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1、实行定期质量检查制度范本学校依据有关制度对教学工作进行定期检查。一、实行计划审批制，学期初，教师教学及科研计划，经学校审批合格后方可执行。二、教师按教学常规要求精心设计好每一课时的教案，不能出现教案置后的现象，并有及时的课后反思。学校随机和定期检查。三、坚持候课制，不迟到，不早退，不拖堂，不脱堂，不坐着讲课，上课时间不准接打电话，学校随机检查。四、教师听课笔记每周不少于_节。并有及时客观的评注，（有抄他人的听课笔记或抄教案的现象，不予评优）。每位教师对其他教师利用网络上传的随笔要随时学习，交流回复自己的观点、想法，。业务笔记内容包括文化课自修、学专著的内容、集中学习的内容，有摘录，有感想，学校
2、定期检查。五、承担兴趣小组活动的指导教师，要对活动的场地、时间、内容做统筹安排。在活动中训练学生的技能技巧，提高活动质量，发展学生的个性特长。学校随机检查。六、作业内容及数量要适度，要符合新课程标准和教材的要求，要有利于学生巩固基础知识和能力的发展，要教育学生养成良好的作业习惯，学校每月抽查一次作业质量，每班后五名学生作业必查。七、每学期由任课教师组织所任学科的单元测试，每学期学校组织一次学生能力抽测。八、检查集体备课记录，学校随机和定期检查。九、对教科研过程及材料的积累进行随机和定期检查。十、建立学生学习质量监测组，及时记录、分析学生的学习成绩，学校两月检查一次。十一、凡学校进行的工作检查均
3、要进行及时总结，以利于推广经验，纠正错误，检查的结果将体现在教师工作考核中。实行定期质量检查制度范本（二）一、单位实行定期防火检查制度，每月的最后一个周进行防火检查，防火检查由消防安全管理人组织，各部门负责人参加，保卫部负责通知，并做好防火检查记录。春节、元旦、“五一”“十一”等重要节假日的防火检查由消防安全责任人负责组织。二、防火检查的内容包括。火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；消防车通道、消防水源情况；灭火器材配置及有效情况；用火、用电有无违章情况；重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况；消防安全重点部位的管理情况；易燃易爆危
4、险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况；消防（控制室）值班情况和设施运行、记录情况；防火巡查情况；消防安全标志的设置情况和完好、有效情况；其他需要检查的内容。三、防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。四、对下列违反消防安全规定的行为，应当责成当场改正并督促落实：违章进入储存易燃易爆危险物品场所的；违章使用明火作业、在禁止区吸烟等行为的；将安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的；消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的；常闭式防火门处于开启状态，防火卷帘下堆放物品影响使用的；消防设施管理、值班人员和防火巡查人员
5、脱岗的；违章关闭消防设施、切断消防电源的；其他可以当场改正的行为。五、各部门存在火灾隐患要在规定的期限内整改，整改完毕后在检查记录上填写整改情况，由部门负责人签字后报保卫部门，由保卫部门安排人员进行复查。六、单位每月召开会议研究通报防火检查情况。每日防火巡查制度：一、每日防火巡查由保卫部统一组织实施，每日由专门人员进行巡查，各消防安全重点部位每日至少巡查一遍。二、营业期间的防火巡查每二小时进行一次，营业结束时对营业现场全面进行清查，消除遗留火种，并加强夜间防火巡查。三、巡查的内容包括。用火、用电有无违章情况；安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；室外消火栓、水泵接合器
6、完好情况；室内消火栓、水带、水枪完好在位情况；消火栓、喷淋管道阀门开启情况；消防水池、高位水箱水位情况；消防水泵等供水设备完好情况；湿式报警阀、末端试水装置完好、压力指示情况；火灾探测器、手动报警按钮、电话插孔、喷头在位、是否被遮挡情况；灭火器在位、完好情况；应急广播系统扬声器完好在位情况；防排烟风口完好情况；常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；消防安全重点部位的人员在岗情况；其他消防安全情况。四、防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员应当在巡查记录上签名。防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。五、防火巡查在巡查时应佩戴统一制作的上岗证。六、每日营业结束，各柜组人员负责打扫卫生，清除可能遗留的火种。七、营业结束后，对营业厅继续进行两次防火巡查。八、主管人员应当每日在防火巡查记录上签字确认，消防安全管理人应当每周定期抽查、核查防火巡查记录的情况。第2页共2页
