八年级班主任第一学期计划(二篇)

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1、八年级班主任第一学期计划一、指导思想:班集体团结,同学关系和谐,学生精神面貌健康活泼,热情开朗,积极乐观,优秀的班风,上进的学风这是班级做好一切工作的核心!因为个体差异,部分同学学习基础较薄弱,缺少良好的学习习惯,因而班内也存在后边学生比较多,而且随着学习进入到初二,知识难度加大,这种现象如不及时解决,有加剧和扩大的可能,因此分层要求,使大多数同学适应本学期的学习生活,提高学习成绩,是本学期较艰巨的一项工作。另外班级纪律还有进一步稳定的任务,个别纪律意识不太强的同学需要加强管理,以确保班级本学期有更大进步。做好学生的心理工作,初二是学生心理起伏比较大的一年,很多学生在这一学年波动很大,要做好班

2、级学生心理工作,帮助学生树立正确的人生观、价值观,平稳,积极的度过初二学年。二、重点工作:1、加强班级日常管理工作。初二学习方法指导,纪律、卫生、自习、个人习惯的纠正。2、重点工作:加强安全教育,树立安全意识;随时关注学生的安全;加强校园班级文化建设,积极参与学校以及级部开展的各项活动,促进学生的身心健康的发展和综合素质的拔高;心理健康教育、理想教育。3、培养学生学习的激情与兴趣,打造班级特色。4、各个学科的学习方法,学会合理安排时间,各个学科均衡发展,为初三打下坚持的基础。三、工作措施、途径与方法:1、抓好班级一日常规,抓好自修课纪律,提高效率。2、创设良好的学习氛围,养成比学赶超的学习风气

3、,构建良好的班级文化。3、树立优秀的榜样和先锋,发挥学生的主观能动性,激励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动和学习方法的指导,培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。8、定期、随时、及时了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的心里问题。初二上学期阶段是学生心理变化起伏比较大的阶段,要高度重视时刻注意。四、具体工作安排:首先,明确小组分工,发挥小组作用,狠抓组长,班委,强化班委职能。各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评比,让学生先培养小范

4、围内的荣誉感和凝聚力,同时联合其它班级搞些活动,在各项活动、学习方面的竞争,从而激发学生的荣誉感。其次,利用好班级的班干部及几个有号召力的同学,号召带动同学积极向上。第三,从我自身做起,多给予同学鼓励,给他们希望,使自己的号召力增强。其次,_常规,开展“五无”(身边无废纸、地面无痰迹、桌椅无刻画、墙壁无污迹、言语无脏话)“四起来(胸膛挺起来、责任负起来、校服穿起来,周围美起来);加强班委培训工作;再次,开展主题班会教育活动。由学生按小组组织,选定综合教育主题,提高班级凝聚力,发挥学生潜能。综合教育课:把本学期作为综合教育课创新与发展的重要时期,提高综合教育课的质量,上好几堂有意义课题的综合教育

5、课,把班主任的自身素质提高。分别在期中期末考试前后两周展开“学习竞赛活动周”,并且结合自己班的实际评选出奖项。利用冬季,开展活动,朗诵比赛啊,乒乓球赛,汉字书写大赛等,促进学生全面发展,活跃学校校园文化。认真落实导师制,明确分工,让每个学生都在综合素质上有大幅度提高。加强班主任自身的学习,提高自己的学习水平,多向老教师优秀班主任取经,强化自身素质。八年级班主任第一学期计划(二)一、指导思想坚持以党和国家的教育方针为指南,遵循学生的身心发展规律,在学校政教处的领导下,全面_执行素质教育,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。二、工作目标1、抓好升旗、早操、值日、卫

6、生、板报、行为规范等,力争在各项评比中获取名次。2、全面提高学生的学习成绩,争取全班各科平均成绩比上期末提高。3、鼓励学生参加各科竞赛,并取得好名次。4、加强后进生的转化工作,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。三、班级基本情况本班共有_名学生,其中有男生_人,女生_人。住宿生共有_人(男22;女20)。通过上一学年前任班主任的努力,学生在纪律、学习、卫生上都有不少的进步,有一定的集体荣誉感,关心集体,对集体有一定的深厚感情,特别是班干和团员都能爱护集体出发,努力学习,积极工作。班内已建立了较规范和自主的管理体系,班风和学风有了良好的势头。不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差

7、,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。四、本学期工作重点大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“班规”,切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。严格实施学生德育操行分量化考核制度,按制定好的操行分加减细则等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。五、工作内容1、确立班级体的奋斗目标:思想上健康成长,纪律上我为榜样,

8、学习上力争上游,言行规范,活动积极。2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。六、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。班干部作为班级核心力量,分别负责各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“劳动委员负责指导督促值日组长的工作”等。3、充分利用班会课向学生进行教育。4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。5、借学校各种活动进行专题教育。6、抓好期末复习,迎接期末考试。7、每月活动有主题,安全卫生学习纪律常抓不懈。第4页共4页

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