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1、小学五年级第二单元测试1小学五年级第二单元测试1第二单元测试 一、读拼音，写词语。g b xn jing k wi y li( ) ( ) ( ) ( )dun lin yu y zh mng din b( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词。晰 汲 泛 搅 慕 析 吸 乏 觉 幕 三、填字组词。( )名其妙 无( )无故 语( )心( ) 头( )脑( )( )( )活力 满( )欢喜 翻来( )去 ( )程万里四、改正以下句子中的错别字。1我冒着署气感到青年李馆。( )2闹钟惊醒了我，睡眼朦胧地看看表，下午两点半了。( )3小青石被搅得横身湿录录的。( )4它果在沙石和水泥里，和同
2、伴们被辅在道路上。( )五、根据句子的意思写词语。1生命力旺盛、充满活力。( )2言辞诚恳，情意深长。( ) 3一次又一次，屡次重复，来回翻身。( )4没有缘由，没有原因。( )5比喻前程远大。( )6没有人能说明它的微妙。( )六、读句子，填入恰当的关联词。无论都 不管都 只要就只有才 没有就没有 听凭也不1( )获得多大成绩，( )不应该骄傲。2( )改革开放的政策，( )今天的经济繁荣。3有些东西( )失去了，你( )感到它的可贵。4他( )做什么事，( )很认真。七、读句子，用带点的词造句。1我倘假设可以像蝴蝶和蚱蜢一样，要到哪里就到哪里，那多好呀！2小青石不嫌弃颠簸得难受，反而觉得异
3、样的舒适。3我将成为发簪还是纽扣呢？不管成为哪样，总比闷在岸滩上强！八、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。( )远游还有一定的季节性。( )许多鳗鱼一直游到西印度群岛附近，才产了卵死掉。( )有许多鱼可以远游，路程比蜜蜂远得多。( )太平祥和东海里有很多种鱼在初夏逆流而行，到浅海、长江或其他河流里产卵，到秋天又回到海洋里。( )小鳗鱼孵了出来，要花整整3年才能游到欧洲的内河或池塘里去，等长到10岁再分开。( )我国的名产鲈鱼和鳗鱼就是这样。九、阅读。白 杨车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么明晰，都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢？那就是沿着铁道路的
4、一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。爸爸 大孩子摇着他的腿 你看那树多高爸爸并没有从沉思中回过头来，倒是旁边的妹妹插嘴了不 那不是树 那是大伞哪有这么大的伞你看它多直 妹妹分辩着它是树 不是伞 哥哥肯定地说小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，渐渐地抚摸孩子们的头，说：“这不是伞，是白杨树。”哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么大？”爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么
5、直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们如今还不能理解。他们只知道爸爸在工作，妈妈也在工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到去念小学，将来再念中学。他们只知道是个很远很远的.地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。如今呢，孩子们多了一点知识。在通向的路上，有许许多多白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。爸爸一手搂着一个孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。1将文段中没有标点符号的地方加上标点符号。21写出白杨生长环境的词语有：_。2写出白杨外形特点的词语有：_。3画出爸爸议论白杨的话，这些话突出白杨内在的精神品质，请用自己的话概括出来。4“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。”1运用了什么修辞手法?2这一句有什么深入含义？在全文中有何作用？5结尾段中爸爸在沉思什么？为什么嘴角浮起一丝微笑？十、作文。题目：我真懊悔要求：在生活中，你一定有懊悔的时候，把自己最懊悔的一件事写下来，要把事情的经过写详细，表达自己的真情实感。第 页 共 页
