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3、 and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teachingmat eria*, classic American essays, essays, ot her essays, etc. Please pay attentiod t*e different formats and writing methods of the model essay!学校劳动教育活动方案策划学校劳动教育活动方案策划5篇 劳动教育是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途 径之一，可以培
4、养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。下面是本 店铺为大家带来的学校劳动教育活动方案策划5 篇，希望大家能够喜 欢!学校劳动教育活动方案策划精选篇1劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育 的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。为了更 好地抓好我校劳动教育工作，根据阿城区义务教育学校学生寒假劳 动教育指导建议文件精神，结合学校实际，特制定本实施方案。一、明确教育目标，加强组织领导 通过劳动教育，提高学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动 习惯和积极的劳动态度，使他们明白“生活靠劳动创造，人生也靠劳 动创造”的道理，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神， 为
5、他们终身发展和人生幸福奠定基础。统筹资源，构建模式，形成重 视劳动教育的氛围，把我校创建成劳动教育特色学校。为了有序、有 效推进工作实施，实现既定的劳动教育目标，决定成立胜利小学劳动 教育工作领导小组。具体名单如下：组长：_副组长：_成员：教导 处各学 x 主任、一至六年级班主任二、坚持基本原则，发挥育人功能充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、 以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。坚持思想引领。 劳动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技能，更要通过劳动帮助 学生形成健全人格和良好的思想道德品质。坚持有机融入。要有效发 挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社
6、会教育的劳动教育 功能，让学生在日常学习生活中形成劳动光荣、劳动伟大的正确观念。 坚持实际体验。要让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳 动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能 力和发现问题、解决问题的能力。坚持适当适度。要根据学生年龄特 征、性别差异、身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容，安排 适度的劳动时间和强度，做好劳动保护，确保学生人身安全。三、抓住关键环节，开展教育活动1、学习生活技能，提高自理能力。引导学生根据年龄特点，学 习力所能及的生活技能，利用这个寒假学会 1-2 项，培养生活自理能 力、劳动观念和劳动态度，提高劳动教育实效性。2、协助家务劳动
7、，减轻家长负担。引导学生结合疫情期间的特 点，协助家长开展家务劳动，承担力所能及的家务劳动，学习做好清 洁卫生，消毒防疫工作。弘扬中华优秀传统文化，开展好孝老、敬亲、 爱老等活动。3、开展兴趣劳作，体会劳动乐趣，引导学生开展各种兴趣劳动， 创作各种手工作品，促进手眼协调、手脑协调能力，体会劳动乐趣， 提高劳动技能。4、利用家访，转变家长对孩子参与劳动的观念，使他们懂得劳 动在孩子学习、生活和未来长远发展中的积极意义和作用，让家长成 为孩子家务劳动的指导者和协助者，形成劳动教育合力。四、劳动成果展示，评选劳动达人1、确立学生劳动评价方式，评价内容包括参加劳动次数、劳动 态度、实际操作、劳动成果等
8、方面，把具体劳动情况和相关事实材料 通过撰写劳动叙事作文，制作手工作品，拍摄劳动实践照片、小视频 等方式展示交流劳动教育成果。2、开学后，以班级为单位召开劳动教育主题班会，评选班级“劳 动之星” “家务劳动小达人”、“手工达人”“种植小能手”等荣 誉称号，在全校进行展示评选出学校的“劳动小能人”。3、把教师对学生的劳动教育和班级（劳动）管理情况与绩效考评 相结合，有效增强老师们对学生劳动教育的主动性和积极性。4、上交形式：每个班级每月制作两篇劳动美篇，在1月 31日和2月22日分别 以组为单位上传，开学后上交美篇文本。学校劳动教育活动方案策划精选篇2一、指导思想劳动和劳动技术教育是中小学教育不
9、可缺少的重要组成部分，是 全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途 径。为深入做好学生良好习惯养成教育工作，制定本方案。二、各项教育活动安排1、爱绿护绿活动教育。(1)学校在国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与 植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。(2)中高年级可开展“爱护环境动起来”活动。各班组织开展在 校内植树、除草、松土、浇水、修枝等活动。2、自理劳动、家务劳动教育：(1)各班将劳动教育纳入“班级主题教育活动”，并和”家校一 体“教育评价工作结合起来，利用“家长学校”向家长和学生宣传劳 动教育的重要性，用“家校联系卡”形式建立“学生家庭自理劳
10、动、 家务劳动基地”。(2)根据不同年级学生能力，通过“星级评比”等形式开展：不 要大人喂饭，自己叠被整理房间，“认菜名”，拣菜洗菜，打扫卫生 等家务劳动实践活动。3、班级劳动。(1)做好班级值日等日常劳动指导，确保每位学生参与班级劳动， 劳动到位。(2)开展每月一次的学校大扫除活动，增强学生的劳动意识，对 学生进行劳动技巧的指导。4、课堂教学。三六年级综合与实践教师认真落实劳动与技术教育目标， 开展必要的综合实践活动，积累活动材料并上交德育处。5、节日教育。各班在五一劳动节期间，开展“谁是最可爱的人”主题班队会，学唱劳动最光荣，诵读粒粒皆辛苦等活动。三、家庭、学校教育做到“八不要”1、不要把
11、劳动作为一种惩罚手段，如“不按时交作业，罚做清 洁”。2、不要用“免劳”来奖励孩子，如“今天作业全对，扫地任务 免了”。3、不要再孩子面前蔑视劳动，如“现在不好好学习，将来就要 捡垃圾”。4、不要因为干不好就“不用”，如“你洗不干净，不用你洗”。5、不要因为一次失误而训斥，如“怎么把碗打破了，真够笨的”。6、不要用大人的标准来要求孩子，如“10 分钟了，一件还没做 完，我都做 3件了”。7、不要否定孩子的劳动成果，如“看你洗的袜子，跟没洗有啥 两样”。8、不要在孩子面前说一些“厌恶劳动”的话，如“居委会让大 家扫雪，我才不去呢”。各班简要总结教育活动，期末交德育处。根据总结情况，德育处 评选“
12、劳动好少年”。学校劳动教育活动方案策划精选篇3一、指导思想劳动和劳动技术教育是中学教育不可缺少的重要组成部分，是全 面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。 学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。劳动技术教育具有 培养劳动技术技能、技术素养的主要功能，同时还具有以劳树德、以 劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合 功能。为了贯彻国家教育部、省市等有关文件精神，结合我校培养新 时代的劳动者教育，开展课程建设的要求以及近年来我校开发“劳动 与技术”校本课程的经验，制定劳动教育实施方案。二、总体目标劳动技术是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教
13、育性 于一体的综合学科，在培育人才中发挥着重要作用。学校规定在高中 一年级开设“劳动技术课”，高中二年级开设“通用技术课”，贯穿 高中三个年级开展劳动实践活动。在劳动技术教育中既要利用传统技 术培养学生的基本素质，又要使学生掌握一定的高新科技知识，具有 科技意识和创新精神，更好地完成劳动技术教育的教学任务。三、具体措施1. 加强学习，确立劳动教育的地位。每学期初组织教师进一步学习教育方针，认识“五育”发展的整 体性和全面性;学习中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通 知和国家教委关于进一步加强中小学德育工作的几点意见，从 培养目标的高度，更多理解劳动教育的重要性和迫切性。学习劳动 教学纲要，
14、明确劳动教育的目的、任务和要求。学习各地劳动教育 的先进经验，增强教育工作的时代感。同时，利用家长会，宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性， 要求家长协助学校开展这方面的教育。做好“三保证”：我们把劳动 教育列入工作计划，学期结束时评估优劣。二要订好劳动教材做到人 手一册，一人一份，保证劳动教育材料。三要建立劳动教育检查制度， 保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地位，促进了劳动教 育的顺利开展。2. 因地制宜，开辟劳动教育基地。劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中认真进 行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际出发，因地制宜，促进 劳动基地的开辟与建立。首先，利用我校现有
15、的劳动教育基地。我校的食堂、宾馆每学年 开展学生帮厨活动;我校的农场，每学年安排学生实践体验。近几年 来，我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务。学校的绿化 带、花坛和草坪，我们将其划分给班级包干，负责卫生保洁工作。其次，我们经常组织学生到复兴社区参加公益性劳动，将复兴社 区作为校外的劳动教育基地，由各年级学生轮流做好公益服务工作。此外，积极倡导学生在家做到自己的事情自己做，父母的事情帮 着做，还通过定期的问卷调查，及时了解情况，使劳动教育落到实处。3. 开展研究，提高劳动教育质量。积极开展教学研究，努力提高劳动课教学的质量，是优化劳动教 育的关键。我校组织教师认真学习劳动教学纲要;深刻领会纲要 对各年级学生进行劳动教育的具体要求。以校本教材为依托，举行了 劳动教学公开课，课后，重点讨论研究劳动课教学的基本模式。4. 各班要结合自己的实际，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳 动教育活动，在劳动的过程中，遵循知、情、意、行相统一的原则， 并充分注意教育形势的趣、活、实。要求：每班进行一次关于劳动教 育的主题班会，组织一次社会实践活动，进行一次劳动技能竞赛活动， 组建一个劳动兴趣小组。并及时整理活动的过程性资料，学
