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1、9.2劳动者参与统计（教案）_ 职业学院教案 课程名称：企业人力资统计学 课题（项目）9.2 劳动者参与统计 授课时间 2022-2022 学年第1 学期 周次 1周2次 授课地点 A210 班级 20_ 人力资管理 授课教师教学资 课件、微课、学习通 APP、微信等。教学内容 一、企业职工参与民主管理统计 二、企业职工参与活动统计教学重难点 教学重点 企业职工参与民主管理统计 教学难点 企业职工参与活动统计教法学法 教法 1.问题教学法 ：教师设置思考问题，以问题为线索，引导学生学会思考、学会分析p 和解决问题。2.小组讨论法：以学生为中心，针对任务中的重点和难点问题，通过组织学生讨论，学生
2、自主活动，活跃课堂气氛，加强学生对知识内容的掌握度。3.“启发引导”教学方法 由教师先提出问题，启发学生自主思考，教师再介绍解决问题的方法，并归纳总结出一般规律或概念。在启发引导教学过程中，教师要充分尊重学生在教学过程中的主体地位，将学习的主动权交给学生，让学生成为知识与能力的主动构建者，激发学生的积极性和创新精神培养学生科学的思维方式。6.“案例分析p ”教学方法 案例教学法是指在教学中，通过分析p 和研究现有的案例，来解释所要讲授的教学内容并推动教学内容的发展与完善。学法 1.小组探究法：通过组内讨论学习，共同完成小组任务，在学习过程中充分调动每位组员参与的积极性，培养学生的发散思维和求异
3、思维，并培养团队协作的精神。2.自主学习法：学生在课前通过超星泛雅平台自主学习微课、完成课前测试等，为课堂学习储备知识。教学过程序号 教学起止时间 活动类型 活动描述 1 10 分钟 教学 活动 1.通过学习通 APP 考勤 2.点评上次课程的课后小测 3.回顾上节重点内容 4.发布新课导入任务 学生 活动 1.登录学习通 APP 进行签到。2.反思不足。根据自己课前测试的错误，反思自己课程准备工作的不足，重新思考测试错误问题的答案，回答教师提问。230 分钟 教学 活动 教师理论讲解：知识点 1 一、 企业职工参与民主管理统计 企业职工参与民主管理的情况，主要是通过企业职工代表大会的建立和作
4、用的发挥来体现。主要从企业职工代表大会的建立情况和活动统计两个方面来反映参与民主管理的情况。（一）企业职工代表大会建立情况统计 统计职工代表大会的建立情况，一般从其组建的数量、比率和人数及其构成四个方面来衡量。职工代表大会组建数量能反映企业职工参与民主管理的情况，企业各级各单位都应按不同情况建立职工代表大会。职工代表大会组建率反映企业内职代会组建的普通程度，是将按规定实际组建职代会单位数与应组建的单位数进行比较，说明企业职工民主权利的落实情况，该比率计算如下 企业职代会组建率=企业各级已建职代会单位数/企业各级应建职代会单位数 _100% 职工代表大会人数的计算可以通过计算每届职工代表大会选出
5、的职工代表人数，其中女职工代表人数和实际与会的职工代表数来实现。职工代表的构成可通过计算工人、一般工程技术人员和管理人员、中层领导、企业党政领导人等身份的职工代表人数及其所占的比重。计算时，应特别注重女性和青年等职工代表所占的比重。（二）企业职工代表大会活动统计 1.企业职工代表大会召开次数 按规定，企业应定期召开职工代表大会，每次会议必须有 2/3 以上的职工代表出席。计算企业各级职代会召开次数和实际参加或出席会议的职工代表人数，可以反映职工代表大会的活动情况。2.企业职工代表提交提案数 在企业职工代表大会期间，职工代表提交的提案的累计件数包括会上和会后的有关的提案的数量。计算企业职工代表提
6、交提案数，可以反映职工代表对会议工作的参与和关注程度。3.企业职工代表大会提案落实情况 企业有关部门和各级单位对职工代表大会期间职工代表提出的各种提案的具体落实情况，可以通过分别计算已落实件数和正在落实件数等予以反映。学生 活动【历年真题】：【20_ 年 6 月真题多选】企业职工代表大会活动统计指标是（ACD）。B.职工代表大会组建数量 通过学习通随堂练习功能让全班学生进行练习，回答正确+2 分，回答错误 0 分，课堂积分作为平时成绩的一部分，利用随堂练习功能，尽量地照顾到全体学生，让全体学生有回答问题的机会。利用真题训练，以便检测、巩固、拓展所学知识。3 30 分钟 教学 活动 教师理论讲解
7、：知识点 2 二、 企业职工参与活动统计 为了吸引职工积极钻研和运用技术，充分发挥员工的聪明才智，使他们能够为企业做出更多的贡献，企业工会会组织企业职工参与企业技术进步活动。企业职工参与技术进步的统计研究可以反映企业群众性技术进步成果，从劳动者参与角度分析p 企业技术进步在企业发展中的作用，评价职工参与企业技术进步的实际效益。（一）合理化建议活动的分析p 企业工会组织开展的合理化建议活动，是对改进和完善企业生产技术与经营管理所提出的办法和措施。在合理化建议和技术改进奖励条例中明确的合理化建议和技术改进的内容有：工业产品和工程质量的提高，产品结构的改进，生物品种的改良和发展，新产品的开发；能、原
8、材料的有效利用和节约，以及自然条件的利用；生产工艺和实验、检验方法，劳动保护、环境保护、安全技术，医疗卫生技术，物资运输、储藏、养护技术以及设计、统计、计算技术等方面的改进；工具设备、仪器、装置的改进；科技成果的推广，企业现代化管理方法、手段的创新运用，技术引进、进口设备的吸收消化和革新。说明企业合理化建议活动情况的指标有：参与合理化建议活动的人数； 合理化建议提出的件数； 合理化建议采纳件数； 已实施合理化建议的经济效益。（二）企业职工技术协作活动统计职工技术协作活动是指企业职工开展的技术互助和协作的群众性技术活动。该活动一般有以下三种方式：一是技术协作积极分子运用自己的绝技特艺为企业解决技
9、术关键；二是在生产中推广应用技术成熟、经济效益显著的先进技术和科研成果；三是对引进技术进行消化、创新并加以推广。反映职工技术协作活动的统计指标有：职工技术协作人员情况；职工技术协作活动的条件情况；职工技术协作活动的成果指标。(三)企业职工劳动竞赛统计 企业劳动竞赛的统计研究，可通过对劳动竞赛情况进行数量描述并分析p 其产生成果和效益进行。一般而言，各单位及每位员工都应参与企业的劳动竞赛活动。企业可通过计算企业劳动竞赛参与人数、企业劳动竞赛参加单位数以及授予先进生产者人数、授予先进工人班组数和授予先进单位数等指标来计算企业的劳动竞赛的实际规模状况。要反映企业劳动竞赛成果情况，可计算指标：获得国家
10、、省市奖励的人次数；实现增产、增收、降低能量消耗和节约各种费用的经济效益数额。（四）企业职工文化体育活动统计1.职工文化教育统计 可通过工会举办各种文化学习班次数、参加人数以及工会组织读书会数量、职工参加读书会人数、好书推荐次数和种数、座谈交流次数等指标进行统计。2.工会图书馆(室)统计 可通过企业图书馆(室)建立个数、图书馆(室)的书册数、全年书刊购置费支付额及借阅读者人次数等指标进行统计。3.文娱体育活动统计 可通过计算组织各种文娱体育活动总次数，各种文体育活动实际参加人数，成立各种文艺业余演出队人数，参加各种体育协会的会员数，参加演出比赛活动获前三名奖励的人数和取得等级运动员资格的人数等
11、指标进行统计。可通过工会对员工扶贫帮困受惠人数，工会发放的职工困难补助金额，工会扶贫帮困基金筹集总额等指标的计算进行统计。2.工会组织公益活动统计 可通过组织“志愿者”活动次数，参加各志愿者服务活动的职工人数，组织各种募捐活动次数、参加人数、募捐善款金额、募捐衣物件数，参加“希望工程”活动的人数，捐助大中小学生的人数和助学金额等指标进行统计。3.组织职工修养活动统计 可通过计算工会组织职工疗养人次数和用于职工疗养的经费实际支出额指标进行统计。学生 活动【历年真题】：【20_ 年 7 月真题单选】下列指标中不属于合理化建议活动分析p 的是（C）。D.合理化建议采纳件数 备注：1.每次课一份，教学
12、环节部分自行增加表格。2.教学起止时间填写为“1-15 分钟”“16-25 分钟”，以此类推。3.活动类型填写为“教学活动”“学生活动”。【20_ 年 6 月真题单选】下列指标中 不属于职工技术协作活动统计的是（D）。D.合理化建议提出的件数 【20_ 年 7 月真题多选】下列指标中能体现企业工会福利活动统计的是（BCD）。A.工会图书馆（室）统计通过学习通随堂练习功能让全班学生进行练习，回答正确+2 分，回答错误 0 分，课堂积分作为平时成绩的一部分，利用随堂练习功能，尽量地照顾到全体学生，让全体学生有回答问题的机会。利用真题训练，以便检测、巩固、拓展所学知识。对本课堂中重难点的掌握程度进行分析p 总结。对开展情况、学生团队表现、学生学习态度等进行总结。对本堂课中知识点的应用掌握程度进行思考，对自己课堂表现进行总结提高。2.通过课后小测，归纳总结本次课的相关知识，巩固所学的知识转化成自身的知识和技能。作业布置 完成学习通 APP 课后拓展提高模块（课件、课后小测、线上答疑、拓展提高）的内容。教学诊改 (实施情况、发现问题及改进意见)知识拓展部分知识面有待增加，缺少视频资料。第 页 共 页
