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1、班主任工作评价制度为了充分调动班主任的工作积极性、主动性、创造性，使学生工作落到实处，特制定本考核方法。一、指导思想班主任工作评价以科学开展观为指导，全面贯彻党的教育方针， 坚持以人为本，以促进素质教育全面实施、学生全面开展为宗旨，遵循教育规律，标准办学行为，深入实施素质教育， 进一步增强班主任工作的力度，弓I入竞争机制，实现科学化、标准化、制度化、精细化的管 理，促进班主任工作水平不断迈上新台阶。二、评价的主要内容一班主任自身建立1、出勤1午休、晚休班主任全面负责班级的午休、 晚休及休闲时段的日常管理和突发事件的汇报、处理工作。每缺勤一次扣5分，出现重大事故不报告、 不作出应急处理的扣20分
2、，造成严重后果的扣50分, 并报请学校校委会研究处理。2课间操、眼保健操班主任可抽查跟操，做操质量差且班主任不到者扣3-5分。2、班主任工作1每周一举行班会，总结、布置工作，解决问题，并有会议记录，每缺一次扣3分。上交的方案、总结等材料每缺一份扣1分。2丨班主任开会迟到一次扣 5分；班主任旷会一次扣 10分。二学生日常行为管理方面班主任有责任也有义务维持、管理好班级。对班级的日常常规检查记入班主任量化得分。第一条常规管理1、结合班级实际，制定班主任工作方案，交教诲处。学期完毕前一周交班主任工作总结。平时能按时完成学校布置的临时性任务并及时上报相关材料。否那么，扣3-15分。2、能及时恰当处理好
3、偶发事件，或积极支持配合学校处理好偶发事件，或无偶发事件。否 那么，扣3-10分。3、对问题学生、学困生教育有具体安排，教育方法得当，效果显著，或无后进学生，有记 录。否那么，扣3-15分。4、 班、队组织健全，学生干部职责明确。否那么，扣3-5分。5、 能经常与家长联系密切，方法对头，效果显著，获家长好评，有记录。否那么，扣3-5 分。6、班级学生在一月内出勤率达 95%以上。否那么，扣3-15分。7、集会、升旗、活动队伍整齐，服装干净，按时到场，人数齐全，纪律始终良好。否那么，扣3-10分。&教育学生遵纪守规，贯彻 ？小学生守那么？?小学生日常行为标准 ？，认真组织本班学生搞 好各项活动。
4、否那么，扣 3-15分。第二条卫生要求1教室及环境卫生区和其他所负责的公共卫生整体差或无故未清扫扣5分。2丨乱倒垃圾、随地吐痰或随手扔纸屑、果皮等物质者扣1-2分/人次。3丨个人卫生差，影响班级形象，扣1分/人次。第三条宿舍要求1宿舍无值日表，扣3分/次。2不按时作息者含午休、晚休，影响他人正常休息者扣2分/次。3丨留宿他人或不请假留宿他处者扣10分/人次。第四条体育活动1无故不出操、做操不认真者扣1分/人次，整体差扣2分，整体好加2分。2丨出操进退场乱且拖拉扣 3分，进退场整齐及时加 3分。3丨跑操不整齐、不喊口号或口号不响亮者扣3 5分，跑操整齐口号响亮，学生精神面貌好加35分。第五条公物
5、管理1晴白天教室亮灯扣3 5分。2损害公物者按规定赔偿并扣 2-5分。3学生宿舍内不准私拉电线，乱用电器。第六条平安责任事故1、凡偶发事件，造成意外事故或影响较大的，有关学生所在班级班主任必须在当天报告学 校领导。隐瞒不报，使事故没有得到及时处理而造成后果的，学校将追究当事人责任，扣10 30分/人次。2、班主任要经常检查本班学生是否把刀具、弹弓、玩具枪和其他器械带入校园，发现一人 次扣班主任20元；假设因教育不严、检查不力并造成平安事故的，要追究班主任的责任， 扣10 30分/人次。3、 班主任体罚、变相体罚等人为造成的教育事故，追究当事人责任，扣10 30分/人次。4、学生在做不正当游戏或
6、追逐打闹或爬高，由于班级教育不力，出现意外事故的，追究班 主任的责任，扣10 30分/人次。5、班主任要经常教育学生遵纪守法，假设教育不力，造成学生敲诈讹诈、偷窃、打架斗殴、勾结社会上不法小青年等，导致意外事故的，追究当事人的责任，扣10 30分/人次。6、在集体活动中，由于班主任未在场，学生出现偶发事故，要追究班主任的责任， 扣10 30 分/人次。7、教育设施一旦出现危险状态，班主任要及时报告，以便采取有效措施。否那么所造成的 事故，要追究有关人员的责任，扣10 30分/人次。&班主任每天下班时检查门、窗、锁的平安情况，发现不平安因素，应及时报告，假设因 疏忽造成的责任事故，要追究当事人的
7、责任，扣10 30分/人次。9、班主任对本班学生的到校情况含双休日、节假日及在校表现，应及时通过多种形式与家长取得联系，假设因班主任工作不到位， 造成学生家长对学校的误解， 要追究班主任责 任，扣10 30分/人次。三学习成绩班主任工作根底分300分，每超一个指标加30分；反之，比指标每少一个减 30分。将分数最 高的班主任分数赋分为 400分，其他班主任赋分参照该班主任所得分数与分数最高班主任所 得分数的比值，计算出分数。班主任工作奖惩制度为了加强学校班主任工作管理，增强班主任工作责任感，提高班主任工作积极性， 经学校领导班子研究决定，对班主任工作实施奖惩制度。一. 班主任工作职责：1. 开
8、学初制定好班工作方案，期末做好学生操行评定工作。2. 对学生进展思想教育，做好差生的思想转化工作。3. 关心学生的身心安康，组织学生开展各种课外活动。4. 与各科科任教师、学生家长协调，努力提高学生的思想水平和学习成绩。5. 早读、午休到班、中餐、两操到场，维持纪律，组织学生搞好卫生。6. 加强班级管理，管好班上财物及班上纪律，一般矛盾不上交。7. 完成好学校临时安排的各项工作，准时上交各种资料。二. 班主任工作奖惩方法：奖励：1、班级管理奖：a. 学生基数，按班上学生人数，每人1.5元计入奖励性绩效工资。b. 班级管理奖：按班级工作管理职责实行。2、班级财产管理：按照班级财产登记数，学期完毕时交与后勤管理员。 处分：班主任如果因班级管理工作不到位，造成学生严重意外伤害事故而导致学校财产 损失的，班主任要负担学校总损失的50%，如果学校损失超过500元以上的班主 任年度考核为不称职。年度评优：1、总分=班级考核年度总分+财产管理分+领导意见分+学生平安分2、总分前3名者为优秀班主任。注：1、财产管理分总分值10分，学校年度检查校产后，校产每损失 1元钱，扣 财产管理分1分，及至10分扣完；2、领导意见总分值10分。领导安排班主任的 任务无故拒绝的，每次扣1分，及至扣完；3、学生在校期间，玩危险游戏或打架 斗殴家长找到学校造成了影响的，每次扣 2分，及至10分扣完
