培养学生与人合作的意识和学习的自信心。 教学重点： 经历间隔现象中的简单规律的探索过程。 教学难点： 通过自主探究、与人合作感受数学与生活的密切联系。培养学生的观察能力与解决问题的能力。教学过程： 一、谈话导入 谈话:同学们，快来看,多么漂亮的图画呀！(出示教材第78页情境图） 提问：你看到了什么?各有多少个？你想提些什么数学问题?1
