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1、撰写人：_日期:_有关教师年终述职报告模板集锦五篇 教师年终述职报告 篇1 作为一名班主任,我努力与学生建立新型的师生关系,做学生的良师益友,为学生营造良好的成长环境。有了良好的师生关系，有助于营造一种民主、宽松的学习氛围,使学生能健康、快乐的成长 在这一年里,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生，尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会: 一、教学方面： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工
2、作： 课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构，重点与难点,掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性,同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学
3、生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手，摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以,和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。3、 积极参与做课、听课、评课，虚心
4、向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。每次学校或教研组的活动我都积极参加，并毫不推辞地带头上好公开课。而且我在中心小学组织的教学评优大赛中获优秀奖。 4、培养多种兴趣爱好，博览群书,不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 一分耕耘一分收获,我付出的努力得到了学校和上级领导的充分肯定。经过不懈的努力,我任教的班级语文成绩不断提高，并取得了本年度全中心小学期末统考第一名的成绩。 二、其它方面: 1、年5月论文新形势下小学数学课做到“四自主”在承德教育研究第五期上发表。 2、202年六月一日，被评为22X年度优秀辅导员(共青团平泉县委员会;平泉县教育体育局;少先队平泉县工作委员会。）、02X
5、年1月日,在x县第三届中小学师生电脑作品制作竞赛活动中,课件奇妙的防身术获得二等奖。(平泉县教育体育局） 且我辅导的相哲同学的电子报刊鸟类有趣的嘴在平泉县第三届中小学师生电脑作品制作竞赛活动中，获得三等奖。（平泉县教育体育局) 、学区中心校艺术节活动中,我主唱的歌伴舞春天的故事获教师类节目一等奖；我与张老师共同辅导的舞蹈多彩校园获学生组二等奖。 教师年终述职报告 篇2尊敬的领导: 一学年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得,不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作
6、做的更好，现对本学年的教学经验及教训进行述职报告。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。进取参加校本培训,并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、课堂上的情景组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣，
7、课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精,减轻学生的负担。 三、做好课后辅导工作 小学生爱动、好玩,缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如，握握他的手，摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自我工作的不足。 进取参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生,
8、平等的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 金无足赤，人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如，课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学
9、工作中,我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。 以后的教师生涯，本人将会一向走下去,我自我相信我能够一向提高下去,这些都是我能做好的，也是能够做到的,对我来说，这不是难事,所以我会一向走下去,我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的，我一向为我是一名教师感到自豪，所以今后的路，我将会继续走过，我相信我能够做的更好！ 此致敬礼! 述职人:x02年x月日 教师年终述职报告 篇3 时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝，这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出,得到了学校领导的充分
10、肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼,现将20X年度的工作回顾如下：(一)、在德育方面 本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业,为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录，及时反馈,努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则，小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重，不计较个人得失
11、,较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。 （二)、在出勤方面这一学年里,我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事，都是小事,总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。(三)、在教学能力方面 在教学中，我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走
12、在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“ 无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上，无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数。 走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务； 在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成；我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教
13、学工作。 (四)、取得的成绩 一份春华，一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励。 教师年终述职报告 篇4 各位领导、老师们: 下午好! 有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事。我今天来，主要是向大家学习来的。谈起教育教学,在座的各位都是行家里手,在此,谨将自己的工作情况以及点滴心得体会汇报于下,不妥之处敬请批评指正。 一与时俱进,努力创新 在教学工作计划中,没有什么论资排辈,唯有与时俱进不断创新,才能让我们的课堂充满活力。教育是一门艺术，
14、艺术的生命在于创新。特级教师更应该保持永远清醒的头脑、时常新鲜的血液。 任教以来，我坚持不懈地潜心研究教学规律,自觉进行教学改革,从尝试单项、个别的微观课堂教法入手，逐步探索出一条以“调控教学节奏”为线索的教学改革新路，使自己的教学克服了盲目性、随意性、局限性,朝着科学化、理论化、整体化迈出了可喜的一步。经验总结谈谈调节教学节奏,被省教委有关领导誉为“节奏教学法”,多次在全国或省级交流并被多次节录发表。而后,进一步发展为“快乐教学、节奏教学、创新教学”的教学理念,发表了多篇论文，交流或获奖。 我不断学习,不断更新自己的知识与教学手段,使自己的教学理念一直处于领先水平。早在上世纪八十年代,我就在
15、陈培胜老师及化学组全体老师支持与参与下,自拍兴趣实验录像,用于辅助教学，被化学老前辈陈国欣老师赞为“第一个吃螃蟹的人”。又是全国少数最早使用fs制作课件的人,我曾经建立了三个化学网站,被许多化学搜索引擎收入,一些关于教育类的e网书籍也做了介绍，后因收费而停止。今年，我又建立了化学博客,才几个月，已逾六千多人浏览，并有本地及外地老师来信交流。二.学高为师，身正为范 特级教师更需要保持“学高”、“身正”这一境界,要学知识,要学做人，修身养道。“学习,学习，再学习，终身学习。”这是我的座右铭。作为一个特级教师,更应该遵纪守法，爱岗敬业,勤勉踏实,忠于职守,为人师表,无私奉献,以教育为荣,以学校为家，全身心投入到教育教学工作中。我从不挑三拣四,再多、再苦、再重的任务也乐于承担，这两年,由于二中化学教师不足,领导让我承担跨年段超课时的工作,我二话没说，义无反顾地履行了一个人民教师应尽的职责。对工作兢兢业业,对同志诚诚恳恳，对学生循循善诱这是我的终身追求。 在信息化时代，人人都需要充电,特级教师更应注重本身素养的提高。信息社会的高度发展，我们再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸,以满足培养面向信息化社会创新人才的要求。在
