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1、冀教版品德与生活二年级下册第一课多彩的校外活动“师之概念 ,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义 ,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称 ,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记? ,有“荀卿最为老师之说法。慢慢“老师之说也不再有年龄的限制 ,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“教师 ,其只是“老和“师的复合构词 ,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称 ,虽能从其身上学以“
2、道 ,但其不一定是知识的传播者。今天看来 ,“教师的必要条件不光是拥有知识 ,更重于传播知识。 过关试题其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。 一、填空题课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中
3、的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。 1、丰富多彩的校外活动 ,不仅使我们 ,而且能学到许多书本上没有的 。答案：充满快乐|知识解析：青少年学生校外活动中心 ,是
4、中小学生校外文化艺术、科技知识、根本技能的培训、指导和活动平台 ,是培养广阔青少年公民意识、道德意识、法律意识和科学意识的重要阵地 ,承当着社会教育的重要职责 ,在推进素质教育和培养学生特长方面起着重要作用。2、玩扑克、下象棋能使我们 。答案：开动脑筋解析：玩扑克是集科学性、知识性、竞技性、趣味性于一体 ,以脑力运动为主的活动 ,老少咸宜 ,可提高人的记忆力和大脑思维的能力。下象棋可以锻炼你的智力、思维能力 ,还可以陶冶情操。让人思维敏捷 ,逻辑力好。下棋可以陶冶人的情操。3、到动物园买门票时要用到 ,让我知道了大熊猫是国宝。 答案：数学知识解析：在参与课外活动时,除了松弛我们的学业压力 ,还
5、可以开拓视野 ,锻炼多方面的才能 ,见多才能识广。我们千万不可小参与课外活动,日积月累可以得到丰富的知识。课外活动虽耗时耗精力,却与学业互有帮助和促进。处理好两者关系 ,可把成绩提高到最顶端。4、校外还有许多供我们 和 的场所 ,在这些地方能学到更多的知识。答案：学习|娱乐解析：校外活动不仅丰富多彩 ,还能使我们充满快乐。校外有许多供我们学习和娱乐的场所 ,像电影院、科技馆、少年宫、体育馆等 ,在这些地方我们能学到很多的知识。5、我知道的课外活动场所有 、 、 、体育馆等。答案：电影院|科技馆|少年宫解析：校外教育是祖国教育事业的一个重要组成局部。学生校外活动场所是对学生进行思想政治教育、品德
6、教育、法律教育和法制教育、科普教育、文化活动的重要场地 ,对于培养他们的创新精神和实践能力等方面都发挥着重要作用。 二、判断题 6、家庭、社会都是是学校教育教学工作的主阵地 ,学生知识的获取与能力的提高根本上是在课堂内完成的。 答案：错解析：课堂是学校教育教学工作的主阵地 ,学生知识的获取与能力的提高根本上是在课堂内完成的。家庭教育是孩子一生的健康成长奠定基石 ,创造健康环境 ,灌输有益知识是从教育的开始。社会是学习的大课堂 ,它让我们在实践中增长知识 ,获得能力的提升。7、健康快乐的校外生活 ,不仅使我们玩得开心 ,增长知识 ,很多活动还有利于我们的身体 健康。 答案：对解析：校外活动是丰富
7、多彩的 ,通过交流校外活动的体验和收获 ,提高学生参与校外活动的兴趣 ,使学生玩得快乐 ,学得快乐 ,开阔视野。8、校外活动 ,由校外教育机构或社会团体领导和组织的、在学校教育教学方案范围之外对学生进行的多样化的教育活动。 答案：对解析：国家为了学生设立了多种校外教育机构 ,许多科学家、艺术家、劳动模范、战斗英雄和优秀运发动 ,都热情关心和指导少年儿童的校外活动。校外活动是学校教育同社会结合 ,促进学生全面开展的必需的教育补充形式。9、校外教育活动必须使活动丰富多彩 ,具有高度吸引力。 答案：对解析：开展校外教育活动必须使活动丰富多彩 ,具有高度吸引力 ,才能充分发挥学生的积极性和主动性 ,激
8、发学生参加活动的欲望 ,增强学生参与的积极性和自觉性。这样学生的各种技能、品行、心理、生理等 ,才能得到全面、和谐、健康的开展。10、校外活动中心不是以“活动为主要载体的教育形式 ,不是学校教育的延伸与补充。 答案：错解析：校外活动中心是以“活动为主要载体的教育形式 ,是学校教育的延伸与补充。丰富多彩的校外教育活动 ,不仅可以培养学生良好的体艺技能 ,综合实践能力 ,促进良好品行和行为习惯的养成 ,更重要的是能让他们终生受益。三、选择题11、以下不是课外活动场所有 。A、 电影院 B、少年宫 C、学校 D、科技馆答案：C解析：学校是教育教学工作的主阵地 ,学生知识的获取与能力的提高根本上是在学
9、校内完成的。不属于课外活动场所。家庭和社会是学习的大课堂 ,是孩子一生的健康成长奠定基石 ,灌输有益知识是从教育的开始。使学生的课外活动场所。12、以下活动对学生身心健康不利的活动有 。A、 打扑克 B、下象棋 C、掏鸟窝 D、打篮球答案：C解析：参与打扑克、下象棋等有益身心的课外活动,除了松弛我们的学业压力 ,还可以开拓视野 ,锻炼多方面的才能 ,见多才能识广。而掏鸟窝不是有益身心的活动 ,可能对自己的身体造成危险。13、校外活动的形式多种多样 ,可分为 。群众性活动 小组活动 个人活动。A、 B、 C、 D、答案：A 解析：校外活动的形式多种多样 ,可分为：群众性活动。如各种主题活动、参观
10、、旅游、集体公益劳动等。小组活动。这是根据各人的兴趣、爱好和特长组成的各种专门小组 ,在辅导员或教师的指导下 ,定期开展活动。个人活动。这是根据各人的兴趣和才能 ,在教师的指导下 ,个别进行的活动。14、校外活动的具体任务是：进行思想教育。扩大视野 ,激发求知欲。培养兴趣与才能。丰富课余生活。A、 B、 C、 D、答案：B解析：校外活动的具体任务是：对学生进行共产主义思想品德教育 ,培养他们具有高尚的情操和文明的行为。扩大视野 ,激发求知欲 ,丰富他们的文化科学知识。培养和开展学生在科技、文艺、体育等多方面的兴趣与才能。组织有益于学生身心健康的文化娱乐活动 ,使他们的课余生活丰富多采。四、问答题15、你参加了哪些校外活动？有什么收获？ 答案：我和妈妈逛商场 ,认识了商场的标价签 ,我和爸爸去动物园知道了大熊猫是国宝。解析：校外活动有许许多多 ,它的内容也丰富多彩。学生根据实际答复即可。答案不唯一。 /
