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西师大版六年级语文上册积累与运用八教案西师大版六年级语文上册积累与运用八教案一、温故知新1学生自读此题内容，说说读懂了什么，将不明白的提出来。2对不明白的地方加以引导和点拨。3拓展：你还能用成语概括哪些文章的主要内容？老师也可出示短小熟知的文章让学生用成语进展概括，如火烧赤壁等。二、语海拾贝1学生自读此题内容，说说读懂了什么。对论语进展简单的介绍。2指名说说每句话的意思，不明白的句子老师加以说明，明白这几句话都是学习方面的.名言。3拓展：你还知道哪些古文中关于学习的名言？4比一比，看谁记得最多。三、互动平台1学生自读对话，理解此题内容。2汇报，你读懂了什么？3练习，找出景德镇的瓷器中的中心句。4拓展：你还能从本册学过的其他文章中找出这样的句子吗？四、综合性学习1自读此题，理解要求。2老师介绍办报的一些根本方法，学生观察自带的报纸，学习办报的方法。3自由组合，讨论学习园地的内容和分工。4各组汇报本组的内容，互相交流和学习。5学习园地展览，评比。五、习作百花园1学生读此题要求。2分组讨论交流选材内容。3学生试写。4评改习作。六、自主阅读园地1学生阅读。2交流与汇报。1本文较长，你是用什么方法进展阅读的？2本文主要讲了什么？3谈谈你读了本文后的想法。第 页 共 页
