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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 雅思学校七年级上册第一单元测试题（满分120分，时间120分钟）一 积累与运用（27分）1、下面加点的字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A 嘈（zo）杂 寂寥 （lio） 冗长（yng） 陶冶（y）B、催促（ch） 天罡（gng） 戚戚（q） 苦心孤诣（zh）C、丫杈（ch） 倘若（tng） 撰文（zhun） 瑟缩（s）D、滑稽（j） 戏谑（nu） 肃杀（sh） 乳臭未干（chu）2.下列词语解释不正确的一项是()(2分)A.刮目相看：用新的眼光来看待。B.索然无味：没有一点趣味。虐杀：虐待人而致死。C. 消遣：用自己感到愉快的事来消磨时间。D
2、. 笑柄:可笑的把柄。3下面词语书写正确的一项是（ ）（2分）A、望洋兴叹 胜气凌人 若有所失 风尘仆仆B、趾高气扬 人情事故 消声匿迹 怨天尤人C、恍然大悟 煞废苦心 萍水相缝 俗不可耐D、言简意赅 苦心孤诣 津津有味 猝不及防4、下列句子，没有语病的一项是（）（2分） A、我们并不否认这部小说没有某些不尽如人意之处，但总体上是成功的。 B、学校实施愉快教育后，学生的学习热情有了明显的进步。 C、在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的批评，并表示要及时整改。 D、学习语文，除了要扩大阅读量，课内外多练习写作外，培养良好的学习习惯也十分重要。5、下面各项搭配错误的一项是（ ）（2分）A、忆
3、读书冰心现代儿童文学家B、我的第一次文学尝试马克 吐温英国作家 C、山中避雨丰子恺现代画家、文学家D、风筝鲁迅浙江绍兴记叙文6、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的要掌握读书方法,请结合你所掌握的读书方法,选择读过的一部名著,按下面提示作答. （7分）. （1） 书名：_ （1分）（2）名著的主要内容：（2分） （3）阅读名著的方法及收获（4分）7、 综合性学习。(8分) 我们雅思学校每年九月份都会举办“感恩教育”，同学们都积极参与这项活动。有些同学还展开调查，了解教师的一些情况。作为雅思学生的一员，（1）、 你认为在“感恩教育”中应开展哪些活动？至少
4、两项。（2分）（2）、请写出一句歌颂教师的诗句、对联或成语。（2分）（3）、在调查活动中，同学们根据调查得来的数据制成下表：调查对象工作量（年级、周）备课情况上课情况批改作业情况辅导情况语文教师12每天每天每天改上自习数学教师12每天每天每天改上自习外语教师12每 天每天每天改上自习体育教师4周周2无不上自习历史教师4周周2周改上自习请用一句话表述你分析图表得出的结论： （2分）（4）、 就学校如何推行“感恩教育”，请你向校长提出一条富有创意的建议。（2分）8、仿写。（2分）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。仿：如果我是 ， 。二阅读（43分）（一）（12分）有一天，我忽然想起，似乎多日不
5、很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手（ ）断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮（ ）在地下，（ ）扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。9根据课文，在括号中选
6、择恰当的动词。（3分）A拉 B抓 C掷 D扔 E踩 F踏10结合上下文解释下列词语。（2分）恍然大悟：苦心孤诣：11找出关于小兄弟的动作描写，并分析其中一处的作用。（4分）12找出在“我”发现小兄弟做风筝后的心理描写，并思考为什么“我”对小兄弟做风筝那么生气？（3分）（二）我们大杂院里（17分） 我们大杂院里，有一家姐弟俩。姐姐芸芸，弟弟豆豆。姐姐比弟弟大十几岁。父母早逝，姐弟俩相依为命。每天，芸芸用自行车把豆豆送到学校，下午去学校里接。上学与上班的方向正相反。豆豆大些了，便乘车上学。芸芸把豆豆送到车上，下午还要到车站去接，领着他过马路。芸芸放心不下的，自然是豆豆的安全。记得学校第一次组织游泳
7、，老师带队，可芸芸还不放心，她请了半天假，坐在游泳池边上，两眼一点儿也没有离开水里的豆豆。在家里，芸芸管着弟弟专心看书，做作业，别的，几乎什么都不让他干。芸芸的工资，除了生活必要外，就全供豆豆念书了。豆豆升上高中后，芸芸给豆豆买了台收录机，为的是学好外语。那机子的按键旋钮又多又复杂。豆豆用时，芸芸给插上插头，放好磁带，“咔哒”打开机子，调好音量；豆豆说声“”，芸芸又“咔哒”一声关上，取出磁带，拔下插头。豆豆考上了大学。只是学校在外地，芸芸一直把弟弟送到学校，安顿好才回来。一天，豆豆突然从学校跑了回来。他站在芸芸面前，抹着眼泪，说：“姐姐，我不念书了，就和你生活在一起一辈子。”芸芸惊讶地看着豆豆
8、，半天才闹明白。原来豆豆到了学校不会衣服，不会被子，甚至到饭堂买饭时，不知买几两的才合适。芸芸这时真有些茫然不知所措了。13根据上下文，推断第段段尾的“相依为命”的意思是：_（2分）14用“”将原文分为第三部分（2分） 15给文中“”外选择依次正确的一项是（2分）A开支 不用了 洗 缝B开支 谢谢 熨 叠C费用 请帮忙 洗 折D开支 不用了 洗 叠16第段中反映芸芸对豆豆关心过度的动词有哪些？（3分）答：_17第段中写开、关收录机的事很详细，详写的原因是：_（2分）18第段中芸芸“茫然不知所措”这“茫然”在文中最准确的含义是（2分）A不懂得弟弟为什么从大学里跑了回来B不懂得弟弟说的话是什么意思
9、，怎么回答弟弟的话C不懂得自己爱弟弟为何反而害了弟弟，不知今后怎么办D不知今后怎样在生活上继续关心、照顾弟弟19这篇文章的中心意思是：_（2分）20本文题目“我们大杂院”显得太宽泛，从下面选择一个更好的题目（2分）A芸芸和豆豆 B茫然的爱C姐弟情 D溺爱的害处 （三）信任(14分)淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人。最后一门课终于考完了，同学们都有说有笑地回去了。只有我一个人留在教室里，想到刚才考场上发生的事情，心里堵堵的。唉！我该不该向老师说清楚呢？“时间不多了，请抓紧时间，作好交卷的准备。”监考老师一面巡视着全班，一面提醒我们。在剩下最后五分钟时，我正抓紧时间检查考卷上有没有错误，忽然，
10、右边传来一个很轻的声音：“喂，第二张卷子的最后一题怎么做？”我扭着一看，右边并排的一位男生正缩着脑袋在问我。“这”我不知如何是好。给他看吧，被老师发现了可不是闹着玩的，不给他看吧，他肯定对我有意见。看到我犹豫不决的样子，他有些急了：“快点呀，拜托了，拜托了！”望着他焦急的神情，我不由地想：算了，还是给他吧，就这一次。我小心翼翼地把卷向他那边挪了挪。蓦地，我的脑子里闪过一个念头，难道这就叫帮助同学吗？这是作弊啊！想到这里，我又迅速把卷挪了回来，朝他摇了摇头。他显得又失望又生气，朝我狠狠地翻了个白眼。我没有理会他，抬起了头，正巧和老师的目光碰在一起，我不安起来，老师一定看见了我刚才的动作，以为我在
11、作弊呢！铃声响了，我和同学们都交了卷。交完卷后，我总觉得老师还在用严厉的目光不信任地盯着我，心里总觉得别别扭扭的。我想去办公室向老师说明，可又怕老师不相信我说的话。对，不管怎样，我要去向老师说明。我把眼光从窗外迷蒙的雨景中收了回来，定了定神，离开教室，来到老师办公室门前。我深深地吸了一口气，沉稳地喊了声：“报告！”“进来。”监考老师正坐在办公桌前翻阅刚才收上来的考卷。我忐忑不安地走到她身边。“有事吗？”老师抬起头，微笑地看着我，脸上的皱纹清楚可见。“是不是考卷上有什么问题要问？”老师一边说，一边放下手中的考卷。“不，不是，我”我支支吾吾，不知该怎么开口。“没关系，说吧。”老师和蔼地说。“是这样
12、的，我刚才没有作弊。”看着老师慈祥的面容，我心里轻松多了，于是鼓起了勇气说。“噢。”老师放好了考卷，还是微笑地看着我。“刚才在考场上，我确实看见你做了些别的动作，但你终于战胜了你自己。你做得对，我相信你是遵守考场纪律的。”听了这些话，我顿时惊住了。怎么？是我多虑了，原来，不是老师不信任我，而是我不信任老师。我觉得自己开始的想法是多么幼稚，多么愚蠢。我欣喜地望着老师，感到这位以前一直让我觉得十分古板的老师一下子变得那么和蔼可亲。我与老师的距离一下子拉得很近，很近了。“好了，回去吃饭吧。你看，雨又下大了。”老师拍了拍我的肩膀，轻轻地说。我这才回过神儿来，向老师微微地鞠了个躬，转身退出了办公室。雨越
13、下越大，我撑着伞，迈着轻快的步子走在被雨水冲得格外明净的石子路上。此时此刻，我的心情格外愉快，因为我今天有两个巨大的收获：其一，我战胜了自己，没有帮人作弊；其二，我懂得了一个道理：师生之间的信任是相到的。雨啊，真好！21、选文记叙的顺序是 。（2分）22、选文开头写“淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人”，结局写“雨啊，真好”，这在结构上起什么作用？（2分）23、开头的“雨烦人”和结局的“雨真好”是什么原因？（2分）24、短文中加横线的“你终于战胜了你自己”在文中指什么内容？用原文回答。（2分）25、文中结尾处“此时此刻，我的心情格外愉快”的含义是什么？谈谈你的理解。（2分）26、结尾一句在表达方式上有何特点，对表现全文思想内容起什么作用（2分）27、选文以“信任”为题该怎样理解？（2分）三、写作（50分）一年又一年，春草绿了；一年又一年，桃花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。(1)请以想起了_为题，在横线上填写合适的词语，将题目补
