《吉林省长市七年级地理上册第一章第二节地球的运动教案新版新人教版8》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省长市七年级地理上册第一章第二节地球的运动教案新版新人教版8（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019版地理精品资料 2019.4地球的运动课题第一章 第二节 地球的运动执教者授课日期课型 新 授 课教具地球仪 课件 教学目标1.知识与技能目标：理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义2.过程与方法目标：演示、分析、写结论为主的教学方法。3.情感态度与价值观目标：通过地球运动的学习，使学生认识到世界上的物质是运动变化的，探索事物运动变化的规律必须用科学的精神和科学的方法，对学生进行辩证唯物主义教育和无神论教育。教学重点地球自转和昼夜交替。教学难点实例解释时差现象。教学流程设计教法学法设计二次备课设计导入“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，人坐在地球上不动，为什么会日行八万里呢？新授 地球自
2、转的规律1方向：自西向东2 周期：一天3自转中心：地轴诗词导入新课，激发兴趣，陶冶情操1 学生举起左手，帮助学生明确东西方向2 老师做地轴，学做地球，演示自转教学流程设计教法学法设计二次备课设计 地球自转的地理意义1昼夜更替2 时间差异练习1.让学生在地球仪上找到北京和美国的纽约，然后演示观察，当北京是傍晚时，纽约是什么时间？（早上）并看课本“畅畅和姨妈的问候”，思考在同一时刻，为什么会有时间上的差异？总结投影展示板书设计，总结新课，并强调地球自转是地球上产生昼夜更替的基本原因，“更替”二字是关键。.教师用手电筒作光源（太阳），照射在地球仪上，让学生观察产生什么现象。为什么会有北京时间，纽约时间的说法呢？运用新知，解释现象回顾与反思
