《语文六年级上册期末测验题(二)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文六年级上册期末测验题(二)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版小学语文六年级上册期末测验题（二） 一、积累与运用。(50分) 1、听写词语。（10分）2、选择加点字的正确读音，用“”表示。（4分）肖像（xio xio） 塑料（s sh） 湿润(rn yn) 嫩绿(nn ln)负荷（h h ） 颓唐（t tu） 摩挲( s su) 供品(n n)3、按查字典要求填空。(3分)“幽静”的“幽”用音序查字法，先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法，可查 部，再查 画，第四笔的笔画名称是，字典里的意思：A、沉静；B、隐蔽；C、僻静；、囚禁。再该词中应选（填序号）字义。4、选择正确的成语填空。（3分）雕梁画栋 别具一格 古色古香 余音绕梁 美不胜收 阳春白
2、雪圆明园的设计真是（ ），处处（ ），呈现出（ ）的味道，景致真可谓（ ），有蓬莱瑶台，武陵春色，雷峰夕照畅游其间令人流连忘返。在这人间仙境，伴着徐徐的微风，微闭双眼，听上一曲（ ），定然是（ ）,久久难忘。 5、把你学过的成语、诗句或名言警句等准确填在句子中的横线上。（1+2+1+1+3=8分）（1）昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“ ”时，爸爸走过来，经他一点拨，我才豁然开朗，真是“ ”。（2）当你看到百花凋谢的情景，你会想起诗句 “ ， ”，假如你身在异国他乡，夜深人静时听到用笛子吹奏的折杨柳的曲调，于是会感慨道：“ ， ”。（3）为了劝诫你的朋友做人要真诚，你会对他说
3、哪句名言警句： 。（4）对我们来说，地球只有一个。我想用一句宣传标语“ ”来表达我保护环境的心声。（5）本学期我们积累了鲁迅先生的许多名言，其中你最喜欢的一句是 （人名）说的： 喜欢的理由： 6、按要求写句子。（1+1+1+1+2=6分） （1）、妈妈对我说：“等你测试完回来，陪我去书城买些教学用书。”（改成转述句） (2)、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。（缩句）（3）学习是无止境的，我们没有理由骄傲自满、固步自封。（改为反问句）（4）我们要不断的改正学习方法，增加学习效率。（在原句上修改病句）(5)仿照例句，写一个关于书籍的比喻句。 例：时间好比清
4、风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。书籍好比 ， ；书籍如同 ， 。7、根据课文内容填空。（3+3+5=11分）（1）山中访友一课中，作者和山中的朋友有着深厚的感情，老桥如一位德高望重的老人；鸟儿 ；露珠 ；树 （2）詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要 ，不能有一点儿 。 这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话表现了詹天佑 的工作态度。（3）西江月夜行黄沙道中的作者是 代诗人 。这首诗描写的时间是 出 ，地点是 ，词的上阕是： ， 。 ， 。 词中流露出作者 之情。 8、 根据下面的一份说明书填空。（3分）止咳灵说明书本品适用于感冒、肺热或喉
5、炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次、每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一小时内不得食用冷食物。1、文中“本品”指（ ）。2、标题上“止咳灵”是一种（ ）。 3、文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于（ ）。4、小东喝水呛（qing）了，咳嗽起来，他不能吃止咳灵，因为他（ ） 。 5、“遵医嘱”的意思是（ ） 。九岁的小兰咳嗽了，她每次应该吃（ ）片。 6、吃“止咳灵”应该注意：（ ） 。 7、考考你的文学常识（2分）我国的四大名著分别是罗贯中的 、施耐庵的 、吴承恩的 、曹雪芹的 。 二、阅读（20分） 弯 腰夜深了 一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上
6、 突然有个（奇怪 神奇 奇特）的声音传来 弯下腰 请多捡些小石子 明天会有用的 商人决定执行这一指令 便弯下腰捡起了几颗石子 到了第二天，当商人从口袋掏出石子看时，才发现那所谓的石子原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得后悔不已：天啊！昨晚怎么就没有多捡些呢？这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么回事当我们长大后，才会发现以前学习的科学知识是（宝贵 珍贵 稀有）的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少。”不是吗？教育送给人的明明是“宝石”，可总有人因为弯腰太累而视而不见，结果白白错过了许多机会。还有个故事更意味深长
7、，是歌德在他的叙事谣曲中讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，就自己弯腰拾起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，并用三文钱买了18颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的是茫茫的荒野，耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰，于是，耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰就不会后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事上操劳。”不会弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子。弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？1、用“
8、”从文中括号里划去不正确的词语。（2分）2、用“ ”画出商人“后悔不已”的有关语句。（2分）3、给短文第一自然段中画“ ”的句子加上恰当的标点符号。（2分）4、联系上下文理解下列词语的意思。（2+2分）发人深省： 意味深长： 5、“教育送给人的明明是宝石，可总有人因为弯腰太累而视而不见，结果白白错过了许多机会。”（1+2分）“宝石”是指： 这句话的意思是： 6、用简洁的语言概括第二个小故事的主要意思。（2分） 7、读了这篇短文，你受到了什么启发？（联系生活实际，写几句话。）（5分） 三、习作（30分）文题一：每个人都有自己的梦想，相信你一定对未来充满了美好的憧憬和向往，请你以我的梦想为题，写一篇想象作文，让你美丽的梦想在你的笔端流淌吧！文题二：那次，我得到了 要求：1、横线上可填表扬、批评、理解、原谅、宽恕等。2、中心突出，条理清晰。3、不少于450字。（以上两题任选一题进行习作
