2020年中学军训工作报告

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1、.精品文档 .2020 年中学军训工作报告通过对军训期间师范专业女生体成分和心功能的动态监测,观察军训期间女大学生的体成分和心功能的变化,并分析总结其变化规律,对军训疾病的预防和军训效果的提升起到积极的作用。在此整理了20xx 年中学军训工作报告,希望大家在阅读过程中有所收获!20xx 年中学军训工作报告篇1我校军训工作以科学发展观为指导,紧紧围绕国家人才培养战略和国防后备力量建设的需要,贯彻全国学生军训工作座谈会精神,落实“xx ”时期学生军训工作要求,融入社会主义文化建设进程,践行北京精神,谋长远、打基础、,科学统筹,按纲施训,落实制度,严格规范, 严谨细致, 提高质量, 搞好服务, 确保

2、安全,在校党政领导班子的关心支持下,在西城区中学生国防教育中心支持帮助下,圆满完成了各项教学训练任务。取得了显著效果。一、主要做法:1、领导重视、周密计划。学校领导历来都十分重视学生军训工作,今年更是将军训作为开学初的头等大事来抓。军训前,学校领导就军训的生活、物质保障和安全等方面工作,召开了军地协调会,认真的研究军训中的有关问题。主持制定了 军训工作方案 ,成立了以校领导为组长军训工作领导小组,为军训工作做了2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1/13.精品文档 .充分准备。在军训期间,校长关心军训进展,多次深入一线检查指导,询问并解决实际困难,针对存在的问题,及

3、时提出具体要求, 给全体参组以精神鼓舞,对军训所需要的物质、器材都给予了及时地解决。在开训动员和会操总结大会上,学校主要领导和分管领导亲临现场检阅,并作重要的指示。这些都充分体现了领导对整个军训的高度重视和十分关心。2、严格要求,科学施训。坚持“严格要求、严格训练”,保证了军训的严肃性,同时注重科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点,采取严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热情投入到军事训练中。在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时,有的脚肿了仍坚持训练; 有的同学中暑休克,仍带病坚持

4、到训练场为教官和同学们端茶送水。许多教官在训练中嗓子都哑了,仍坚持在第一线; 有感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私奉献的高尚品质,看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊,军训结束时,学生和教官依依不舍, 互赠纪念品, 请教官签字留念, 场面十分感人。3、精心施教,强化养成。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2/13.精品文档 .军训期间,各级教官认真负责,大胆管理。从早上起床到晚上熄灯 ; 从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一 ;

5、 从日常生活到课余文体活动,处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在训练中身先士卒,吃苦耐劳,姿态端正,军容严整,要求同学做到的自己首先做到,在训练间隙,深入到每个宿舍, 帮助整理内务, 明确室内陈设秩序,并利用课间休息检查宿舍的内务卫生, 从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细微方面一点一滴地要求,班主任每天晚上组织学习校规校纪,利用早操督促检查内务整治。基本上到了知与行、说与做、练与养,训与用的统一。同学们服从命令,听从指挥,积极配合,在军事训练,行政管理,内务卫生、安全稳定方面的明显成效。4、密切配舍,保障到位。为了确保军训顺利进行,军训领导小组及时组织协调了相关事宜,做到

6、有难必解,有困必助,时时刻刻为军训工作创造便利条件。5、宣传鼓动,激发动力。为了奠定军训的思想基础证,加大了宣传力度,教育全体参训人员提高对军训重要性、艰巨性、困难性、必要性的认识,夯实训练的思想基础,最大程度地开发训练热情。校、处二级分别召开了工作会和动员大会,主要领导和负责在不同场合和时机都提出了要求和希望,使大家明确了军训的重2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3/13.精品文档 .要意义、主要目的、具体事项和明确要求,统一了思想,提高了认识,进一步增强了工作的责任性、主动性、紧迫感和积极性。通过大会动员、队列评比竞赛、评选训练标兵和内务先进宿舍、建立光荣榜、

7、黑板报宣传、现场口头动员、拉歌调节训练气氛、领导深入训练场表扬鼓励、班主任跟班教育督促等行之有效的形式,使学生认识到军训是增强组织纪律观念,增强集体凝聚力,提高个人综合素质的重要途经。在明确认识的基础上,最终百倍的干劲、正确的态度、饱满的热情全心身地投入训练。二、工作收效:1、深化了国防教育,增强了国防观念。在军训动员中,就这次军训的目的和意义进行了教育,大家明确军训的一个重要目的在于增强国防观念,进行爱国主义,集体主义和革命英雄主义教育。军训中,通过教官们的言传身教和着意灌输了部队的光荣传统和军事常识,同学身体力行地体验部队生活,接受军事熏陶,熟知军队建设,培养军人作风,潜移默化地树立了热爱

8、人民军队,关于国防建设的思想意识,支持参与国防事业的观念不断得到强化。2、是掌握了队列动作,培养了组织纪律性。队列训练是这次军训中最重点内容。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧,但有意义,锻炼人,很充实。在训练中所表现出了姿态端正、军容严整、作风过硬、礼节周到、2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4/13.精品文档 .令行禁止、雷厉风行、行动紧张、态度严肃的军人形象,服从意识、集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织纪律性都不同地得到了强化,为今后的教学管理和校纪校规建设打下了坚实的思想基础。3、是磨练了意志,增强了体魄。大家发扬了“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉

9、队”的团队精神。在骄阳烈日下,顶着酷暑进行摸爬滚打。遇到困难毫不喂惧,受到轻伤不下火线,面对苦累能够忍耐,把军训麻磨砺自己的难得的机会,聚精会神的学,勤奋刻苦的练。很多人腿困了、腰酸了、声哑了、甚至晕倒了,却不叫苦、不喊累, 不言悔, 继续坚持到底。 通过队列训练既练 “形”,更练“神”既练技又练体。体魄更强健,意志更顽强。三、几点体会:1、只有服从和服务学校建设发展的大局,必须紧紧依靠校领导的正确领导,必须把各项工作做深做实做细,不放过任何一个可能出现问题的细节。这样才能保证整个工作健康、顺利、有效地开展,才能取得预想的成果。2、依靠各部门的密切合作、学校和基地双方的互相支持、关人员的积极参

10、与是军训取得成功的组织保证。军训工作涉及到各个部门、军地双方、各类人员之间的关系,牵扯到方方面面的力量。胸怀大局、协调关系、主动配合、团结协作显得特别重要。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创5/13.精品文档 .20xx 年中学军训工作报告篇2为期 15 天的军训工作,在学院领导的重视、武装部的周密安排及各系、处室的通力协助下,在武警教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合、共同努力下,已安全、顺利、圆满的完成了。这次军训从9月 15 日开始至 25 日结束,历时 15 天,受训的本、专科新生 3170 人,根据 XXX学院 20xx 年新生军训计划 的要求,坚持严格

11、要求,严格训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的精神,在武警教官的悉心指导下,学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,加强了组织纪律性,树立了集体主义思想,增强了国防观念和国家安全意识。通过军事理论知识测试、实弹射击和军事汇操,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。主要做了如下工作:l 、领导重视 周密安排为高质量完成今年的新生军训,切实提高同学们的基本军事技能,增强了国防观念和国家安全意识。学院党委非常重视,成立了以谢友祥副院长为团长的军事训练团,负责军训的筹划、准备及实施工作。为了完成今年的军训任务,武装部在暑假期间多次与承训部队梅州市武警支队的领导联系沟通,协商军训事宜,并着手制定嘉应学

12、院20xx 年新生军训计划和各项准备工作,做到有计划、有准备。承训武警部队抽调专门力量,进行了具体分工。军训期间,学院领导及各系领导都非常重视,深入训练场检查、指导军训工2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创6/13.精品文档 .作。如江南校区管委会各职能部门高度重视,各司其职,密切配合,确保军训工作的完成。又如:体育系、外语系、化学系、财经系、教育系、土木工程系等分管领导冒着炎炎烈日,每天跟随在训练场协助教官抓好训练,极大地鼓舞了军训人员的热情。在每天的具体组织上,双方领导都把一天所需的训练场地、 器材等方面做好协调,明确分工,周密安排,严密组织,确保了军训工作的顺

13、利开展。2、严格训练保证质量按照高等院校军事训练教学大纲 的要求,科学施训。共完成了 15 个教育训练日,其中军事训练 84 课时,军事理论教育 17 课时。严格训练管理, 是提高军训学生军事理论、军事技能和身体素质的根本途径,也是学生实现军训 掌握基本军事技能知识,增强国防观念,集体主义观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神 的根本保证。针对这次参训学生的特点,为保证军训质量,做到四严:一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节,从严要求,严格把关 ; 二是严格对教官的要求。这次军训的教官,是经过武警教导队严格筛选,把能力强,政治素质好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官; 三是按训练科目的安排实行劳逸结合,采取军事训练与军事理论教育、国家安全教育,室内与室外相结合的方式。在训练之余,各教官还教同学们唱一些革命歌曲,并组织同学们拉歌,既调动了训练积2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创7/13.精品文档

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