教育叙事 (6)

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1、来到托班的第一天,对我印象最深的就是崔烨硕,大家都喊他崔大宝,他总是控制不了自己的行为,不是碰碰这个就是推推那个;不是打这个小朋友一下就是把那个小朋友压倒在地上;在吃点心或吃饭时,遇到自己的喜欢的,总是第一个来,不喜欢的随处扔,甚至还扔到饭桶里;之前还经常随处大便;总之就是一个特别顽皮、特别让人头疼的孩子,经过和沈老师的沟通了解到,他的妈妈是开幼儿园的,之前就是把他放在自己的幼儿园里,结果就没有人管他,任何事情都任他去做,只要他高兴。所以才有了现在的情况;他妈妈也是很头疼,也管甚至也打,可任何效果都没有。一天中午午睡时,小朋友们都才躺下,我们在给孩子整理衣服,边整理边让孩子们躺下睡觉,不说话不

2、动了,可崔大宝还没睡啊,他听见我们说XXX睡觉,他就跑到他的床上去压他,我看了后很郁闷,就连忙把拉起 ,过一会,只要听到我们喊谁睡觉,他就跑去压谁,我当时那个气愤啊!心想这小孩怎么这样啊?谁知把他拉过来后,他就在那说什么睡下,转念一想,他是不是想让小朋友睡下才这样做的?于是就观察了下他,他就在那看谁没有睡下,我又实验了下,说崔大宝在当小警察呢,看谁还没有睡,说完他就高兴的笑了!果真如此,虽然他的行为不对,可心态是好的,于是就想是不是应该给他找点“适当”的事情给他做呢,从那以后,比方让他去拿个毛巾啊,去搬个板凳啊之类的。上周三的中午吃饺子,张老师在盛饺子,崔大宝主动的去拿勺子往碗里放,看到这一情景,说真的,真的很欣慰。让大家想象一下,平时一个那么爱惹事端的孩子,主动去帮助你做事情,这不就是一个很大的转变吗?有了以上的经验后,我们经常给他找事情做,找了事情做以后,好多了,但还是不经意间去推推那个,打打这个,今天下午在吃小面包时,吃到一半,不想吃了就掐了一点一点的往水壶里放,最后,整个面包都放进水壶里了,对于这点还是有些无奈,看来要多和他家人交流沟通,制定适合他的教育方法。

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