《苏州相城区2013～2014学年度第二学期阶段性测试卷七年级语文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏州相城区2013～2014学年度第二学期阶段性测试卷七年级语文（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20132014学年度第二学期阶段性测试（一）七年级语文试卷（本试卷满分130分，考试用时120分钟）第一部分 基础知识(26分)1看拼音写汉字。（4分）jio( )健 云xio( ) xun( )然大波 富丽堂hung( )2、下面文段中共有四个错别字，请把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）春天的月光，似乎也戴着股绿意，有一种说不出的嫩；夏日的月光呢，饱满、丰腴，好像你抓上一把，它就能在指尖凝结成脂膏；秋天的月光，一派洗尽铅华的气质，安祥恬淡，如古琴的琴音，悠远，清寂；冬天的月光虽然薄而白，但停泊在雪地后会涣发出奇异的光茫。错别字正确字3默写(10分)_，但余钟磬音。油蛉在这里低唱，_。
2、但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，_，织成五光十色的花边_，潭影空人心。 （常建_）_，凭轩涕泗流。 （_登岳阳楼）一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂 _?”（列子）亲朋无一字，_。_，禅房花木深。4语言运用（8分）针对当今部分青少年沉迷于网络，严重损害了他们身心健康的问题，学校团委开展相关主题活动，请你参加。(1)根据下面两组材料提供的信息，说出沉迷于虚拟的网络有哪些危害。（3分）【材料一】新闻一：从偏远农村考入市里某重点中学的小邓，是家乡父老眼中的天之骄子，可进城后却在虚拟的网游中迷失了自我。把每月家里给的零花钱都拿去上网，结果学习成绩一路下滑。去年高考，连三本的分数线都
3、没达到，只好又回到本地去补习。 （北京晚报）新闻二：一位女孩为了去网吧会网友不惜从医院逃出，被父母发现后，因不满父母的阻拦，当街对母亲进行打骂。 （寿光日报）【材料二】2011年中国青少年犯罪研究会对未成年人犯罪的调查沉迷于网络的危害：_（3分）(2)学校团委委派三名同学分别对学生家长、上网少年、网吧老板就青少年沉迷于网络问题做采访。下面是采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。（4分） 学生家长：我们作家长的一天到晚忙得四脚朝天，哪有时间每天管孩子上网干什么。 上网少年：没有人指导我们怎样正确运用网络，所以我们就上网瞎溜达呗。 网吧老板：网吧老板也得吃饭
4、啊，青少年上网是我们的主要收入来源。说明：_（3分）结论：_（2分）第二部分 阅读理解(44分)阅读赵普中部分文字，完成58题。（11分） 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。5下面哪一组句子中加点词的解释不正确？（2分） A普性深沉有岸谷 深沉：沉着稳重。 B在相位者多龌龊循默龌龊：品质恶劣，为人阴险。 C普明日复奏其人 明日：第二天。 D普颜色不变 颜色：脸色。6“在相位
5、者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比”在文中有什么作用？（3分）7赵普奏荐人才时“颜色不变，跪而拾之”、“补缀旧纸，复奏如初”的细节给你留下了哪些印象？请用自己的话回答。 （2分）阅读下面一段文言文，完成第8题。（4分） 匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡日：”原得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。【注】不逮：（烛光）照不到。 文不识：人名，姓文名不识。8把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分） 衡乃与其佣作而不求偿 主人感叹，资给以书，遂成大学。阅读从百草园到三味书屋中的部分文字，完成91
6、1题。（9分） 不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。 “先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。 “不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。 我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。 我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到
7、五言，终于到七言。 三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是提了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来： “人都到那里去了！” 人们便一个一个陆续走回去：一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道： “读书！” 于是大家放开喉咙读一阵书、真是人声鼎沸。先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着9选文写了鲁迅少年时在三味书屋的哪几个生活片段？请用简洁的语言概括。 （3分）10三味书屋后面的园子与百
8、草园相比，不如百草园多彩有趣，但学生们为什么仍玩得有滋有味呢？作者这样写有何用意？（3分）11选文中的寿先生是怎样的一位老师？请结合选文中的语句作简要分析。（3分）阅读下文，回答1214题。（9分）隐居森林翼龙中国和巴西的科学家在我国著名的热河生物群发现了一种新的翼龙化石。这件被科学家命名为“隐居森林翼龙”的化石，翼展仅25厘米，是世界上最小的树栖翼龙化石。“隐居森林翼龙”的意思是隐藏、居住在森林中的翼龙，形象地反映了这种翼龙的树栖生活方式。森林中翼龙的体形娇小，翼展仅25厘米，相当于一只燕子或麻雀大小，但它们是那些体形巨大的进步的鸟掌翼龙类的祖先类群。被发现的森林翼龙几乎为一完整的化石骨架，
9、保存完好。它的嘴巴尖长，眼晴很大，嘴里的牙齿已经完全退化消失，属于无齿的翼龙。在此之前，科学家仅仅在德国发现过一种比它更小的出生不久的具有牙齿的翼龙化石，翼展约18厘米，科学家认为它是刚刚孵化出来的“婴幼儿”。森林翼龙的翼展虽然仅为25厘米，但科学家分析认为它已经成长发育为一只能够展翅飞翔的年轻个体。这一新的翼龙化石因此成为迄今为止发现的世界上最小的无齿的翼龙，也是白堊纪最小的翼龙，比发现于热河生物群的未孵化的翼龙胚胎（翼展约27厘米）还要小。翼龙是生物演化史上第一个成功飞向蓝天的爬行动物，曾经控制中生代天空1.6亿年之久。12请用自己的话概括“隐居森林翼龙”的特征。（3分）13在第自然段中用
10、了哪些说明方法？请任选一种说说它在文中的作用。（4分）14第自然段中加点的“迄今为止”能否去掉？为什么？（2分）阅读下文，完成文后1519题（15分）童年 （曹文轩） 童年的印象很多，其中贫穷的记忆极深刻。我吃过一回糠，一回青草。糠是如何吃的，记不得了。青草是我从河边割回的。母亲在无油的铁锅中认真地翻炒，说是给我弄盘“炒韭菜”吃。但再贫穷的童年于我来说也有着特别的温暖与美好的记忆。 听母亲说，我小时长得很体面，不哭，爱笑，爱整天转着眼珠打量人，揣摩人，很招人喜欢。我家住在一条大河的河边上。庄上人家也都沿着河边住。我一两岁时，常被人家抱丢玩，然后就沿着这条大河一家传一家，有时竟能传出一二里地去。
11、母亲奶水旺，憋不住了就找我，可总要花很大工夫才能将我找回。重新回到她怀抱时，我也不肯再喝她的奶了。因为，那些也在奶孩子的母亲已经用她们的奶喂饱了我。母亲说，我是吃了很多母亲的奶长大的。当然后来我却慢慢地长丑了，也不再那么让人喜欢了。 长到三岁时，我就已经变得有点“坏”了。我到风车跟前玩，不小心，穿一身棉衣摔到水渠里。我一骨碌爬上来，一声不哭地回到家，将湿衣服全部剥下，钻到被窝里。当母亲回来要打我时，我却一口咬定：“是爷爷把我推到了水里的。”被陷害的爷爷不恼，却很高兴，说：“这孩长大了有出息。”当然长大了以后，我却从未生过害人之心。至于有无出息，这就很难说了。当长到拿根树枝在地里、河边到处乱走时
12、，倒也做了不少坏事。比如在田埂上挖陷阱让人摔跟头、将人家在河边的盆碗推到深水之中等等。但我不恶，没有让人讨厌。另有一点，不管谁逗我（甚至用稀泥涂满我全身），我都未恼过，未骂过人。如今回到老家时，那些大爷还在说：“文轩小时候不会骂人。”其实骂人还是会的，我只是在小孩中间骂，不骂大人罢了。 长到九岁时，我又有了很大的变化。正在课堂上听课，见到外面有一条陌生的白狗走过，竟忘了讲台上的老师正讲课，“呼”一下冲出教室撵狗去了，后来遭到老师严厉的惩罚。印象最深的一次是跟一个大我三岁的大孩子偷偷离家出走，去县城看国庆焰火。当时，只有水路通往县城。我身边只有一块钱，还是从父亲的口袋里摸来的。那个大孩子也只有一
13、块钱。这两块钱不能买船票，得留着到城里看电影看焰火时买小食品吃（这在当时，几乎是一种奢侈的安排）。于是，我们步行三十几里来到县城。到达时，天已晚。我们向人打听哪儿放焰火，回答是哪儿也不放焰火。此时，我们身体疲乏难熬，既不想下馆子，也不想看电影，只想睡觉。我们在一个黑森森的大门洞里找到了一条大长凳，倒头就睡。不知什么时候醒来了，见满天大亮，便商量说买小笼包子吃，吃饱了再回家。 母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先让孩子们享用，剩下的她随便吃一点。 这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的跺板（
14、催促鱼鹰入水）声中，在老式水车的“泼刺泼刺”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我睁开眼来时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。 这一切，使我“舞文弄墨”成为可能。苦难给了我幻想的翅膀。我用幻想去弥补我的缺憾和空白，用幻想去编织明天的花环，用幻想去安慰自己，壮大自己，发达自己。苦难给了我透彻的人生经验，并给我的性格注进了坚韧。难怪福克纳说一个作家最大的财富莫过于他有一个苦难的童年。祖母、父亲和母亲给我仁爱之心，使我从不知道何谓仇恨。我从未抓住不放地仇恨过任何人。我始终觉得世界是善的，尽管我常常看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。开门可见的水，湿润了我的笔，使我能永远亲近一种清新的风格。（有删改）15第段“长到三岁时，我就已经变得有点坏了”，“我”做了哪些“坏”事？请分点概括。（4分）16第段“长到九岁时，我又有了很大的变化”，请说说我变成一个怎样的孩子。（2分）17联系上
