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1、阳光心灵 缤纷校园第六届心理健康月系列活动 策 划 书 学工处心理咨询中心二0一三年三月二十日目录一、 活动背景4二、 活动目的4三、 活动主题4四、 活动时间4五、 活动内容及具体安排4六、 前期宣传4（一） 活动方案5（二） 心理健康月开幕式“放飞心灵”51. 心灵大使形象大使选拔大赛62. 美丽校园创意摄影大赛93. T-shirt 涂鸦创意大赛-105.智勇大冲关游戏大赛 -116.心理健康月闭幕式“畅想未来”-13六、开幕式、闭幕式总经费-14七、应急预案14八、活动经费总预算14九、人员分组及联系方式14附则一14附则二15附则三18附则四18附则五19附则六20附则七21附则八2
2、1附则九21一、活动背景一年一度的心理健康月悄然而至为响应我们学校大学生心理健康教育在同学中营造一种学习、理解、运用心理健康知识关心、疏导、帮助有心理困扰的同学共同创造心理健康的良好氛围促进同学们的心理健康成长以适应新时代、新形势对人才的培养的需要如何调节自己、控制自己的情绪、怎样反思就这样我们迎来了第六届心理健康月系列活动五载艰难探索，五载荣耀辉煌。多年来，学院带领院级各组织进行各项学院心理健康工作的调研与完善，积极创造，推陈出新，学院各项心理工作奠定了良好基础，并取得了阶段性胜利。目前，第六届心理健康月系列活动将继续秉承学院心理工作中心的优良作风，争取将心理健康工作推上一个新台阶。二、 活
3、动目的为进一步推动我院大学生的心理健康教育工作，学院将举办第六届心理健康月系列活动，为广大同学营造一个关爱心理健康的良好氛围。通过活动，使大学生提高自身的心理健康知识水平，逐步形成正确的心理健康理念，进一步关爱自己 ，关爱生活。三、活动主题阳光心灵 缤纷校园四、活动时间2013年4月26日5月五、活动安排（一）宣传篇 1、横幅宣传：宣传本届心理健康月主题。 横幅内容：阳光心灵 缤纷校园中国地质大学长城学院第六届心理健康月 横幅位置：悬挂于学院食堂门口及篮球场 2、通知宣传：出书面通知，通知本届心理健康月主题、内容、时间安排等。 活动要求：面向六系心理工作部下达书面通知 通知摆放：学院食堂门口
4、3、报纸宣传： 由长城青年协助，宣传本届心理健康月主题、内容、具体活动安排等。承办单位：长城青年 4、海报宣传：宣传本届心理健康月 承办单位：各系心理工作部 活动要求：（1）正确摆放于学院食堂门口或张贴在二教宣传栏中 （2）海报大小（统一标准） 5、广播宣传：宣传本届心理健康月各项活动安排，心理健康知识。 承办单位：院心理咨询中心、院团委广播台 资料提供：院心理咨询中心（二）活动篇“阳光心灵 缤纷校园”心理健康月开幕式活动时间：2013-4-26活动地点：9号楼下活动对象：全院师生活动方式：文艺晚会活动流程：（1）由主持人介绍嘉宾、代表，并对全体成员表示感谢与欢迎（2）发言完毕，主持人致谢，讲
5、解心理活动月的活动安排“ （3）logo概念解说（附件一）（4）主持人宣布开幕式正式开始。（5）节目结束，全场晚会结束。活动内容：1.开幕式前期小活动：舞动心扉：用途：搜集最深的祝福，最新的希望。材料：多形状硬卡纸，彩色水笔，鱼线。2、节目单：心情驿站：驿站，又像“一站”“一战”，希望大家能够战胜困难，战胜心里障碍。（1）吉他弹唱那些花儿，表演者：XX XX（一男一女）（2）开场视频播放采访vcr，你眼中的心理健康月（3）意外节目老师（4）即兴表演烦恼歌加哈林摇心火阑珊：梦里寻他千百度，他却在我内心深处，跳动的火焰彰显着我们青春的心，我们踏着青春的步伐走出属于我们自己的路。（5）朗读配乐聆听一
6、千零一次的坚强（见附件二）（可修改，可节选）（6）情景小品剧（话剧）（待定）（7）互动环节我把我唱给你听，现场选取观众上台演唱，唱给你的父母，老师，恋人，闺蜜。玩偶大互动，主持人根据现场气氛即兴主持，干事们穿上道具在现场发放糖果.（8）跑酷内容待定 （9）舞蹈街舞+拉丁舞+阿卡贝拉乐队纯人声表演内容：* 第一次气氛，街舞秀，追光灯准备，街舞停。* 第二次气氛，舞台灯光灭，两束追光灯分别照到台下两点，拉丁舞准备就绪，追光灯随着舞步来到台前。* 第三次气氛，（开始大屏幕心形图案加纯人声心跳声）台上阿卡贝拉乐队在黑暗中准备就绪。拉丁舞结束，追光灯立刻熄灭照亮台上。心语新愿让我走进你的世界、聆听你的内
7、心的语言，解开你的秘密，还你一个心愿。（10）乐器待定，（11）魔术内容待定（12）歌曲演唱（待定）（13）手语表演隐形的翅膀全体参演人员上台合影留念。*“阳光心灵缤纷校园”- 闭幕式之 心灵大使形象大使选拔大赛一、大赛安排：1、报名时间：2013年5月10日2013年5月13日2、比赛时间：初赛：2013年5月18日决赛：2013年5月26日二、大赛地点：第一教学楼515教室三、大赛说明：(1)报名方式：本次大赛由各系推荐报名。各系推荐：各系通过考核推荐10名同学参赛。(2) 报名条件： 1、中国地质大学长城学院在校生，热爱校园，热爱生活，阳光有活力。2、符合大学生心理健康标准，端庄大方，有
8、亲和力。3、有良好的语言表达能力及交际魅力。4、男女不限。四、大赛内容：(1)宣传方式：海报、广播等;(2)报名方式：由各系推荐报名，时间待定； (3)初赛环节：由各系选出10名选手进行参赛: A.自我介绍：简单的自我介绍，附上电子照片（生活照），展示多面的自己，简而精。 B.简述一下假如自己是心理健康形象大使，你会以什么方式通过什么样的活动来宣传心理健康的重要性。简述一下什么样的表现或者举动符合心理健康及心理健康的含义。（可描述活动内容、方式，方向）注：选择成绩前12名进入决赛（各系推选2人，男女各一人）；（4）决赛环节： A.自我介绍+演讲：各参赛选手准备一段自我介绍（由选手选用各种方式介
9、绍自己，如：PPT，VCR，照片，简介）以及关于大学生心理健康的内容的演讲，每人限时23分钟。 B.才艺表演：选手展示特长，表现才艺，每人限时5分钟。 C.心理情景模拟：由每位选手抽签选择一个题签，选手对抽到题签上的问题作答，每人限时3分钟：心理情景模拟相关题目：1、环境适应问题。 2、学习问题：大学生常见的学习问题主要表现为：学习目的问题、学习动力问题、学习方法问题、学习态度问题，以及学习成绩差等等。大学期间，学习往往不再如高中阶段那样得到绝大多数人的重视，目的不明确、动力不足、态度不好构成了学习问题的主要方面。 3、人际关系问题：如何与周围的同学友好相处，建立和谐的人际关系，是大学生面临的
10、一个重要课题。同高中阶段相比，大学生对人际关系问题的关注程度超过了学习，也成为大学生心理困扰的主要来源之一。人际关系问题常常表现为难以和别人愉快相处，没有知心朋友，缺乏必要的交往技巧，过分委曲求全等，以及由此而引起的孤单、苦闷、缺少支持和关爱等痛苦感受。 4、恋爱与性心理问题：大学生处于青年中后期，性发育成熟是重要特征，恋爱与性问题是不可避免的。一般包括：单相思、恋爱受挫、恋爱与学业关系问题、情感破裂的报复心理等，而性心理问题常见的有：手淫困扰，以及由婚前性行为、校园同居等问题引起的恐惧、焦虑、担忧等 5、性格与情绪问题：性格障碍是大学生中较为严重的心理障碍，其形成与成长经历有关，原因较为复杂
11、，主要表现为自卑、怯懦、依赖、神经质、偏激、敌对、孤僻、抑郁等。 6、求职与择业问题:高年级大学生迫切面对的问题。在跨入社会时，他们往往感到很多的困惑和担忧。如何选择自己的职业，如何规划自己的生涯，求职需要些什么样的技巧等等问题，都会或多或少带来困扰和忧虑。 7、神经症问题：长期的睡眠困难、焦虑、抑郁、强迫、疑病，恐怖等都是神经症的临床表现症状。（各环节涉及到出场顺序的统一抽签决定）注：以上环节都以一名男生，一名女生的顺序出场，最后取男女各自排名的第一名（共两名）为心理健康形象大使。（5）决赛流程： A.开场秀 B.主持人出场介绍到场的评委及嘉宾（评委由校领导及各系学生代表组成，预计共12人） C.主持人宣读评分细则 D.选手自我介绍+演讲（由选手选用各种方式介绍自己，如：PPT，VCR，照片，介） E.表演节目(由12名中六个人组队表演) F.公布各选手在上一个环节得分，按得分高低排名，淘汰分数低的10名选手 G.才艺表演 H.公布选手在上一个环节得分，按得分高低排名，淘汰分数低的10名选手 I.心理情景模拟 J.表演节目（由另外六个选手组队表演） K.宣布结果以及得奖情况L.领导颁奖与选
