卫校实习报告5篇范文

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1、卫校实习报告5篇范文实习单位(Internship unit)姓名(full name)日期（date）说明：实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述 的文本。它是应用写作的重要文体之一。实习的过程中让我收获颇多,让我从生命里爱上“白衣天使”这 一神圣的使命。使我对医学理论知识有了进一步的提高。下面是小编 为大家整理的几篇卫校实习报告范文，希望对大家有所帮助，仅供参 考!卫校实习报告1本人在20_年初开始通过半年多的护理工作实习,在带教老师的 悉心指导与耐心带教下, 认真学习医疗事故处理条例及其法律法规，并积极参加医院组织 的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员

2、学习，通过学习使我意 识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、 依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全 方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更 新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理 人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有 了一定提高。在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度 ,认真履行实习护士 职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退, 踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活 化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,

3、有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐 心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病 人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风. 在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班 记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病， 多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导， 并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及 时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格 执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断 丰富自己的业务知识，通过学习，对

4、整体护理技术与病房管理知识有 了更全面的认识和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今 后的工作中，本人将继续努 力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综 合水平，为患者提供优质服务。卫校实习报告2 由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少，同时接触社 会少，缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的能力，到医院进行 临床见习时显得手足无措， 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的 状态，看着护士们忙碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理 工作能力。我有点羡慕也有点怀疑自己是否也能做到这样。第一天我 呆在妇科病房里。导尿对我来

5、说并不陌生，看到指导老师给破腹产的 产妇插导尿管的时候，很小心翼翼，我不禁也有一种冲动，很想自己 实践一下。导尿包满了，指导老师叫我放尿，在学校没见过导尿包， 也不知道怎么放尿，但是我还是蹲了下来，那一刻我告诉自己我是护 士，这是我的职责，不是我嫌脏嫌累的时候，就这样自己摸索着，把 尿放完了。当我站起来的一瞬间对自己的看法顿然不一样了，尽管这 是很小的一件事，可是我做了，并且让我感觉到自己的一丁点价值， 一种久违的成就感油然而生。由于我是个刚见习的小护士，妇产科人 多而杂，护士长把我调到了外科，对此只能服从。外科人很少，负 责指导我的也是一个小护士，年纪还没我大，我很庆幸，这样我们能 好交流，

6、也会学到很多东西吧!在外科的第一天我只叠了被子，看着指导老师给病人挂水，到了 第二天老师就叫我给病人穿刺打点滴了，这个比我想象的要快，我以 为我只能看看暂且还不能动手。她找了一个经脉比较粗的病人让我来 实践，当拿到治疗盘时我的感觉就是紧张，什么消毒，排气通通都忘 了，好在病人竟然安慰我说，谁都会有第一次动手，不要紧张，看这 个小姑娘手长得挺漂亮的，这点小事难不倒你的。为此，我很欣慰， 一般的病人是不会轻易牺牲自己当做实验的，我就在慢慢的思考着静 脉输液的步骤。尽管不是很完美，但是还是很顺利的给第一个病人做 好了静脉输液，指导老师也对我点点头，渐渐也就熟悉了，老师对我 也放心了，后来病人的输液都

7、是我负责。换药水的过程中，我有一次 没有对床号，仅有的一次却被院长看到了，我是该说我不幸呢，还是 庆幸呢，不幸的是就一次，却被看到了，幸运的是还有人指导我，教 育我，是的我应该老老实实按步骤来，三查七对。在病人的生命面前 容不得我半点马虎。见习了几天我很小心翼翼，可是还是遇到了问题， 有一种药现配现用，由于的疏忽，提前配，当我配完了才发现自己可 能做错事了，我很慌张，我不停的上网搜索会出现什么不良症状，可 是没搜到结果，我纠结彷徨，最终我还是向值班护士汇报了，幸好没 什么，护士说不超过几个小时没什么大碍。我这才安心。原来我还不 够细心，需要学习的真的很多。护士的工作是非常繁重与杂乱的，现在实践

8、后，感触又更深了。 的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数 人的不理解，但我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护 士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士， 整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻 雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不 可或缺的作用。正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良 好的工作态度。见习 最深的体会就是要不断学习，不断实践，学无止境。其实我们也知道， 学习知识本身就是一个长期坚持，不断探索的过程。一年后的我们也 要离开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识，

9、 更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会，我们就 必须去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极 为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以知识 为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。见习也无声无息的结束了，时间虽不长，但是我学到不少，理论 与身体力行同样重要，在接下来的一个学期的学习时间里好好掌握该 学会的知识。我相信我可以做的更好。卫校实习报告3接到学校的通知，每个学生都要参加社会实践。接到这个通知， 我一点不惊讶，因为高中时期，我每个学期的假期都去参加社会实践。 以前的社会实践都是销售，家教，这也给我带来许多经验。但是，这 个大

10、学的社会实践很不同，我去的是卫生院工作实践。那里充满很多 很多的使命感，每个病人都需要我们的细心照顾。刚去到卫生院，卫生院的工作人员就给我们培训，卫生院主任给 我们讲解了：一、医院概况简介。二、学生治理的有关规定。三、治 安治理的一般常识。四、医德医风教育。五、医疗文书的书写。六、 有关护理知识的讲解。七、院内感染的讲座。八、手术室的有关知识。 其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗 纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像。虽然我只是打杂的，但是对 卫生院的情况也要具体的了解。因为这里充满许多使命感的地方，不 容我们出错。经过培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多

11、新 的知识。首先，院长给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到 我们卫生院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力。同时，科教 科在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定，让我们一开始就树 立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来 参加工作打好基础，医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了安 全感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我 们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感 觉到了作为一名工作人员的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形 象，做事坚持原则，才能更好地维护工作人员的神圣职权，才能得转 自到病人及同事的尊重。其次，关于临床上

12、具体工作，如书写医疗文 书，护理知识和院内感染的讲座，让原本只具备理论知识的我们熟悉 到了临床工作要干好是多么的不易，只靠把握理论知识是不行的。同 时，对正确的处理医护关系的问题上我们有了感性的熟悉，医生和护 士同等重要，不分谁大谁小，我们的最终目的都是为了治好病人。我 认为护理人员的工作更重大，工作更烦琐，值得我们每一位工作人员 尊敬。还有，通过观看关于医疗纠纷的录像，我充分熟悉到医疗工作 的高风险性，熟悉到社会各界对我们工作人员的高标准要求，我们必 须在把握熟练的专业知识的同时，学会更好的处理医患关系，病人来 找我们照顾，他们是我们的上帝，我们必须树立起自我保护意识。通过这次卫生院社会实践

13、，我懂得的更多以之前不一样的知识， 这次实践更加我的生活阅历。所以希望在下次社会实践工作中，能接 触更多的不同的工作。卫校实习报告4一、实践内容与要求 学生回家乡自行联系当地城市社区卫生服务中心或乡镇卫生院 进行实践活动，学生返校后，必须交回在本社区或乡镇卫生院（站、 所）签章及部门领导进行成绩评定签字的实践鉴定考核表一份。实践 内容与要求包括：1. 必须根据自己的专业或以后发展的方向，到相应的城市社区或 农村乡镇卫生院（站、所）进行医疗实践活动，其中在药房和治疗室工 作时间不少于2个半天，每天不少于6小时。2. 总计诊治疾病不少于20人次。3. 书写门诊病历不少于10份、医学留观病历不少于3

14、份。 二、实践调研报告内容城市社区或农村乡镇卫生院（站、所）医疗实践活动结束后，必须 完成不少于3000字的医疗活动调研报告1份。每位学生必须认真、 如实的完成。调研报告须经当地有关部门签字、盖章并给出相应的评 语，学校才给予成绩评定及获得的学分。各班组织对本班调研报告进 行评分，并按本班级学生人数的10%推荐优秀调研报告到学校进行交 流。医学本科生城市社区和农村乡镇医疗实践调研报告提纲如下。要求：（1）每份调研报告的内容为1项（下列4项，任选1项）;（2）每份调研报告立题要新颖，论点要明确，论据要充分，一定 要以数据进行分析、归纳、总结和说明问题。1. 了解本社区或乡镇人口的年龄、性别、职业

15、、经济收入结构与 疾病谱的关系;2008年本地区前10位常见病与多发病（一一列出病名） 的发病原因以及与人口年龄、性别、职业、经济收入的分组对应关系， 本社区或乡镇疾病的防治方法和效果，你自己的认识和建议。2. 了解本社区或乡镇卫生资源结构与现状包括组织结构与 现状，人员年龄、学历、执业资格、医学技术职称结构与现状;本地 区卫生区域规划及发展方向，存在的问题及其本地区解决问题的办 法，请你结合实际情况提出其对策。3. 城市社区或乡镇卫生院（站、所）在治疗本地区常见病与多发病 （一一列出病名）中：（1）中医就诊率（含就诊原因）、治愈率、好转率、无效率各为多 少?（2）平均治愈或使其好转1人次的医

16、疗费用为多少元?（本社区或 乡镇每人年平均收入为多少元）（3）本社区或乡镇卫生院（站、所）2008年经济运营情况：包括业 务毛收入为多少元，中医药为本社区（乡镇）卫生院（站）创造的年业务 毛收入为多少元、占本社区（乡镇）卫生院（站）年业务毛收入的比例为 多大?支出情况与支出结构、结余情况、用于发展的经费额度?4. 本社区或乡镇病员的就医心理、医患双方在新的医疗事故处理 条例出台后所面临的问题及本社区或乡镇卫生院（站、所）的应对策 略。卫校实习报告5珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失, 从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更 是为了看清将来要走的路.虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很 多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己 的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围 的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习