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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日期:_年级主任述职报告模板合集篇 年级主任述职报告篇1 尊敬的领导，各位老师：大家上午好，很高兴站在这里做本学期的述职报告。这学期我担任了二年级的班主任、语文老师、英语老师,在一学期工作中,也有了自己的心得体会和教育感想,所以我将本次的述职题目定为：31.3是指我承担的这三部分的工作总结,2是就自己遇到的事情简单谈一点自己的感想。一、工作总结 （一)班级管理方面 首先是班级管理方面，在承接之前的一些做法后，这学期主要细化了三方面的工作。 1、细化奖惩制度,让学生养成良好的行为习惯没有规矩，不成方圆。为了激励学生，养成良好的行为习惯,也受阅读存折的启发，我制定
2、了五种表扬卡，按照获得小粘贴的多少,按照浅绿-深绿深蓝深黄粉红的五种颜色晋级，获得粉红色表扬卡的孩子就会得到一张大红色的心愿卡，学生可以在上面写上自己的一个愿望，我就会和家长们一起完成孩子的愿望。光有奖励还是不够的,适当的惩罚也是一种必要的手段。因为我还特意制定了问题解决单,如果有孩子屡犯纪律,就必须填这张问题解决单,如果还不改错，填第二张的时候就取消本学期的评优资格。2、参与班级事务,让学生有主人翁意识 首先，分工明确,人人都有事可做。为了培养学生的主人翁意识，这学期我开始让学生行使选择权，无论是班里的班干部，还是导护生,都是由学生投票选出，让学生心服口服。 (附照片）这就是我们选导护生时候
3、的照片。 3、认真组织班级活动,让学生有班级荣誉感 在孩子们看来,省里的舞台不会比区里的舞台大多少,区里的舞台不会比学校的舞台大多少,为了让学生更好地展现自己的风采，也在活动中提升自信,培养班级荣誉感,我都会认真组织各种活动，我们也取得了良好的成绩,硕果累累。 4、及时分享，及时反思和总结 利用每天的的工作日志和群,分享孩子们的精彩,.总结孩子们的一日生活；利用博客，积累教育故事，反思和总结自己的工作。(二）语文教学方面 在语文教学方面，除了抓好学生的基础知识之外，更是加大了写字、习作、阅读方面的教学。 、一笔一画练字 这学期,接着集中练字的契机,指导让学生练好字,并组织书写比赛，评选书写小明
4、星，激发学生练好字的兴趣。 (附照片）这是学生写字进步的照片、书写比赛的照片,及评选书写小明星的照片。2、一字一句写好文考虑到三年级学生要开始写命题写作了,二年级下学期应该为习作打好基础，这学期我也将习作作为一个教学重点。考虑到学生的习作水平，首先制定了本学期写作标准，对于字数、标点等有了明确的要求,让学生有规矩可依。其次,还设计了习作的稿纸，方便学生规范写作格式,并最后装订成册,建立班级习作成长册。 3、一言一语读好书 读书破万卷， 下笔如有神读书不仅能够提升学生的写作水平，更是一种精神滋养。为了让学生多读书、善读书,除了让学生用好阅读存折之外,我让学生建立了读书记录本,将读过的好句记录下来
5、,成为自己的东西。 4、下学期的打算 学生在练好字、写好文、读好书之外，更重要的是培养正确的价值观念,清晰的人生认识和积极向上的人生态度。而国学则是最好的工具。 下学期，我和家委会一起制定了国学的学习方案,将软笔书法、武术和国学的学习融入到学生的日常学习中，让学生茁壮成长。 （三）英语教学方面作为一个英语教学的门外汉,为了让学生们更好地学习英语,我注意平时的学生的录音,让学生及时将背诵的课文及时录下来，一是为了巩固知识,二是为了帮助学生们纠正发音。同时,我还特意整理了每一单元的重点词语,方便学生一目了然英语学习重点,更好地掌握知识。 二、教学感悟沟通的重要 除了做好这三方面的工作,在教学中,在
6、边做边思中使我对教师这个职业有了更深的认识。所以今天也想跟大家分享一下在工作中遇到的一点感想,也就是对于沟通的认识。(一)一件事情在认识到了沟通的重要性，是源于一件事情。在一年级的时候，中华埠小学王雅薇遭遇车祸事故,整个城阳区教育系统都在为她捐钱，我也在班里呼吁大家献出自己的爱心。原本以为这不过是件小事。但在开完会回来看到班里的群，我却吃惊不已,有个家长志得爸爸在群里发表、议论了长达几十页的言论,发出了很不和谐的声音。在与这位家长百般解释无果之后，年轻气盛地我也留了一句:道不同不相为谋,把这个家长在群里删除了。当时我就把这些都截了图，也作为对我的一个提醒。 (二)思考 在生气之余，静下心来,这
7、件事情也让我想了很多:为什么家长会有这样的心态？是不是哪里出现了问题？想来想去，我还是觉得没有沟通好吧,这个家长可能不信任我，还不信任这个学校吧。我也才意识到沟通真的很重要! （三)做好沟通 想明白了之后,我给志得妈妈发了一条短信，因为志得妈妈毕竟还是家委会的成员,前期我们还因为志得课堂纪律的问题，我们进行了很长时间的沟通,也帮助他改正纪律不好的习惯，短信内容大概如此:你好，志得妈妈。我对志得爸爸在群里发表的一系列言论非常不赞同。这个社会的确是存在黑暗的一面,可是我们教育要做的就是努力让孩子们感受到美好，积极向上地成长,为什么非要将我们成年人的偏颇认识提前强加到孩子的世界中呢。我建立班级群是为
8、了方便和家长的沟通，也是为了凝聚人心。因为一个团结有凝聚力的班集体，这对于生活在其中的孩子太重要了。班级好，学生好;班级散；学生散。可当我在面对8x2,甚至384的家长,要建立起凝聚力是不容易的。为了孩子好,为了班级好，我们在群里是不是应该多传递一些正能量,说一些攒劲的话？而减少一味地抱怨和不信任,这是不是会动摇有些家长的人心呢。我今天把志得爸爸从群里删去了,就是为了让他明白这一点。当然，后期我也会重新把他加上,不是退让,而是为了方便沟通,更好地为了孩子。请您相信我，也请您相信您自己选择的这所学校，谢谢! (四）惊喜连连 后来，我慢慢地邀请志得爸爸参加学校的一些活动之后,志得爸爸参与的活动越来
9、越多，积极性也越来越高,这位家长慢慢发生了变化,甚至给了我很大的惊喜！我还得知我们竟然还是同一个大学的校友。到二年级上学期时,他主动请缨当了家委会的主席。在志得爸爸的带领下,我们班组织了一系列的活动：建立爸爸群,组织郊游、烧烤,各种活动拍照,为孩子找老师开设国学、武术、书法课程，甚至提醒我安全小组的分组，把不熟悉的家长分到一个小组内,加强班级家长之间的联系到现在，我越来越觉得离不开我的师哥，他已经成了我们班不可缺少的人了!（五）沟通真的很重要 从一开始班里最反动的家长，到现在我们班离了不行的人，给我的感悟很大,我也真正领悟到了原来沟通真的非常重要。在工作日志中，也写下来了这一段话和家长们一起分
10、享，也和在座的老师一起分享： 相遇的就是最好的。 于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步,也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，惟有轻轻地问一声：噢,你也在这里吗？(张爱玲）。一个级部160多个孩子，60x2为家长，十几位老师,而恰好就是这38个孩子，这38位家长，我一起来到这个班级,这不能不说是一种缘分。相遇的就是最好的,既然我们有缘到了一个集体中,我们就值得去相信彼此都是最好的。唯有这样,我们才真的会是最好的。互相信任，形成合力。两匹马拉车，只有往一个方向使劲，马车才会快速前进。孩子们就像是那辆马车,而老师和家长就像是那两匹马。只有我们劲往一处使
11、,我们的孩子们才会成长。建立班级群,组织家委会，组织班级活动，就是为了加强联系，把我们的力量拧成一股绳，形成教育的合力。为了孩子好，为了班级好，我们就应该多传递一些正能量，说一些攒劲的话。反之,老师和家长都不互不信任，互不友好,最终受影响的还是孩子。 沟通比什么都重要。沟通是家校合作的基础。家校之间要想建立伙伴关系，合作关系，双方必须要高度地相互信任，而这种信任只有在一种长期的相互接触、相互沟通中才能建立起来。在这里我想说的是，以后不管遇到什么问题,请第一时间找我解决,这是对孩子来说是最好的。只有我们最终目的都是为了孩子好，只有沟通到位了，形成了教育的合力，才会更有利于孩子的成长，希望我们一起
12、努力。这就是本学期的述职报告。只有经历,才有收获。走过这三年，才知道自己能做什么，会做什么，也才知道将来还要做什么。当然如何做好、做巧、做妙这件事情,还欠缺太多。但是故事总是未完待续，在接下来的教育教学之路上,我还要不断学习,不断思考。永远的出发。 年级主任述职报告篇2 各位领导、各位老师: 大家好!今天很高兴能参加这个述职，因为这是一个难得的学习机会,取人之长，补己之短。上学期在学校领导的正确领导下,在全体班主任及任课教师的团结协作下,高二年级组出色地实现了年级组制订的工作目标，完成了学校和年级组的工作计划和任务。我就一些具体做法，汇报如下： 一、努力打造拼搏实干的和谐团队，重点从以下几个方
13、面入手。 作为年级的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。我除担任高二年级一个班的数学教学工作外,还负责高二年级组的管理工作。作为高二年级主任，我深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑,早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范,无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保证。 1、做好服务工作更是级部主任应尽的职责。 在整个学校管理中,级部主任应是联结领导和教师之间的枢纽，并担任其中的润滑剂。每学期我都能制定好级部工作计划，认真组织实施,
14、精心安排好级部的每一个活动,从而保证了级部工作正常有序地进行。每次召开行政会议和级部主任会议后，及时认真传达，组织贯彻落实。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。 2、建立一个团结协作的团体，努力打造和谐级部。团结就是力量,有了力量就有了战斗力,经常性和教师谈心、交流，帮助他们解决生活、工作中的困难，思想上一致，心灵上沟通，使年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声,有了这样一个团
15、结协作的集体，何愁打不了胜仗。3、抓好教学常规。定期召开备课组长会,研究教学常规的开展和落实,对年级教学工作中各方面情况进行分析，要求各学科制定阶段性教学计划,制订开展教研工作的具体措施。加强对各科组活动的监督管理和指导。同时加强对年轻教师的教育教学工作能力的培养。 4、加强班主任队伍建设。 力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级组的一项重要工作。在工作中我们坚持交流、学习、合作、互助的原则，每周日晚召开班主任例会,落实学校布置的各项工作、学习班主任业务知识，交流工作经验，协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理，整顿课间操、午睡、寝室纪律。开展班级文化建设,各班制订班级规章制度，已经或正在营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。 5、加强教师师德建设，要求教师率先垂范,以身作则。把不道德的行为消灭在萌芽状态。 二、学生管理方面主要做了以下工作:1、强化养成教育，让学生养成文明习惯。俗话说得好!态度决定一切，细节决定成败，纪律是成功的保证。学生的行为习惯，思想意识尤为重要。因此,我们继续从学生身边的小事抓起,从点滴做起，从进校门要求，室内外卫生,日常生活,规范学生文明行象；从收作业，
