幼儿园春季园务工作计划2023春季幼儿园的园务工作计划

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1、幼儿园春季园务工作计划2023春季幼儿园的园务工作计划时间在转瞬中流逝,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是我整理的幼儿园春季园务工作计划2023 春季幼儿园的园务工作计划,供大家参考。幼儿园春季园务工作计划20231一、指导思想20_年是我园在竞争中求得更大发展的一年。以全面贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心;以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点;以全面启动内部体制改革为切入点;以举办白鸽首届文化节为契机,创新思路、优化环境、浓重特色、提高质量,开创我园各项工作的新局面,以优异成绩迎接示范园的复检工作,为推动我市幼儿

2、教育事业的健康发展做出更大的贡献。二、工作目标抓体制改革,促内部活力的增强。抓队伍建设,促综合素质的提升。抓成果展示,促办园声誉的提高。抓设施改造,促教育环境的优化。抓家园合作,促幼儿和谐的发展。三、重点工作根据市教育局20_年工作要点的总体要求,结合幼儿园的工作实际,全面启动第二轮的工资分配制度改革,本着按岗、按责、按质、按绩、按贡献的分配原则,进一步完善激励机制,做到优劳优得、奖惩分明,真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。加强信息宣传工作,扩大社会影响,提高竞争能力。举办白鸽幼儿园首届文化节。a活动时间:20_年6月1日(开幕式)7月15日(闭幕式)b活动宗旨:宣传白鸽教育理念

3、,展示教师、幼儿、家长整体素质,提高社会知名度和名园效应,充分发挥省级示范园的作用,推动鞍山幼儿教育事业的健康发展。c活动内容:教职工业务、技能的全面展示;幼儿综合素质展示和表演竞赛,家长参与的亲子活动等。要求:制定好首届文化节的实施方案,各部门、班级要做好一切筹备工作。根据幼儿园的工作,有计划定期在各新闻媒体进行宣传,向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆祝活动,下半年重点围绕特色活动)办好、办活家园桥月报,使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。加速信息化进程,丰富网页内容,提高网站质量,特别是全园教师要积极参与,充分利用信息网站为教学服务,使之成为信息交流

4、互动的平台,成为家长获得科学育儿的站,实现资源共享。搭建与国际、国内、省内一流幼儿园交流互动的平台,聘请专家来园进行理论指导与实践诊断,相互学习、共同提高。稳步发展长托班,在不断提高服务质量的基础上,确立课程标准(增加蒙台梭利教学),规范各岗位工作流程,并通过各项展示活动加大宣传力度,让更多的家长和社区了解长托班的工作和质量,扩大生源,真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。改革教师管理模式,促进其积极主动发展。教师可根据能力、兴趣、愿望自选教科研实验项目,并申报实验理由及初步设想,经幼儿园评审最终确立其实验人,在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放,发挥以点带面辐射作用。

5、教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合,自送与抽检相结合。开展丰富多彩的亲子活动,让家长在参与活动中学会与幼儿沟通,从而尊重、理解幼儿,成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。规范各年龄段体育活动内容、形式和组织方式,特别是保证户外活动的时间和活动质量,并作为考核评价教师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性,把承担教科研课题、开展教研活动作为教师岗位培训、继续教育的重要内容,着力培养出更多的省、市级骨干教师。对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进行全面规划改造,从造型、风格、色彩

6、等方面,创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。幼儿园春季园务工作计划20232为了更好地开展春季的开园活动,我们很快为幼儿园的开展进行了合理的规划,并制定了工作计划来为之后的生活进行更好的安排。一、指导思想本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。树立“四个意识”服务意识、规范意识、质量意识、发展意识,努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的幼儿园。二、情况分析经过全园教师的共同努力,园所发展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作,我们

7、实行分层培训,名师引领,教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了。但是,同时我们也看到,要创建一所高质量的幼儿园,对教师的要求越来越高。教师在教育工作中就要不断学习,不断提高。三、工作目标师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际情况,我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手,强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。四、具体措施(一)强化教师培训1、加强师德教育要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教

8、师。幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心和耐心,因此师德教育是教师成长的基础。组织教师学习幼儿园各类法规文件,加强教师职业道德规范的学习,开展“三心五爱”教育。三心爱心、耐心、责任心;五爱爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。加强学习,配合小学开展好平安校园建设,深入开展创建“平安和谐校园”活动。2、加强专业培训积极参加各级各类专题讲座。在专题讲座的同时,深入班级指导各班教学的组织与实施,并就教学中出现的问题进行研究。继续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、研究等活动,不断提高教师的人格魅力与专业水平。(二)加强教学常规管理,提高保教质量1、教育质量是幼儿园工作的

9、生命线,要抓好教学工作,进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部管理,端正教风,将教学常规变成教师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作,积极准备幼儿园年检。2、备好课是上好课的先决条件,只有备好课才能上好课,教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。初步探讨教师合作备课和教研,形成集体智慧,做到备课、教具、反思分工合作,优化教学过程。3、提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心,抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。4、狠抓对课堂教学的过程

10、管理。完善教学的规范化要求,建立新型的教学管理制度,教学活动教师语言规范,鲜明生动;游戏中指导,生活中教育,杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性。5、加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。协助教师进行教育环境的创设。(三)加强卫生保健工作,保证幼儿安全1、期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒

11、的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。2、组织教工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条理强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好值勤工作,巡视幼儿安全,严格接送制度,确保幼儿在园和接送的安全。3、加强膳食管理,提高伙食质量。督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关,严防餐饮事故的发生。(四)提高服务的意识,切实做好家长工作1、充分发挥家长委员会的作用。召开“家委会”,向家长汇报我园工作情况,听取家长意见。根据家长的意见,

12、结合园内条件,随时增加必要的服务项目。2、作好家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。3、随时接待和解答家长提出的各种问题,解答问题耐心细致。4、根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。5、及时与家长沟通,汇报孩子的发展情况。同时向家长宣传科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。幼儿园春季园务工作计划20233一、指导思想新学期我园将以幼儿园指导刚要为依据,认真执行教委办布置的工作任务,一是用心、用智慧且“尽职尽责为幼儿的发展,为家长的服务”,厉行本行职责。二是以艺术和早期阅读课题内涵发展为主线,以提升学园教育为宗旨,以共同促进为提

13、升老师自身素质,更进一步抓好幼儿园保教工作。同时用科学的发展观统领全园工作细节,以创新手法求优质发展,使学园在原有的基础上再提高办园声誉。二、工作目标和具体措施(一)安全保健工作1、每周通过学习安全防范知识,请安全和保健院人员入园宣讲相关知识,开展一次师生安全知识问答,组织两次安全演习等活动,全面提高师幼安全意识和应急突发事件的能力2、通过例会组织员工学习一日活动安全管理细则,将安全责任落实到班级每天保教工作环节中,使安全防范达到规范化,已达到营造温馨的平安校园。3、严格规范保育工作和卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度,全面做好学园防病防疫工作,确保幼儿在园身心健康成长。4、加强督查班级

14、教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危险物物品,对食品、厨房、寝室、公共场所的卫生监督和安全防范的指导。(二)教师队伍培养期初组织老师深入学习幼儿园环境设置和幼儿园工作计划幼儿园美术教学法及倡导师德师风等,以全面提高教师理论素质的实际应用能力。具体办法:1、鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修。2、通过美术课题教研活动及师徒结对指导提升教育教学组织能力。3、鼓励老师通过自身长处发挥才干,融会贯通的做好班级配合的组织教育能力,促使班级和谐发展。4、每月举办师生读书沙龙活动,提高师生人人好读书香的习惯,以浓厚的读书文化氛围推动校园书香的建设。5、针对兴趣小组的开展,着重培养幼儿交往能力、学习

15、能力、技能发展、品德方面等提升,以达到落实素质教育的方针精神。6、成立团支部,通过团活动增进老师相互的学习作用,以提高整体教学能手水平。(三)教研“课题”活动开展1、借助周四教研日进行“美术和三大游戏”的现场教研工作,促进学园教育教学活动水平得到提升2、进一步鼓励老师做好信息报导工作,分配主要报道负责人,特别要引导青年教师多写作,勤反思,勤报导,以促进新教师专业成长,计划能培养出能说会写德才兼备的老师两个。3、以树德育为先,评选德育工作者及德育家长若干名,同时在日常上注重幼儿自理能力培养,帮助幼儿在生活上有独立性。4、通过举办小小运动会及节日相关活动,庆“六一”系列活动,培养幼儿意志能力和交往能力,同时评选出10%三好幼儿。5、在教学上着重开发幼儿发散性的思维,以提高幼儿想象能力、思维能力、观察能力和语言的表达能力。6、通过有目的环境创设、游戏活动开展,创造一个学习愉快的氛围,使师生。7、每月指派一名老师下早教亲子活动课组织展示,及指导好金贝尔早教日常课。8、各段老师落实好每周“美术”课题

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