动物乐园 (2)

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动物乐园教案教学内容 P1617页教学目标1.通过数数、比较活动，体验多少的比较方法。2.认识符号“”、“”、“”、“”、“”。通过比较小白兔和胡萝卜的个数，引出谁比谁多，体会学习的必要性。认识“”、“、并不是件容易的事，我在教学过程中，用各种各样生动有趣的语言帮助学生理解记忆，解决了学生记忆和使用符号的困难。