2012年中考语文模拟调研测试卷19

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1、 101家教网http:/ 时间:120分)一、积累与运用(25分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( )(2分)A骊(l)歌 孪(ln)生 行(xng)道树 随声附和(h) B.可汗(hn) 娴(xin)熟 戈(g)壁滩 鲜(xin)为人知C.阴晦(hu) 沉湎(min) 到了(lio)儿 尽态极妍(yn)D.臆(y)测 伫(ch)立 笑吟吟(jn) 吹毛求疵(c)2.下列各组中没有错别字的一组是( )(2分)A.酝酿 澄撤 挪窝儿 迥乎不同B.亘古 荫庇 火盆子 语无伦次C.镂空 锁屑 中轴线 锐不可挡D.仄歪 家醅 地界儿 险象跌生3.下列句子中加点词语使用最恰当的一项是 (

2、 )(2分)A回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息。B对于生产安全和食品安全,全社会都应该高度重视,特别是政府更不能不动声色。C今年三月在北京举行的“两会”成为新闻界关注的焦点。会议召开以前,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。D每逢佳节,回家与亲人团聚共享天伦之乐是每一个中国人不变的心愿。4、下列关于文学常识和名著的表述,不正确的一项是( )(2分)A. 法国作家罗曼罗兰写的名人传,赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品格和顽强奋斗的精神。B.繁星春水大致包括了母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜与赞颂以及对人生的思考和感悟等三个方面的内容。C.鲁

3、迅先生的朝花夕拾文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。从百草园到三味书屋藤野先生故乡都是其中的作品。D.马说、陋室铭、送东阳马生序中,“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。“说”是叙事兼议论,“铭”一般是用韵的,“序”是临别赠言。5.在下面语句的空缺处,添入恰当的标点符号。( )(2分)(前孙中学 杨永春老师提供)一条蚯蚓,遁地三尺,穿越黑暗,缘于它锲而不舍的挖掘( )一只大鹏,俯瞰五岳,睥睨江河,缘于它始终不渝的飞翔( )一条山路,尽管崎岖而险恶,但不畏艰险的人终会直抵高山之巅( )一条大道,尽管平坦而宽阔,但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙( )这一切,都缘于态度。A ; 。 ; B ;

4、 。 , C ; 。 ; 。 D , , , 6. 下面两句话都有语病,请在原文中改正。(4分) (1)涉嫌铬超标,国家食品药品监督管理局16日发出紧急通知,要求对13个药用空心胶囊产品暂停销售和使用。(2)河北个别企业用生石灰处理皮革废料进行脱色漂白和清洗,随后熬制成工业明胶,卖给浙江新昌县药用胶囊生产企业,最终进入消费者腹中,流向药品企业。7、填空(5分)(1)_,病树前头万木春。(白居易酬乐天扬州初逢席上见赠)(2王维以“大漠古烟直,长河落日圆”突出了边塞的壮美,范仲淹在渔家傲中用相关的景物描写了边塞的悲凉,相应的词句是_(3)学习中,我们要不断地积累、创新,方能达到一个新的境界。如朱熹

5、在观书有感中所说的那样_(4)陶渊明在五柳先生传中引用黔娄之妻的话表现自己安贫乐道的磊落胸怀的语句是_(5)用典,是古诗词中常用的一种表现手法。请写出古诗词中一个用典的句子: 8、综合性学习(6分)下面是同学们搜集到的两则材料。根据材料提供的信息,概括出某市治理大气污染的成果和措施。【材料一】 某市主要污染物年均浓度值对比表(微克/立方米)2000年2012年二氧化硫12027二氧化氮7456可吸入颗粒物(PM10)188114【材料二】据环保局统计,2011年某市达标天数即蓝天数累计达到286天,占全年天数78.4%,与2000年相比,提高了51%。在达标天中,一级天比例大幅增加。大气污染主

6、要来自于各种污染物的排放,某市致力于污染减排。例如,对高排放车辆采取限制行驶措施,严格定期检测汽车排放,促进达标。另外,为进一步净化空气,北京市计划用5年时间,增加平原林地100万亩,到2015年林木绿化率达到57%,明显增加环境自净能力。(1)成果: (2)措施: 二、阅读(45分) (一) 清平乐 (6分)(宋黄庭坚) 春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂,百啭无人能解,因风飞过蔷薇。9、词,又称长短句,极盛于 ,“清平乐”是 名。(2分)10、根据这首词的内容,作者写的应是 时节,表现了强烈的 _ 之情。(2分)11、这首词的下片充满了奇妙的想

7、象和美丽悠长的情味,请对此进行阐述。(2分)答: (二)(7分)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均与朱元思书)12解释下列句中加点词的意思。(2分)负势竞上()好鸟相鸣()13翻译。(2分) 风烟俱净,天山共色。_14文章理解。(3分)文章在总写中,用“从流飘荡,任意东

8、西”表现了作者_的情态。在分写“异水”时,用千丈见底一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的_的特点。之后,通过“鸢飞戾天者窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者_的思想。(三)弃书捐剑(7分)项籍少时,学书不成,去;学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书,足以记名姓而已。剑,一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。 后刘、项相争,刘邦智取,项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。(节选自汉司马迁史记项羽本纪)【注释】项籍:项羽,名籍,字羽。去:去掉,(指放弃学书)。项梁:项羽的叔父。怒之:意动用法(以之为怒)略:大

9、概。竟;完毕。15.解释加点词语(2分)(1)少时:_ (2)怒之:_ (3)足以:_ (4)足:_16、翻译(2分)项籍以力斗,然终为刘所败,乃智穷也。17.项羽年少时不肯学书学剑,而后终为刘邦所败,这个故事给人的教训是什么?(3分)_(四)玉(10分)玉,积山川之精,人文之美。玉文化是中国文化的特色之一,它对中华民族的精神、道德、审美等产生了巨大的影响。战国时期有名的“和氏璧”价值连城。秦始皇统一中国后,用“和氏璧”雕琢成传国玉玺,并由宰相李斯书大篆“受命于天,既寿永昌”刻于其上。明清时期,中华民族国粹之一的玉文化也迎来了发展的高峰。此时的作品,集数千年玉文化之大成,玉质之美,品种之多,雕

10、琢之精,应用之广,都是空前绝后的。管子说:“先王以珠玉为上币,黄金为中币,刀布为下币。”古代封禅用的书文,刻在玉上,称之为玉牒;外交使节用的信物,称之为玉节。由此可见,玉在中国古代文化中的重要地位。玉,致密坚硬,滑润光莹,古人把玉加以人格化,认为玉有“仁、义、智、勇、洁”五德,故有“君子比德于玉”之说。 玉和金一样,是宝贵的象征。“玉楼”、“玉堂”均指华丽的宫殿或住宅。道教中的玉皇大帝、玉虚仙境、玉宇,也都离不开一个“玉”字。皎洁的月亮中有一团黑影,古人不知其奥秘,臆想出“月中何有,玉兔捣药”的故事,此后,文人便常用“玉兔”一词指代月亮,既文雅又神秘。玉,是权力的象征。除了玉玺外,“金科玉律”

11、用来指不可变更的法律。玉,又是和平的象征,如“化干戈为玉帛”。助人成功用“玉成”一词。至于玉色纯净,质地坚密,常用来比喻节操,如“宁为玉碎,不为瓦全”。此外,玉还被广泛用来描写大自然的景色。“风花雪月”中,除了只闻其声,不见其形的“风”之外,后三者都常用“玉”来吟咏赞颂:槐树花朴素洁白,便有了“玉树”之称。一些纯白素雅的花,常在其名前冠以“玉”字,如玉兰花、玉茗(白山茶花)等。以“玉龙”来比喻漫天大雪,多么壮观!玉,是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征,因而在传统文化中,人们往往运用象征寓意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等,借以表达对生活的热爱。鱼形玉器最早见于新石器时代的“良渚(zh)文化”,到了唐代、宋代开始盛行。特别是明、清两代,鱼形玉器造型繁多,工艺精湛,最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起,代表着美好和富足;还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起,称为“三多”,意指多福、多寿、多子。玉,凝聚着中华文化的精髓,它只是中华文明长河中的一朵微小的浪花。中国几千年的悠久历史催生了丰富多彩的文化之花,只要是根植于民族的土壤,能传承中华民族的精神、道德、审美等特质的都可以名之曰文化

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