学校家庭教育工作总结

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1、 学校家庭教育工作总结 华侨中学家庭教育工作总结 家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。镇政府、宣教局对此非常重视,小学的“家长义工”在我市影响颇大。因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,形成了自己的特色: 一、不断完善组织机构建设,制度健全。 1、我校成立家校联动领导小组。以家长学校校长为核心,全面开展学校家庭教育工作,学校社工协助,他们走进社区、走进学生家庭。从校级领导负责到年级组长负责,最后班主任老师负责学校家庭教育方面工作。各级负责人经常通过家访、电访或者座谈等方式与家长联系、沟通

2、。 2、我校成立家长委员会,做到有挂牌、有场所,为学校家庭教育工作提供了便利。2016年9月22日,我校进行新一届的家长委员会换届选举,新一届家长委员会的家长代表全校一千五百多学生家长履行家校沟通工作,起到桥梁作用。 3、我校实行行政挂靠村制度。我校十二位行政分别挂靠全镇十二个管理区。每个学期定期向管理区管教支委汇报该村学生的学习生活情况,探讨如何感化差生,使之成人成才。 4、设立专职关工委主任。我校返聘一位有丰富学生思想工作经验的退休教师担任专职关工委主任。发挥关工委的组织优势、经验优势和资源优势与社区、家长合作,开展针对青年学生的思想工作。 5、与市第三人民法院、镇公安分局定期开展法制教育

3、进课堂、进社区活动,还与班主任、社工一起探访“问题”学生家庭。 二、促进基础常规工作的开展 1、学期初始,我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件,并联系我校实际情况认真制定家庭教育工作计划、家长学校工作计划。 2、加强家长学校建设工作。 制定家长学校授课课程计划。积极调动各年级年级组长以及邀请学校家庭教育指导师,为家长办讲座,举办家长家庭教育交流会,努力解决困扰家长们的家庭教育问题,更好的实现学生、家长、学校三赢的局面。 家长授课培训方式异彩纷呈。我们有讲座、读书交流会、优秀传统文化培训等方式。2016年4月14日,我校邀请 全国著名演讲师邹越老师到我校

4、演讲,全校三千多师生感动得泪洒侨中,感悟颇深。2016年11月18日我们邀请广东省著名一线教师“大山笑长”到我校举办“赢在起跑线上”的讲座。2016年11月10日,家校联合小组组长召开本年度校级家长委员会,与会家长委员12人,座谈会中,家长们不仅是聆听,还畅所欲言,为治理学校周边环境献计献策。2016年下学期,第一次段考后,召开全校家长会。各班家长会改变以往老师一言堂模式,鼓励家长主持家长会,班级家长委员会成员积极发言,在家长们的交流、讨论中解决班级问题,更方便、更睿智。2016年12月,我校邀请各管理区管教支委到我校参观指导、座谈。让各管理区管教支委了解我校教学教育情况,为我校的进一步发展提

5、出很多建设性的建议。 认真做好家长学校资料整理好工作。收集整理家长委员会、家长座谈会、家长会的签到表、活动记录表等,2016年12月,由于家校工作优秀,我校获得了“市关心下一代工作先进单位”荣誉称号,家校领导小组主任荣获先进个人。 三、积极开创我校特色家庭教育服务。在各项活动中,提供家长参与的平台,让家长在亲子活动中更好的实践从教材中,从讲座中,从交流会中学习到的家庭教育理论,增进亲子之间的理解与关爱。2016年10月25日,初一班张老师倡议学生感恩实践-给妈妈洗洗脚,活动中,不仅有学生们的认真完成,还有家长们用心的记录,一张张照片彰显出的是 一个个其乐无穷、融洽的家庭,一份份心得书写出爸爸妈

6、妈此刻最激动的心情。2016年12月10日,我校开展二十一届校运会,每班邀请了十位家长参加,让家长与他们的孩子一起赛跑等,这些亲子活动让他们在运动比赛中加强了解、增进感情。2016年5月,镇读书节启动仪式在我校举行中,各班家长和学生纷纷响应,其中初三班赖小彤家庭的心得体会最为出色,孩子和爸爸妈妈都写出了共读一本书的心得体会,并且图文并茂,内容具体丰富。 回顾过去,我们在家庭教育工作上有特色、有闪光,但是也存在不足。展望新年,我们还要不断完善自身工作,我们将努力实现以下目标: 1、向兄弟学校学习,向小学学习,取长补短,争取“家长义工”制度在我校铺开。 2、进一步提升家长学校讲座质量,为家长们提供

7、及时有效的家庭教育服务。 3、 继续做好家长学校特色亲子活动,力求活动范围广、家长参与度高、家校认同感强。 二0一三年一月九日 七营镇第一小学家长学校工作总结 家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。一年来,我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使终身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。 一、 全面布置,合理分工,确定主题,开展活动 一年来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初,召开了校务工作会议,组成新的家长学校组织机构,聘请全国劳模李玉军、七营村

8、书记林宏军等作为家长学校领导小组成员,开展各项工作。组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学年的工作主题,着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。 二、 召开家长会议,传授家教方法 一年来,家长学校召开家长会议着重组织学生讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”“怎样做一个合格的家长”“怎样辅导孩子学习”等讲座。通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议,有

9、针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。 三、 印发家校联系卡,密切家校联系 本学年来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系册,以便家长向老师反映情况,获取信息。同时,学校要求家长每星期写反馈意见。经过双方努力,家校双方配合得更加默契。 四、 组织教师家访,了解学生在家表现 本学期来,家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生,结合海原县千名教师进社区活动,要求全体教师与其结对子,每学期至少家访1次,或见面一次。经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。 五、 以家长学校为依托,支持家长参与学校的各项活动,形成孩子、家长、教师三方的有效互动。

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