暑假社会实践调查报告12篇(关于暑假社会实践报告)

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1、暑假社会实践调查报告12篇(关于暑假社会实践报告)下面是我收集的暑假社会实践调查报告12篇(关于暑假社会实践报告),供大家参考。暑假社会实践调查报告1长汀是中国首批100座历史文化名城之一,与湖南凤凰小城齐名,素有“红色小上海”之称。自唐代设置汀郡以来,这座小城一直是闽西最繁华之地。然而,自改革开放以来,没有地理优势和资源优势的长汀,其经济发展一直难以取得质的飞跃。伴随着公路铁路的发展和环境的恶化,长汀也最终失去其水运的优势。因此,长汀的经济文化发展始终停留在原地。但是,自从县政府开发腾飞工业区以来,长汀面貌有了巨大改变。经济长汀是国家级贫困县,一直靠国家的扶持才能维持县政府的正常运转。20x

2、x年,县政府主导开发工业区,面积达5平方公里。同时,政府积极招商引资,目前已有一百六十多家企业入驻,工业生产总值突破百亿。这一举措使得长汀从农业县开始向工业县转变。同时,县政府税收也从3亿元一跃之9亿元。工业园的发展以轻工业为主,辅以稀土工业为代表的重工业。这一格局一方面极大的保护了原本脆弱的生态环境,另一方面也极大的促进了个体经济的发展。以工业区为中心,周边的饭店酒楼,商铺超市蓬勃发展。从前漆黑的夜晚已经夜夜笙歌。伴随着人民收人的增长,长汀的治安状况大为改善。人均年收入从不足千元到4000圆,收入翻了两番。文化经济的发展为文化的发展奠定坚定的基础。从前的长汀落后破旧,人民群众的文化生活匮乏,

3、多以封建迷信为主。如今,县政府正在积极打造文化产业。政府先后修复了古城墙,汀江和古街道。同时,县政府也修建了客家文化广场,用于纪念,弘扬客家文化和祭奠客家母亲河。此外,县政府每年开展客家文化节,两所高中也先后跟进举办客家美食节活动,以独特的客家美食吸引了大批的海内外人士前来观光旅游。民间也自发组织许多的活动,譬如书法活动和个人才艺表演。文化活动从少变多,从单一变丰富。长汀的河田鸡还申请了世界名鸡,河田温泉也驰名周边地区。交通长汀过去的交通单一,只有319国道和乡镇之间的主干道,村一级的公路未通,多以1.5米的自发修建的小道为主。随着工业区的发展,村一级的公路和同车率已经达到97%以上。全县道路

4、运输规模以上企业安全生产标准化100达标、经营资质100符合法定要求。全省新增省际班车、市际班车、旅游客车、出租车和运输危险品货车合格卫星定位装置安装率达100,农村客车安装率达100以上,卧铺客车车载视频装置安装率达到100。与此同时,为了方便工业区的交通,长汀县政府在县城环城路外围修建了腾飞路,不仅连接了工业区与省道,还间接打通了各个村镇的联系。在环城路内和腾飞路的重要街道路口,县政府增加了许多的红绿灯。并且,在城区内,政府在狭窄地段设置路障,限制或禁止车辆运行。在重要地段,政府重修并加宽道路。种种措施使得拥挤的小县城道路状况大为改善。新格局伴随社会经济的发展,长汀县原来的旧县城已经难以适

5、应发展的新形势。为此,长汀县政府提出新格局的发展。长汀在旧县城之外紧邻之地发展新城,各个政府部门已经开始陆续搬迁到城外,使城外继续发展。这些新兴地区主要靠近高速路口,腾飞工业区和南城。龙岩最大的医院新福音医院已经在工业区外围修建。在人才引进方面,政府已经提出相应措施。比如,本科生回乡发展可获得政府补贴,外来务工子女可享受同等教育待遇等等。在通信方面,政府与中国电信达成协议,优先发展光纤网络和数字媒体。在环保方面,政府持续多年封山育林,并加大对破坏地区的恢复投入。旅游方面,政府争取到国家的补助,恢复古县城面貌,加快名城的建设步伐。随着长汀的一步步发展,相信长汀一定能重现旧时的风光。这座位于闽,粤

6、,赣边陲要冲的小城,在沉静了近百年之后终于开始重新散发它的光芒。暑假社会实践调查报告2今年暑假,经朋友的介绍,我到了从化的一家私人家教中心,“桌越优培训中心”,进行了一个月的教学实践,期间我初步尝到了当一民人民教师的滋味,积累了一些有用的教学经验,也锻炼了自己的口头交流、表达能力和交际能力。这是一次很有意义的社会实践活动,它不但充实了我的暑假生活,更让我成长了不少,让我学会如何成熟地做人处事,如何有力地担当起为人师表的责任!在教学过程中,我学会了理论联系实际,根据学生实际情况灵活地教育学生。因为“桌越优”采用的是“小班教学”或“一对一辅导”的方式,我第一次教的学生是一对姐妹,kiki 和皖仪,

7、姐姐kiki要升初二,妹妹皖仪才读五年级。模仿自己以前中学老师的教学办法,我一开始就拿起初二的英语课本教kiki读第一单元的单词,课文,而皖仪则只教她些六年级的基本词汇和句子。这样教了几天,问题却迭出不穷,kiki怎么教都发不好音,单词老记不住,更不用说读好课文了,如此慢而了无成效的教学让我急得像热锅上的蚂蚁,束手无策。而皖仪那边却刚好相反,那些六年级的词汇,句子,课文我教读一两遍,她就会了,发音还挺不错,相应的练习她又做得全对,有好一会我被她的快进度弄糊涂了,一时竟不知从何着手找资料教她。完全无计可施,我只好去请教其他的资深英语老师,一位杨老师告诉我:教学生应该先了解学生的知识基础情况,再从

8、学生的实际出发灵活找方法教他们,不能全都一棍子打死,生搬硬套,比如他现在教的小学两兄弟,因为模仿能力和记忆力比较强,他用李阳的疯狂英语教法教他们,让他们读音纯正,脱口而出流利的基本英语句子。我顿时如梦初醒,恍然大悟,“一切从实际出发”不正是马克思主义的基本原理吗?我应该把理论和实践相结合,才能办好事情啊!第一次觉得原来教学生也有那么多的学问和技巧的。经过好一番认真详细的了解,我发现皖仪的英语基础比她姐姐的还强,而kiki的英语只有小学四年级的水平。于是我转变了教学方法,我开始教kiki最基本的英语音标和基础语法。为了克服她中文思维造句的毛病,我对她进行了几天反反复复的简单句型翻译训练,终于让她

9、搞懂了英语句子的主谓宾的放置和搭配原则,造出了正确地道的句子。而对皖仪,我则提高了教学难度,因为她英语悟性高,学英语兴趣浓,主动性强,我教给她如何看字典记单词的方法,如何自学资料书上的大量课外词汇、句型以扩大知识面的方法。经过一段时间的正确引导,皖仪学英语的兴趣更浓了,进步超快,她甚至自学起初一的课文来。一个月下来看到她们两姐妹的进步,我觉得挺欣慰的,这些日子里我晚上备课,白天顶着酷热教学的辛苦努力终于没有白费,我也第一次尝到了对症下药的甜果,体会到了为人师表的快乐!在教学过程中,我还学会了观察学生的情绪变化,运用学到的心理知识帮助和开导有学习上的心理障碍的学生。其他老师都反应学生管茂良是教得

10、最久,进步最慢,最难教的学生,他们都拿他毫无办法。在教茂良的过程中,我发现茂良其实是挺聪明的一个男孩子,初一英语课本的有些单词他默读几遍就能基本记好了,他最大的毛病是常会跌进心急气傲和沮丧自卑的心理低谷。记得我给他讲英语语法练习时,我怕他不懂就每一题讲得比较详细,可他却一直在抱怨我讲得慢,看到他心急如火,像有只兔子在胸口乱蹿,根本听不进我说什么的样子,我只得生气地停下来,又想好好开导他,可他又听不进,真的是骑虎难下,我还是第一次碰到如此心急难教的学生啊!事后,我绞尽脑汁去解决茂良的心急问题。我特别找了一个下午和茂良私聊,我给他讲“欲速则不达”的那个寓言故事,详细讲解其中的利害关系,尽量让他明白

11、心急办不好事的道理。接下来我特意找一些既费时又需要耐心的功课给他做,如叫他翻译简单的基本句型,精读阅读题等。他开始很不情愿,在我的强烈要求和督促下只好硬着头皮去做。虽然如此,我发现茂良的脾性还是有所改善,起码两周后,他能平心静气地坐下来听我评讲习题了,这对他学英语有极大的好处啊!那茂良容易沮丧自卑的心理又该如何克服呢?他连听写单词时,错一两个就完全失去信心,脸上立马乌云密布,垂头丧气,接下来会的单词也听得一塌糊涂,大有一蹶不进之势,任凭我在一旁使劲夸他,想重振他的士气也无补于事。实在无计可施,我只好找一些最简单的单词给他记,给些简单的练习他做,慢慢他仿佛忽然醒悟自己其实资质不错嘛,老师的布置任

12、务完成得不错,自信心才又回来了一点。以后的上课我都尽量地不去贬他打击他,有机会就夸他记忆力好,进步快,时时鼓励他学新的知识。课间休息时我给他讲一些我自己因为缺乏信心而失败的亲身经历,他经常疑惑地看着我似乎不敢相信他的当大学生的老师也会这样,但他慢慢接受了我的观点:遇事往好方面想,乐观对待生活和学习。这样三周后遇到不懂得习题和记不住的单词时,茂良很少出现情绪崩溃的危机了,他变得坦然了许多,整个人精神爽朗了不少,学习也大有起色,这让我心里别提有多高兴了,其他老师也佩服初来乍到的我能取得这样好的成绩!一个月的暑假社会实践眨眼过去了,离开我亲爱的学生和共事的老师们,我真的很舍不得,是他们给了我这么好的

13、一个学习的平台,让我学到了很多宝贵的教学知识和经验,让我在这个暑假获得了那么好的社会经验,真正成熟长大了。如果说人生的每一段有意义的经历都会化为沃土,促进梦想之树的开花结果,那么从化的这短短的一站足以让久未逢甘露的我看到了人生的无尽的希望,清晰了自己人生的奋斗目标。我以后不一定会做老师,但我所学到的好老师应有的精神品质却会使我受益终生,我相信接下来我的人生之路会走得更好!暑假社会实践调查报告3一. 调查背景:古老的开县城,有18XX年历史,方圆2.5平方公里,人口不足五万人。然而历史在前进,社会在文明。三峡工程的建设,水位上升将淹没这座古城。不甘于平凡的开县,在党政的领导下,在专家教授、能工巧

14、匠的辛勤下,由原来的不足5万的人口发展到现在150万的人口大县,开县与时俱进,挥戈上阵,决心建设一座山水风光,园林成形,城市面貌,景观美丽,具有历史文化的现代文明的新县城。九平方公里的土地上,拔地而起的新城,是多么的耀眼,让人向往。并且建设中的新城是渝东北区域性中心城市,是重庆市具有标志性的一座县城。挥起“举子之乡”美名,发扬“伯承元帅”精神的“赞美开县新城赋”的活动在开县举行。虽然昨日,开县是一个村庄,生活,多少年来一个模样。贫穷落后困扰着人们,现在文明是那样遥远、渺茫。但是今日,人们告别了昨天的贫穷落后,一座历史文化与现代文明,山水风光与城市景观交相辉映的现代化城市展现在人们面前。 但是,

15、随着社会的进步,人们的良好道德意识的培养却缺乏自觉性,社会责任感意识逐渐薄弱。开县人民对自己的家乡的变化却不以为然,认为新城的建设是对旧城悠久历史文化的泯灭。甚至觉得开县新城的搬迁,三峡水库的移民是在浪费国家的人力资源,浪费老百姓的钱财。所以,要让全开县人民了解三峡工程的重要性,要引起开县人民的高度关注。由此,做一份关于“魅力开县:新城与新生活”的调查显得尤为有意义。我将开县现在繁荣的新城与以往的旧城作对比,以及对现在开县人民的新生活(生活水平的提高)进行了一些调查。所以,赞美新开县,调查开县新城的魅力风貌,调查开县人民的新生活,将开县的新城发展与百姓拥有的新生活展示出来。让自己对开县的人文历

16、史有着更深入了解和认识,是当代大学生热爱自己家乡的义不容辞的责任。二.调查准备过程:由于是第一次独自完成这样的社会调查实践任务,所以准备时间比较长.首先在网上查阅了一些有关于调查的相关信息。通过收集各方面信息,筛选并且自我总结,将有关于调查总题的信息作好笔记。接下来寻找调查单位,根据实际情况最后确定调查人群及较为可行的实施方案,对具体的调查事实作出计划。自此,调查的筹备工作基本完成。三.调查报告说明:1、调查时间:XX.7.18-XX.8.282、调查对象:曾经生活于开县旧城的老百姓、居住在开县的外乡打工人员 3、调查单位:重庆市开县移民局、开县人民政府、开县规划局4、调查目的:开县新城建设,不仅给了开县人民一个全新的家园,还给了我们更加方便快捷的新生活。通过了解开县新城的搬迁过程,通过调查专家、百姓眼中的开县新城,还有开县人民生活现状,使开县人民更加了解开县

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