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1、幼儿园大班家长会发言稿范文幼儿园大班家长会发言稿范文幼儿园大班家长会发言稿1各位家长：你们好！首先，我对你们的到来表示热烈的欢送，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，当然了，也是对你们孩子的一种关心。正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。也说明家长足够重视对孩子的教育。在此，谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。我是陈老师，参加工作近二十年了，因张老师坐月子，今后将由我接收这个班的教育教学工作。进入了大班，和中班相比，学习任务稍重一些，作为老师我将更耐心、仔细。尽自己最大的努力培养孩子各方
2、面的才能和习惯，我也能想到家长们很想理解孩子在幼儿园的生活，以及老师对孩子的要求、及孩子们在园的学习情况，如今我先将本学期的教学方案做一下介绍。一、生活习惯、自理才能再有一年孩子们就要毕业了，为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活，老师需要和家长共同努力，互相配合，让幼儿在心理上行为上做好入学准备，在思想上克制以往漫无目的的玩耍，开场关注有目的的，有系统的学习，在生活方面。克制依赖性，培养独立性，进步生活自理才能。在这里我要重点说一下关于这方面的问题：通过这两个星期的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理才能、行为习惯需要进一步标准，这个学期我们将重点从这三方面进展入手。孩子在园吃饭情况，大
3、班幼儿的根本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭，自己拾掇碗桌。这样，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的_，过分的溺爱，带来孩子的无情。中午要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，自施行以来，幼儿自己根本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。在家，希望家长让孩子们能自己的事自己做，克制依赖性，培养自立才能。餐后参加一些安静的活动，一图书
4、阅读为主。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时，父母可指导，但不要包办代替。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，都要鼓励幼儿去与人交往，学会表达，一定要通过生活理论中的一件件小事，一次次经历和一个个感受，让孩子真正从心里明白，这世界上，谁也不比谁特殊，自己的是情必须自己做。除了自己的事情自己做，还要求别人的事情帮着做，这样孩子才会帮助别人，有为别人效劳的意识。如：整理衣物，书包、不光要求孩子会整理，还要有一个标准，及整理的方法教给孩子，这样孩子能有目的性的去做，而不是漫无目的，乱成一团。每天都会选取组长整理，去帮助别人。有为集体效劳的意识。在和家长的交流时我们也发
5、现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，拿别的孩子和自己的孩子比拟，这对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子信心。这样孩子才会更积极主动的去做事。每天上幼儿园请孩子自己背书包，每天自己整理书包内的文具、书籍。在这里家长要知道孩子可以丢三落四、可以乱七八糟，但要让他自己承当责任班上的孩子责任意识不强，甚至有的孩子没有责任意识。家长们知道为什么吗？经常会有孩子忘记带书、本、铅笔盒一类的学惯用品，老师会问：“你的东西呢？”有的孩子会毫不犹豫的说：“我妈妈没给我带。”听了孩子这样的话我很感慨？不知道家长会怎么理解，这
6、个问题呢？请家长答复，老师进展解释。这就是孩子责任意识不强，或者说家长就没有注意到这一点，而孩子本身是不知情的，孩子觉得这些责任就该是爸爸、妈妈的，你就应该为我承当责任，在幼儿园我们常说“没有错误的孩子，只有错误的成人”所以家长要知道、也要理解，让孩子从如今承当起自己的责任，第一点要做的事，早晨入园让孩子自己拿书包、自己掏作业。午睡时请小朋友安静的进卧室，摆放好衣服、鞋子，午睡后自己简单的整理床铺。二、家长配合工作：1、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。2、幼儿带药用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班老师坐车的交给接孩子的老师。3、不要事事包办代替，孩
7、子的开展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。比方系鞋带、叠被子等，大班孩子根本上可以自己独立完成了。4、一个班有二十来个孩子孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有成心伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候，请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。假如您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。5、咱们幼儿园一般来园时间为：30，请家长不要过早的送孩子来园，但一定要在8：20之前入园，
8、以免影响孩子的课程，也不要给其他孩子造成不必要的打搅，影响课堂纪律。6、孩子下午离园为4：30，假如你有什么特殊情况请与我们联络。为确保幼儿平安，请您在接到幼儿后带幼儿及时离园。假如晚来请及时告诉老师、关键是家长配合我们按时接园。7、假如孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假， 号码是假如家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便我们和您联络。9、孩子的坐姿问题：如今班内孩子坐姿个别孩子还不算好；请家长在家也要经常提醒一下孩子。10、孩子回家的作业不催促，不如在幼儿园写得认真有的家长会说：“快给我做作业去”请问孩子的作业是给你做的吗？这样孩子会认为这是家长的作业，做的还不好无所谓。11、家长无节制
9、的溺爱，使孩子任性、不坚强，不快乐了家又打又骂快乐了怎么也行，不快乐了就“去去去，一边去这样孩子能服你吗？这就是孩子在家不听话的原因之一，家长有想过孩子为什么在幼儿园表现好，而在家不听话呢？12、整理书包：这学期老师会把大局部的学惯用品让孩子自己保管，每天来幼儿园自己检查一次，自己的物品是否带齐是家长提醒孩子自己检查、不是家长代劳养成良好的学习习惯和行为习惯。13、作业：有的家长认为孩子的作业好坏是老师的责任，而家长自己不给予指导。14、铅笔盒：最多带3支铅笔，一块橡皮。15、孩子写自己的名字，注意笔画顺序。16、要求孩子做的事情，自己必须以身作那么，自己先做好。17、将孩子送到教室交到老师手
10、中。18、如有特殊情况必须请假，及时告诉老师，但尽量不要请假，以免耽误课程。最后再次感谢家长来参加今天的家长会，相信在我们的共同努力下，孩子或有更大的进步、更好的开展。幼儿园大班家长会发言稿2各位家长：你们好！你们好！首先，我代表大班的四位老师对你们的到来表示热烈的欢送，并感谢你们能来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。今天我们会议的内容有以下几个方面：班级情况分析p 、介绍本学期各领域教育目的、需要家长配合的内容及要求。一、班况分析p ：1、班级工作人员
11、：我班与其它班级有点不同的是我们班有四位老师，我是班主任，因为路老师怀孕，园部让路老师来班帮助，还有就是王老师。2、班级孩子情况：全班41名幼儿，其中男生21名，女生20名。新生1名这群孩子们从他们三岁来到幼儿园，今年已是第三年的开场了。经过两年的幼儿园生活，有了以下的进步：1、男女生都喜欢美术活动，在活动中表现得积极、大胆、创新，已成为班级特色；在活动中孩子的积极性也逐步增强了，语言表达才能进步并相对完好，对创造性的活动非常感兴趣，那么女孩子更加喜欢唱歌、舞蹈等艺术活动；在学习中积极动脑、喜欢提问，喜欢参加科学探究活动；多数孩子的生活卫生习惯较好。2、在孩子成长中也存在一些缺乏之处。第一方面
12、：幼儿间攻击性行为了，与同伴合作会有意见不合、会出现摩擦，给予正确的引导。第二方面：有个别孩子们的规那么意识不强，不能主动遵守各项常规；比方：活动时自由散漫，难以控制自己的情绪；答复下列问题不举手；别人还没有说话就插嘴等等。第三方面：孩子在集体中及陌生人面前不够英勇、自信心缺乏，需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心，培养英勇精神。二、本学期的教育教学内容：1、本学期主题教学活动：九月份：1、做好新生入园的稳定工作，做好第一次的家访工作。2、完成各项工作方案各科教学进度方案、老师个人工作方案、班务工作方案。3、班级平安设施大检查，消除不平安隐患。4、逐步建立一日常规，使幼儿逐步建立常规意
13、识。5、召开新生家长会，宣传大班教育教理念。6、结合老师节，开展一系列的活动。说一句祝福语、爱心花朵、深情拥抱等。7、在生活活动中幼儿取送餐具，叠被子，“请”字运用等生活习惯。8、开展丰富多彩的户外活动。玩滑梯、荡秋千、钻山洞、快乐彩虹伞等。十月份：1、围绕国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动，进展区域活动的开展。美工作品迷你画、DIY手工作品等活动。2、稳固学会的生活习惯，取送餐具，叠被子，“请”字运用等生活习惯。3、幼儿户外活动评比。队列、韵律操、集体舞、游戏。4、建立每个孩子的成长档案。5、幼儿平安演练。6、认真准备家长半日活动观摩。十一月份：1、老师说课、上课评比活动。2、增设活动区，
14、丰富材料，引导幼儿进展自主活动。3、继续加强幼儿常规培养，老师用语言提示幼儿按一日常规要求去做。4、在生活活动中幼儿在家帮助家长做力所能及的小事情。5、准备“元旦”节目。十二月份：1、感知冬季特征。2、组织好圣诞联欢会。3、冬季加强户外活动量，增强幼儿体质，预防冬季流行性感冒的发生。4、随主题内容及时做好幼儿档案，表达季节特征。5、生活活动幼儿如何拉好内裤塞好衣服以及饭后漱口。6、期末总复习一月份：1、老师学期工作总结，做好自评工作。2、做好幼儿“个人档案”的记录工作。3、期末质量检查。2、五大领域的目的：1安康：喜欢幼儿园集体活动。乐意参加各项活动，态度积极。初步养成良好的生活、卫生习惯，有
15、初步的生活才能。初步理解预防接种对自己安康的作用，乐意承受接种和体检。逐步建立自我保护的观念，注意防止危险和意外伤害。喜欢体育活动，动作协调。会使用多种运动器械锻炼身体，学习有秩序得拾掇运动器具。2语言：能互动、礼貌地与人交谈。能认真倾听别人讲话不插嘴，能听懂讲话的意思。能用较完好的语句表达自己的意思。对多种文学作品有兴趣，喜欢阅读图书，对有关环境保护的书籍有兴趣，能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。3科学：好奇、好问，能积极参加探究，操作活动。能运用多种器官，动手动脑，探究问题。能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现。亲近大自然，照顾自然角的动植物，关心、保护动植物和周围的自然环境，理解不同环境中个别植物的外型特征和生活习性，学习自己种植简单的豆种，并观察其生长情况。对周围环境中数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。4社会：能感受、体验集体生活的乐趣，能愉快、积极地参加各项活动。乐意与人交往，学习合作和分享，感受合作，分享快乐。理解并遵守与自己有关的规那么，努力做到不随意乱扔垃圾。乐意作好力所能及的事，养成良好的生活习惯。爱周围亲切的人，乐意为集体做事，热爱自己生活的地方，保持生活环境的整洁、美观。5艺术：喜欢并能初步感受环境、生活和艺术的美，体验美妙环境能带给我们愉快
