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1、照片 生命是一种创造性的历程，每一个人要了解自己创造力的来源，利用自己的创造力来创造自己的人生。1、 班主任简介12、 班级简介23、班主任的工作职责34、本学期班主任个人发展计划45、学期班主任工作计划56、班级环境美立美教育活动方案67、立美教育班级活动总结78、班级8个好习惯班级活动方案89、班级8个好习惯班级活动总结910、五讲四美班级活动方案1011、五讲四美班级活动总结1112、三美三好班级活动方案1213、三美三好班级活动总结1314、学期论文一篇1415、学期总结一份15班主任简介姓名性别出生年月入校时间职称小学高级教师爱好体育活动最高荣誉称号最高学历(年月)工作简历班级简介可
2、爱的小同学 照片全班共有 人，分别是：xx，这是一支聪明善良、活泼可爱的集体队伍。他们有一颗团结向上，勇于拼搏、凝聚力非常强的班集体。l、对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育使学生树立远大志向，形成正确的世界观、人生观和价值观。关注学生的心理，使学生形成积极的思维习惯、稳定的心理状态和坚强的意志品格。2、教育并引导学生遵守中学生守则和中学生日常行为规范。对学生的行为进行经常性的指导和训练，逐步使学生养成良好的行为习惯。3、激发学生的学习动力，指导学生掌握科学的学习方法，带领学生参加各种有益的活动及社会实践活动，提高学生的社会实践能力。4、进行班级日常管理。建立班级常规，指导班委会和本班的团
3、、队工作有计划、有组织的上好每一节班、队课，充分发挥班队课的作用，5、联系本班学生家长、协调和组织本班课任教师、努力争取社会各方面的支持，形成班级工作的强大合力。6、教育学生坚持体育锻炼，认真上好两操两课。督促学生搞好个人卫生和公共卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯。7、全面了解和掌握每个学生的思想品德、学习成绩和身心健康情况注重对学生的个案分析，建立学生档案，及时掌握学生的思想动态、行为动态、心理动态，适时地加以引导和教育8、做好学生的德育评价工作，充分发挥德育评价的积极作用，及时发现学生的优点和缺点，对学生形成积极的导向。9、经常学习教育理论，积极参加各种形式的班主任培训，提高班主任工作的
4、业务水平，不断总结班主任工作的经验，积极撰写德育论文。lO、加强班集体的班风、学风建设，努力形成优良的班风和浓厚的学风。一、自我分析:我担任班主任工作已二十几年，长时间的接触和沟通以及不断的摸索，使我对班级管理、教育教学工作有了一定的经验积累。学习上的欠缺，造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，因此也就害怕写文章，使自己的专题研究大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。 在信息社会不断进步的同时还应加深对多媒体教学的学习，以便于能为今后的教学提供更好更大的服务。二、自我规划1 广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，掌握一定的现代化信息技术，不断构建、丰富自己的知识结构。2 善于与
5、学生做交流，听取学生的建议或意见，并在实践教学中不断探索如何让学生在更自然、更愉快的教学氛围中学得更积极、更主动、更有创新。3加强业务知识的学习，并结合理论大胆创新，勇于实践。 4、明确研究型教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观，具有强烈的事业心和责任感，敬业爱生，教书育人，为教育事业乐于奉献，不断更新教育观念. 5重视提高课堂教学的有效性，结合班级学生的实际情况，调整教学手段和方式，扎实提高教学水平。 6、努力使自己具有较强的创新意识，能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学改革经验，并善于结合教育教学实际，创造性地予以运用，博采众长，形成自己的教学特色。7联系教改实际，积极参与区级
6、以上教科研活动，撰写优秀论文、案例、教学设计、反思等。8在平时的教学实践中，积极探索，不断反思，积极参加教师优质公开课评比和教师各种培训9有丰富的教学经验，对教育教学有强烈的研究意识，有反思的能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育研究方面形成自己的特色。10关注教育界的最新动向，能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学经验，进一步加强教育理论的学习，为教学工作做好积累。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！三、具体措施：1、认真学习，提高专业理论水平。（1）认真参加学校组织的校本培训，努力争取机会走出去学习。（2）利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识，并在教育教学
7、实践当中不断提高自己的教育教学水平。积极参加各类继续教育培训。（3）积极摘抄业务知识，撰写教育教学论文和经验总结。争取论文获奖和发表。2、认真实践，提高教育教学水平。（1）每期上公开课或者教研课一节以上。（2）开展课题研究，及时搜集资料，撰写课题小结。（3）认真备课，上好每一堂课。3、努力学习，提高自身素质。（1） 普通话。在生活和教学实践当中全部运用普通话.（2）课件制作。学会简单的课件制作.(3)加强师德修养，培养自己的耐心和细心，多看看修养性情方面的书4、加强多方面知识的学习， 多读书，读好书，做一个有知识、有修养的好老师。一、指导思想 依据学校德育计划和少先队工作计划，结合本班实际情况
8、，重点抓好养成性教育，注重学生的习惯培养、弘扬民族精神。千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，组织丰富多彩的德育教育活动，提高学生的综合素质。二、本班基本情况分析 本班共有 名学生，男生有 人，女生 人。有 名班委。其中有 名学生学习认真，已经进入了良好的学习习惯和卫生习惯， 名学生各反面表现都非常突出。有 名同学能按时完成作业，有 名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性， 名学生的学习成绩差，但通过师生的共同努力下，进步比较大。这学期仍需要关注学困生。三、工作目标1、针对本班实际情况，结合学校德育工作和少先队工作，继续完善班集体的建设。2、加强学生的思想道德建设，以培养良好学习、卫生、礼
9、仪等习惯为重点抓好养成性教育。3、做好少先队工作，丰富校园文化生活，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展各项教育活动，并积极参与到学校的活动中，争取在各项活动中争取优异的表现，提高学生的艺术鉴赏能力和身体素质。4、开展班级文化、特色建设，创设良好学习生活环境。5、做好转差工作和“三结合”的教育工作，通过家访等形式做好与家长的沟通，充分发挥家长的教育作用。四、主要工作及措施 1、组建一支健全的班干部队伍：在上学期的基础上继续教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，并及时指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，在不断完善班委会建设的同时，完善班级建设。2、搞好各项活动具体做法：（1）认真做好课前
10、准备，书放桌面、坐姿端正、保持安静。（2）养成良好的卫生习惯，保持环境卫生，不在公共场所乱扔垃圾。（3）每天按时上学，不迟到不早上课时严格遵守课堂秩序，不讲小话、不看与本科目无关的书籍，不捣乱。（4）按规范化的动作做好广播体操和眼保健操，要求动作整确与规范。（5）不进营业性歌舞厅，电子游戏室，网吧。（6）专心听讲，勤于思考，认真完成作业。每人准备一个作业登记本，按时交作业。（7）见到老师客人要问好，早上见到同学打招呼进门先敲门，经允许再进。对师长接递物品用双手，说话使用礼貌用语。走廊楼梯遇见师长要让行。不随意打断他人的讲话。（8）、走廊右侧走，不跑、跳、疯、打、闹，不大声说话，不并行，不碰墙。
11、上下楼脚步轻，手不摸栏杆，右侧走。（9）、室外不玩危险游戏。（10）、提高自理能力。A、自己整理书包、桌面桌里摆放整齐。B、一周一洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。C、自己洗手绢，洗袜子。D、自己认真完成作业、自己预习。（11）、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错要改。（12）、生活俭朴，不比吃比穿，以学为本。外出和到家时向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿和留宿他人。本学期将积极配合学校少先队工作，搞好各项活动。3、开展“书香班级”读书节活动。让班级图书角、开放书架和图书室的书“动”起来。开展读书交流、讲故事等活动，激
12、发学生多读书、读好书的热情。4、以“立美教育”为载体，为学生拓展素质教育的平台。以“孝亲敬长”“三字经”和形式多样的艺术教育活动（三团五类）为载体，发展学生的个性特长，培养学生的自信心，让学生真正做到“三美三好”。继续开展三八孝亲节活动，组织学生学背三字经活动。5、对学生进行“五讲四美”教育。利用民族传统节日，利用升旗仪式、班会、红领巾广播、宣传板、手抄报等形式，对学生进行“五讲四美”教育。帮助学生分辨是与非，美与丑、善与恶，提高鉴赏美的能力。继续参加学校“广树进步小榜样”活动。用身边的典型影响和感染他人，充分利用升旗手事迹，让更多的文明学生、进步学生带动全班学生品德的形成。6、重视学生心理健
13、康教育，关心学生；加强法制教育，坚持依法执教。组织学生参加法制教育努力提高学生遵纪守法、维护自身权益的意识。积极收听心理健康讲座，利用好心理咨询室，全面及时关注学生心理健康，及时与家长沟通。7、重视养成性教育活动：养成良好的习惯对学生的成长进步是十分必要的。根据学生的实际情况，与学校的德育工作、少先队工作密切配合，本学期，将继续落实好小学生守则和小学生日常行为规范，结合学校的各项活动，如爱的教育活动等，使学生逐步形成良好的学习习惯、卫生习惯和礼仪习惯。（1）根据学校制定的具体培养习惯细化出符合本年段、本班级的习惯养成具体内容。礼仪习惯：校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪（校园礼仪：进离校礼仪、课堂礼
14、仪、课间礼仪、集队集会礼仪；家庭礼仪：敬老礼仪、待客礼仪、进餐礼仪、作客礼仪；社会礼仪：公共交往礼仪、公共秩序礼仪、公共环境礼仪。）班级将重点抓校园礼仪。也就是：卫生习惯：收拾座位、主动认真清扫、随时捡杂物、个人卫生学习习惯:学习习惯（听课、读书、写字、表达）、按时完成作业（记事本）（2）学校综合出台我校的养成性教育操作细则，并进行专项的交流培训。（3）布置实施，检查考核，评比表扬。（评比表扬指班级内争星、结合学校的值周工作在学校范围内争星级班、模范班。）具体安排：班级小干部名单，岗位责任长名单：职务姓名下属各岗位长姓名班长副班长学习委员文娱委员卫生委员劳动委员生活委员体育委员宣传委员图书角管理长礼仪儿歌长板报长红领巾检查长指甲长手绢长桌套长8、学困生转差教育工作：及时了解学生的心理变化，成绩变化。关心学生的生活，经常保持与学生家长的联系，及时家访。使学校教育和家庭教育有机地结合起来。做好差生转化教育工作，转差工作做到有计划、有措施、有效果。
