基础班应用文

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1、1 单篇应用文(05-08,10年)感谢信大学系:今年春季我单位开办干部短训班,贵系派出、两位老师为我们开设了基础写作、古代汉语、语法逻辑等课程。两位老师备课认真,讲课透彻、生动,课下热心地为学员作辅导,认真批发作业。经过一个个月的学习,学员们都感到收获很大,在结业考试中,普遍取得了好成绩。(简单地交代事情缘由。赞美对方的业绩。需要感谢对方的效果)记叙的方式来叙述事件的经过和成绩。两位老师脚踏实地工作作风,诲人不倦的工作精神,给我们全体学员留下了深刻的印象,我们从老师那里不仅学到了知识,也学到了好思想、好作风。(感谢对方留给我们值得学习的精神价值)抒情的表达方式来赞扬对方的品格/人格价值。我们

2、就要回到各自的工作岗位上去了,我们对两位老师已个月来对我们的辛勤教诲表示深深地谢意。我们要把老师们的工作精神落实到自己的行动中去,以实际工作的成绩报答老师对我们的关心和帮助。(再次重申自己的谢意。以实际行动来践行这种精神,传承优良品格,表达决心。)此致敬礼!*班全体学员22011年4月8日【模板】感谢信大学系(单位):(时间)*(单位部门)*举办*班,贵系(单位)派出、两位老师为我们开设了*等课程。两位老师备课认真,讲课透彻、生动,课下热心地为学员作辅导,认真批发作业。经过一个个月的学习,学员们都感到收获很大,在结业考试中,普遍取得了好成绩。两位老师脚踏实地工作作风,诲人不倦的工作精神,给我们

3、全体学员留下了深刻的印象,我们从老师那里不仅学到了知识,也学到了好思想、好作风。我们对两位老师已个月来对我们的辛勤教诲表示深深地谢意。我们要把老师们的工作精神落实到自己的行动中去,以实际工作的成绩报答老师对我们的关心和帮助。此致敬礼!*(单位) 2*年*月*日感谢信用于对某人或某单位,对自己或自己一方的关心,帮助、支援表示感谢。感谢信可以用于单位与单位之间,个人与个人之间,个人与单位之间。写感谢信要写明:在什么时候、因为什么事,得到了对方哪些具体的帮助和支援,并向对方表示的谢意。感谢信的收信人一般都了解事情的经过,因为正是收信人提供了帮助和支援,这一点是和表扬信不同的地方。表扬信的收信人一般不

4、知道发生了事情,所以写表扬信,要把事情的经过情形叙述清楚,而写感谢信,则要重点写自己遇到什么困难,得到了哪些帮助,对方的帮助产生了哪些效果。在向对方致以谢意的时候,感情要真挚、诚恳,并表示学习对方高贵品质的态度。赞扬对方时,用词要确切、恰当,不要夸大、吹捧。表扬信(时、地、事具体,第三者的角度)倡议书倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(一)标题:倡议书标题一般由文种名单独组成,即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外,标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。(二)称呼:倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋

5、友们:”、“广大的妇女同胞们:”等。有的倡议书也可不用称呼,而在正文中指出。(三)正文:倡议书的内容需包括以下一些方面:1、写倡议书的背景原因和目的:倡议书的发出贵在引起广泛的响应,只有交待清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实,并申明发布倡议的目的,人们才会理解和信服,才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙,难以响应。2、写明倡议的具体内容和要求:这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些均需一一写明。3、倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。(四)结尾:结尾要表示倡议者的决心和希

6、望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。(五)落款:落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。【例文】关于西南灾区捐款的倡议书自拟(关于+内容+的文体名)全校师生:(称呼可有可无)今年,我国西南地区遭遇了历史罕见的特大旱灾,目前灾情持续加剧,大部分农作物面积因旱受灾,造成人畜饮水困难,对当前的农业春耕生产造成了严重影响。灾情发生后,各级党委、政府予以高度重视,积极采取相应的措施抗旱救灾,解决受灾群众的生产生活问题,对抗旱减灾工作给予了极大的关怀、支持和鼓舞,抗旱救灾工作取得了初步成效。为响应团中央关于抗旱救灾的号召,全校师生要迅速的行动起来,积

7、极投身抗旱救灾活动之中,为夺取抗灾的全面胜利做出自己的一份贡献。【背景,目的】为此,我们向全校师生发出如下倡议(过渡句):(具体内容条文式,一目了然) 1、积极相应团省委的号召,关心灾情,做好抗旱救灾等宣传发动工作,凝聚抗旱救灾的合力;2、广泛开展节水抗灾为主题的活动,学习节水知识,推广节水办法,杜绝身边的的用水浪费现象,共同保护利用好水资源;3、围绕抗旱救灾这一最大民生工程,发扬一方有难、八方支援的优良传统,为受灾群众捐款,帮助灾区群众克服困难,渡过难关。如果已经或者打算以院系为单位开展捐款活动的同学,我们将协助其将善款交至江苏省红十字会或者团省委。也可登陆江苏省红十字会官方网页直接将善款捐

8、入指定的公开账户。我们呼吁全校师生积极捐款,为灾区人民奉献一份爱心,贡献一份力量,与灾区同胞携手努力,争取早日打赢这场抗旱救灾的攻坚战!(发出号召,套话) 大学青年志愿者协会 2010年4月7日条文式:1、 积极相应组会委的号召,关注青奥会,做好南京青奥会宣传工作,凝聚举办青奥会的合力。2、 从自我做起,加强体育锻炼。3、 学习青奥会相关知识,踊跃报名参与青奥会志愿者活动,积极展现自我风采,奉献社会。第二届青奥会志愿者招募的倡议书青年朋友们: 你是否还记得,冰雪灾害中那些温暖的脸,在严寒中为人们送去温暖;你是否还记得,地震废墟中那些亲切的脸,在绝望中为人们送去希望;你是否还记得,北京奥运会上那

9、些可爱的脸,在世界的舞台上展现中国的风采。因为他们拥有一个共同的名字志愿者! 2014年8月,第二届青奥会将在南京举行,一流的运动会不仅要体现一流的竞赛水平,更需要一流的青年志愿者。朋友们,加入到我们第二届青奥会青年志愿者行列中来吧!让我们在六朝古都这片热土上翻开青奥会志愿服务崭新的一页,发扬雷锋精神,用我们真诚的爱心参与中运会,用我们无私的精神服务青奥会,让雷锋精神成为志愿者的魂,服务他人,磨练自身,实践社会,创造价值! 朋友们,加入到我们第二届青奥会青年志愿者行列中来吧!“奉献、友爱、互助、进步”的志愿理念将会感染你,力所能及的帮助将让你倍感充实,让我们用心灵去传唱爱的故事,用青春去谱写奉

10、献之歌,用行动去实现更美好的未来! 相信有了你的参与,青奥会将因此更加灿烂多彩,运动员们会更加奋勇拼搏;相信有了你的微笑,他们会铭记这美丽的古城南京。有了你的奉献,我们的生活将更加温馨美好! 朋友们,行动起来吧,让我们争当雷锋式志愿者,为南京青奥会志愿者新的时代风采而喝彩! *大学团委 *年*月*日【练习】:以*大学团委的名义发出倡议,绿化校园环境从我做起保护环境的倡议书全体师生: 当我们发现路边上出现了一块纸屑,是否会感到一丝的不和谐;当我们看到课桌里有人留下果皮,是否会反感;当我们踩到别人吐在地上的口香糖时,是否会感到烦闷。好的校园环境利于同学们的身心健康,促进同学们的学习与生活。(背景、

11、意义)在此我们向全校同学发起如下倡议:(条文式,要正面的内容居多)1.不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类。2.在校园内不随地吐痰、吐口香糖。3.爱护校园内的公共设施。4.发现垃圾请主动拾起并扔入垃圾箱内。5.看到有破坏环境的同学请主动提醒。保护环境人人有责,让我们共同携手,一起维护我们美丽的校园,相信校园的明天会因你我一份努力而更加美好。(发出呼吁,展望未来) *大学团委 2009年4月9日标题:“爱护绿化、保护环境”倡议书2 循环式应用文(09年)(计划/总结)专转本本人2010年9月-2011年4月专转本考试学习计划(制定者+时间段+内容+文体)2009年下学期即将来临,为了使自己的学习

12、更加有序进行,达到预期的效果,本人特制订如下计划:(条文式) 前言(背景:时间段,整体目标,制订计划)一、目标任务1、通过英语四级2、提高写作水平3、熟练操作计算机二、学习内容(一)英语方面:(二)语文方面:(三)计算机方面:(四)常规安排:我一定严格按照以上计划执行,争取达到既定目标。(表示决心,提出希望。) 2010、9、1本人2010年9月-2011年4月专转本考试学习计划(提纲)(1)标题(2)学习计划的开头部分:交代制定计划的时间整体目标制订如下计划(过渡句)(3)学习计划的正文部分:(条文式) 具体的学习计划目标任务 制定具体的学习内容(详细地阐述)(4)学习计划的结尾部分:表示决

13、心,提出希望。(简练)(表示决心) (5)学习计划的落款 制定计划者的姓名 制定计划的日期【范文】本人2009年9月2010年4月学习计划 2010年专转本入学考试即将来临,为了使自己的学习更加有序的进行,达到预期的效果,本人制定如下计划: 一、目标任务 1、语文:熟背文化常识,重点练习文言文、应用文、大作文。 2、英语:熟背四级单词,重点练习阅读理解、单选题、完型填空。 3、计算机:熟背书上16章的基础知识,上机操作710章的内容。 二、学习内容 (一)、语文 1、每周一、周三、周五上午6:007:00背诵文化常识。 2、每天下午1:302:30练习应用文、大作文。 (二)、英语 1、每周二、周四、周六上午6:007:00背诵四级单词。 2、每天下午4:005:00练习阅读理解、完型填空、单选题。 (三)、计算机 1、每周六、周日上午6:007:00背诵计算机16章基础知识。 2、每天上午9:0011:00做模拟试卷。 我一定严格按照

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