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1、撰写人:_日 期：_中班班主任述职报告汇总篇 中班班主任述职报告 篇1 本人于xx年级班主任。自任现职以来,我担任九(3)班主任工作，承担数学教研组长。我在不断的学习和实践中,充实着自己，完善着自己,取得了一定的成绩。 一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。我的具体工作内容如下: 一、做一个学习型的老师 作为一名九年级教师，坚持参加学校组织的政治学习，关心国家大事,拥护中国共产党的领导，贯彻党的方针政策,时刻与党中央保持一致,认真参加每年的师德学习，以优秀教师为榜样，自觉遵守中小学教师职业道德规范,提高师德师风。学习未成年人保护法等教育法律法规，提高自身法制意识，使自己能
2、更好的依法执教。认真学习新课程标准，吸收新的教学理念,学习新的教学方法,解放思想,更新观念,以全新的素质结构接受课程改革浪潮的洗礼。积极参加网上教研，丰富自身的学识,以更好地为教育教学服务。 二、做一个善于发现的班主任 作为班主任，我努力做到关注每一位学生，关心他们的学习和发展，也关心他们的身心健康。1。发现每一位学生的优点要关注每一位学生，一开始很难，我们的眼球总是被成绩好,能力强的学生吸引，后来经过实践摸索,我发现当你看到了每一位学生的优点之后,你会觉得他们每一个人都有可爱之处,那么就可以由衷地喜欢他们每一个人了。当我面对一个学生的时候,我总是先想到他的优点，所以，即使他们犯了错误,我也不
3、会真正的生气,因为在我眼里，他依然可爱，我始终坚信他们可以变得更好,因此，在工作中我没有放弃任何一个学生。学生自然也感受到了我的善意，非常愿意配合我。 2。发现每一位学生的问题 我将厚学明德作为我们的班风,我非常注重培养学生的人生观和价值观,我经常与学生谈心。对一些在学习中暴露出思想不够成熟，自律性较差,孤僻自卑或自大狂妄等缺点的学生，我进行了细致的了解，从各方面关心他们,使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友,这样他们更愿意接受我的意见和建议，然后我再介绍一些有针对性的书籍给他们看,既教书又育人，帮助他们树立正确的人生观和价值观。 3。发掘每一位学生的潜能 我非常
4、注重发现与培养学生的能力。建班之初，我先通过各种途径了解,选拔那些关心集体，办事认真,有一定组织能力和特长的同学组成班委,然后针对他们的具体情况进行培训，教给他们工作方法,提出要求,并帮助他们树立威信,使他们成为同学们的榜样。为了调动班干部管理班级的积极性，我往往把大部分权力下放到他们手里，自己则从旁指导，让他们有更广阔的舞台来发挥自己的聪明才智。在接下来的时间里,我总是细心观察,努力挖掘其他同学的潜力,一旦发现某学生在某方面有特长，我一定会在班级为他制造机会,让他展示自己，为班级争取荣誉。这样,每一位学生都会有一种归属感,和集体意识,在我所教的班级里,同学们团结友爱，积极进取,有困难互相帮助
5、,因为点滴相予是我们的班风。一个学期下来,我们班被评为文明班和考风示范班，我也因此被评为优秀班主任。这是我们班所有任课老师和全体同学的功劳。 三、做一个教学中的艺术家 教学中，我始终把教学当成是一门艺术，备课是艺术作品的创造过程，上课则是艺术作品的展示。因此，每一堂课前,我都要广泛搜集材料，精心甄别,仔细润色，反复加工。课上，我把看书权,思考权还给学生,每一节课都要设计学生参与的问题,我与学生轻松地沟通,平等地交流,引导学生时而凝神思考,时而各抒己见,让学生在愉快的氛围中品味学习的魅力。 经过我的探索和尝试,也由于学生的配合和努力,我所教的班级数学成绩稳步上升，听到学生感谢的话语，看到学生考上
6、理想的高中，我有一种强烈的成就感和满足感，我想，这是作为一名教师所特有的幸福。 此外,在教科研方面,我积极参加学校组织的各项活动，并取得了优异的成绩,多篇论文在杂志上发表，参加了中央教科所课题的研究工作。当然，成绩只能证明过去，未来还有很长的路要走,我会坚定地走下去! 中班班主任述职报告 篇2 各位领导、各位老师： 作为一名青年教师，这是我担任班主任工作的第二年。也是我本人自我成长的第二年。在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。更认识到作为班主任，不但要有良好的文
7、化修养素质，还要有科学的工作方法。结。一、学习贯彻教育部进一步加强中小学班主任工作的意见。顾全大局,服从学校工作安排,认真落实工作计划，努力实现工作目标。坚持制定班级每学期的工作计划,做好工作总结；基本能够做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并及时做好记录；认真填写学生成长素质报告册; 二、正面宣传、教育学生遵守学校校规校纪,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。 充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力。把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们。当然,更以自身行动和学识去感化他们。班级学生也基本能团结友爱、勤奋学习。 二
8、、培养班干部组织，让学生自治。 我所遵循的原则是干部能干的事,班主任不干；学生能干的事,干部不干。班里的很多工作，我只是给予适时的指导,其它的都由班级干部来完成,充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。 三、利用各种机会,及时与学生、家长、科任教师交流、沟通。 除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流。同时,通过家长会、与家长面谈或打电话询问、交流及时与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现
9、，及时解决问题。通过班主任与家长的配合，及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。另外，还和各任课教师沟通,了解学生的整体情况，反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生,使师生更好的配合,提高学习成绩。四、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平。 学高为师在学生心目中占有很重要的位置。作为一名当代班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识，改变观念。只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平，才能胜任工作。总而言之,教育无小事，教育问题关系着每个学生家庭的希望,事关整个民族未来的素质素养，所以做得好坏，影响深远,责任重大。我希望自己能够不断努力，做好一名班主任，我也将
10、时时提醒自己，并且不断付诸行动、不断努力的工作 中班班主任述职报告 篇 XX年对我来说是一个充实的年份。本年度我仍然坚持“务实求真，谦虚谨慎”的工作理念，从做好自己的本质工作着手,逐步提升自己的工作能力。 一、教学教研工作 、认真开展教学工作,在创新中求发展。我一直严格要求自己,在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责,刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作勤奋认真,教学方式新颖灵活,符合学生的实际水平，在教学上,我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式，始终坚持从学生的实际出发，因材施教，注重发展学生自主学习和合作学习的能力,以扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈
11、的责任感赢得各方面的肯定和学生的。X年度,我任教高一历史(三个班9节课）、高二历史（三个班9节课，两个必修班,一个选修班)。任教班级在校期中、期末评比中，都超过年级同类班级。自我校开展高效课堂教学模式以来,自己走在了学校课程改革前列的队伍里。XX年月份到xxx二中学习该校的“1教学模式”,8月初赴xxx中学学习该校的“大单元教学模式”。通过学习，自我反思,不断提升自己的教学能力。积极开设公开课，先后向xx区、九校联合体的兄弟学校开设公开课第二次工业革命、农奴制改革的主要内容、近代经济结构变动与民族资本主义的曲折发展等。区教研员xx老师多次深入我的课堂,听课指导,并给予了好评。2、积极参加学科教
12、研活动，不断提升教学水平。我始终重视教研工作,把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。X年，区级个人课题x结题;论文xx获得区教育学会三等奖;个人课题xx获区级个人课题立项；论文x获得省教育学会二等奖。 3、积极深入课堂听课学习。上半年听课74节,下半年听课32节,并及时将听课评价和心得上传个人博客。、指导青年教师xx、xx。在工作中尽量给予支持帮助，毫无保留地传授自己的教学心得。XX年5月，xx老师获得学校第26届“五四教坛新秀”称号。 、本年度带领历史备课组积极参加x区青年文明号的评比创建。 二、年级部工作担任年级部副主任期间,能够从学校的大
13、局出发。根据学校和年级特点制定工作计划,配合校长室、各个处室开展活动。坚持每天早晨在7：之前到校,每周至少有三次晚间自觉留在年级部，巡视年级的状况，发现问题及时整改。在工作中尽自己的最大能力为老师们服务，帮助老师们解决在工作上遇到的各类问题。因此，本人在X年度能够做到不迟到、不早退，出满勤。坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。 三、班主任工作 本年度，我所带的班级是一个美术班。根据班情，同学们将班名定为“班”。在 “将简单的事情做到最好,你会成为最优秀的人”的班训指导下,xx班将常规放在第一位。坚信:只有良好的行为规范,才有优异的成绩。目前，所带班级的风气,同学的集体荣誉感，班级凝
14、聚力都比在高一时更进一步。 我班继续采取班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，具体负责体育、宣传、班级纪律和班级安全事务等。副班长具体负责班级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责,负责每天的班级事务，并将班级常规中的各项事宜进行记录,反馈。以便班级同学及时整改。定期召开班委会,班委反馈班级一段时期内的情况,集思广益,寻找出管理班级的有效措施和方法。 目前,班委干部能够将自己的本质工作放在心上,主动针对班级的内部问题提出建议，商讨对策。如，本学期，我班级的包干区范围大,任务重，班委们看见劳动委员比较累，比较辛苦，提出设置两个劳动委员的建议,由劳动委员x和x分别负责包干区
15、和教室卫生，取得了良好的效果。 因此，我班级的月常规考核在学校名列前茅,每个月都能获得五面以上的流动红旗。多次在校周常规考核中获得第一名。 中班班主任述职报告篇4 尊敬的领导： 您好!20_年对我来说是一个充实的年份。本我仍然坚持“务实求真,谦虚谨慎”的工作理念，从做好自己的本质工作着手，逐步提升自己的工作能力。 一、教学教研工作1、认真开展教学工作,在创新中求发展。我一直严格要求自己，在自己平凡的岗位上兢兢业业、尽职尽责,刻苦钻研，努力提升自己的业务水平。我工作勤奋认真，教学方式新颖灵活,符合学生的实际水平,在教学上,我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式，始终坚持从学生的实际出发，因材施教,注重发展学生自主学习和合作学习的能力,以扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得各方面的肯定和学生的欢迎。 2、积极参加学科教研活动，不断提升教学水平。我始终重视教研工作，把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习,努力提高自己的理论水平。 、积极深入课堂听课学习。上半年听课74节，下半年听课3节。 4、指导青年教师_、_。在工作中尽量给予支持帮助，毫无保留地传授自己的教
