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1、幼儿园老师平安工作总结通用5篇幼儿园老师平安工作总结通用5篇幼儿园老师平安工作总结1幼儿是平安活动的主人，掌握一定的自我平安保护的方法，是幼儿园平安教育的重点。因此，我们将平安教育同课程相结合，开展了多种形式的平安教育活动。一、通过环境布置的渲染、平安教育活动设计等活动，加强幼儿的平安教育，以进步自我保护意识。我班将平安教育有目的、有方案地浸透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护才能的培养总目的。然后根据总目的！分解制订了相应的分目的，并从分目的入手，制订出了适宜的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自
2、我保护的课程，增强平安意识。通过情境表演找娃娃、我家住在哪里等活动。教育幼儿不要随意分开集体，要和大家在一起。假如万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、 号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。有哪几条路可以到达，万一迷路，就比拟容易找到自己的父母，也可以及时平安回家。通过卫生保健教学活动我的五个宝，故事丁丁历险记及日常随机浸透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比方：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。通过综合活动电的力量知道电的用处与危害。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如认识沙、美
3、丽的沙滩、寻宝等游戏，学习正确的玩沙方法，进步自我保护才能。利用表演游戏乘公共汽车，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色游戏红绿灯让幼儿解交通规那么，防止交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣传平安教育的重要性，还针对幼儿出现的不平安行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。二、引导幼儿找出身边的隐患，防止事故的发生。孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教诲，因此，在日常生活中，我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到平安教育之中。哪些地方易出危险，怎样想方法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容
4、融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中稳固生活技能。在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈走失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进展评价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想方法采取有效措施，把危险降低到最小限度。小朋友经过我们的细心教诲，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把平安教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园平安、安康、幸福的成长！幼儿园老师平安工作总结2平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责任意识，认真细致地开展平安工作，幼儿园小班平安总结。我
5、班共计23人，幼儿年龄为3岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的平安，使幼儿形成初步的平安意识，根据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订实在可行的平安工作方案，对幼儿施行系统的平安教育，至学期末本班无一平安隐患的的现象出现，现总结如下：一、一日活动中的表达坚持每日平安晨检，检查随身是否带有不平安物品，并及时处理。幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，防止烫伤。告诉幼儿不乱动电器、电、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丧失。不随生疏人分开
6、或擅自离园，理解自救方法，告诉幼儿识别特殊号码的用处，如：110、119、120。进餐时的平安卫生，要求幼儿安静进餐，防止食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物发夹、扣子、珠子、拉链等，发现并及时处理。户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的穿着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。幼儿离园时，生疏人接着幼儿时仔细理解情况，在家长允许的户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的穿着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。二、家长工作中的表达向家长宣传平安教育的重要性，以及幼儿园的平安教育活动，请家长积极配合幼儿园做好平安教育工作和平安防范工作。让家长配合班级平安教育活
7、动的开展，告诉幼儿一些平安知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址， 号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。三、老师工作中的表达老师有很强的平安保护意识，加强责任心，时刻把平安工作放在首位，保证每个幼儿的平安。及时排除班内不平安隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进展平安教育，培养幼儿初步的平安意识及自我保护才能。总之，把平安放在首位，对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我们将尽自己的一切才能保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿安康成长。幼儿园老师平安工作总结3幼儿园老师平安工作在幼儿园各项工作中，幼儿的平安问题成为我
8、园保教工作的重中之重，老师们根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，通过教学方案的调整，把平安教育纳入幼儿园正常的教育教学内容之中，并将平安教育内容浸透在一日活动的组织过程中，幼儿园老师平安工作。为了进一步确保幼儿的平安与安康，防止意外突发事故对幼儿身体安康造成的危害，我园于2XXX年元月10日15日开展了丰富多彩的“平安活动周”教育活动，获得了可喜的教育效果。主要开展了一下3项活动：一、消防平安主题活动。10日下午3：00消防大队的消防员走进幼儿园到各班讲解防火的考前须知、方法后协助老师组织进展模拟火灾现场逃生演练。在警报声中，幼儿在消防员叔叔的带着下，用湿毛巾捂住鼻子、嘴，半蹲着一
9、个跟着一个平安逃离火常幼儿通过亲身体验，从感官上感知、认识火灾，掌握了根本的逃生自救技能。接着，全园幼儿观看消防员表演油盆灭火。最后幼儿在家长的陪同下观看消防平安宣传图片展，听消防员的讲解消防知识。通过讲解，使幼儿认识到火灾给人们生命财产带来的危害，知道了容易引起火灾的因素，火灾的类型，各类火灾的扑救方法、常见平安警示标示的认识、“119”火警报警 以及自救逃生的方法等消防知识。二、交通平安游戏活动36岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模拟力强等特点，同时观察力和区分是非的才能较差，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心安康甚至酿成悲剧。
10、因此交通平安教育成了本次活动周的重要内容之一，通过请交警来我园给孩子们进展交通知识讲座、组织幼儿观看“交通平安教育”展板、组织演习开车过马路、学习交通警察打手势等一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多交通平安的知识。三、“平安知识竞赛”我园充分发挥家长的智慧和力量，共同做好幼儿平安工作，各班定期在家园联络栏上张贴有关幼儿自我保护才能的小常识，向家长宣传一些培养幼儿自我保护才能的方法，发动家长搜集并教给孩子有关平安的常见标志、知识等，在此根底上，11日上午9：30，幼儿园大班年段三个班的一百多名小朋友在老师的带着下，在操场上摆起了方阵，展开了一场别开生面的“平安知识竞赛”。通过本次“平安
11、宣传周”活动，不但使孩子们在看似游戏性质的表演中获得了最为深化的感性认识，也使他们的头脑中从小树立了平安第一、生命最可贵的自我保护意识。并受到了领导、家长以及社会各士的好评。幼儿园老师平安工作总结4在上级领导的关心、指导下，通过全园教职工的共同努力，我园的平安工作获得了较好的成效。现将半年来我园的平安工作总结如下：一、树立平安第一的思想，把平安工作放在我园工作的重中之中。1、我园定期对全体教职工进展平安教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，让大家明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，使教职工在思想上对平安工作高度重视。2
12、、组织教职工学习媒体报道的各类事故、案例，分析p 产惹事故的原因，进展讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。二、健全平安管理机制，严格执行平安防范制度1、成立平安工作领导小组。为了把平安工作落到实处，我园成立了由园长领衔的平安工作领导小组，负责全园各项平安工作，定期每月对幼儿园设施进展检查，查找园内不平安隐患，包括显在的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿的平安。并建立了平安检查档案，及时总
13、结和改良平安工作。2、严格执行接送、交接班制度。为了幼儿的平安，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿，并作好记录，防止漏失。不违背规定随意接送幼儿，家长接幼儿必须持有接送卡，不允许非幼儿家长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。3、加强对食品卫生的管理。坚持执行食品卫生法等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购置腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其别人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。三、开展平安教育活动，增强幼儿防范意识。平安知识最终要转化为平安行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富
14、多样的游戏、学习、训练、理论活动。首先，在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上平安标记图，以经常提示幼儿。如小心触电、留神危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。其次，开展一系列平安主题活动，如遵守交通规那么，给小朋友介绍交通规那么，认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月九日，我们还带幼儿参观消防队，看演习，请消防队员给幼儿介绍火灾形成的原因，消防车的作用，灭火器的使用考前须知。第三，让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿，让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊 号码：110、119、120等一系列的平安教育，使幼儿的平安意识
15、有了明显的进步，心理素质，应变才能明显加强。四、重视传染病防治工作，措施到位，责任到人。在传染病多发期间，我园能按上级的指示要求，认真做好传染病防治工作。1对幼儿进展卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。2每天定时用84对教室、寝室消毒；用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等；餐具餐餐消毒；坚持一人一杯，并定时消毒。3严格执行晨检制度，医务人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿安康状态，发现问题及时处理。半年来，我园严格的执行平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在第一位，尽职尽责，各项措施得力，管理严格，在此期间，没有发生任何。一起平安事故。幼儿园老师平安工作总
16、结53月至7月期间，我有幸参加了天津市幼儿园骨干老师培训工程第三期培训。回忆近半年的培训收获颇多，使我在思想上、业务理论上、工作理论上都获益匪浅。通过培训班的学习，让我在专业理论知识上有了进一步的学习与进步，老师精彩的讲座和耐心的讲解，使本来枯燥无趣的理论变得深化浅出，而通过专题讲座、参与式培训、小组研修等形式又让我更多的汲取其他幼儿园的理论经历，以到达自我进步。我在学习专业理论的同时，老师们的敬业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质，深深地感染了我。通过培训主要有以下几方面收获。一、更新了思想，更新了观念，体会了素质教育的内涵。这次培训，我们有幸听了好多精彩的讲座，我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了
