一年级语文下学期教学计划

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1、一年级语文下学期教学计划 新的学期开始了,为了更好地效劳语文课程改革,更好地效劳苏教版小学语文教材实验,因地制宜地使用好教材,特制定如下教学方案。一、教学内容本册教材由“识字和“课文两种类型组成,全部注了音。“识字安顿了2个单元,每单元4课,共8课。“课文安顿了6个单元,每单元3-5课。共26课。每单元后面安顿1个综合练习,共8个。二、教学目标1、学习习惯。1继续掌握正确的读书姿势,养成良好的读书习惯。2培养专心倾听、勇于发言的良好习惯。3继续掌屋正确的写字姿势和握笔办法,养成良好的书写习惯。2、汉语拼音。1稳固汉语拼音,能利用汉语拼音帮忙识字和学习普通话。2能正确抄写声母、韵母和音节,四线上

2、写得正确、工整。3、识字写字。1准确认读48个生字。2掌握本册安顿的76个常用偏旁。3能按笔顺正确书写、默写生字288个,做到书写正确、标准、姿势端正,卷面整洁。4、口语交际1能听懂别人说得一段话和一件简单的事。听懂老师提问和同学答复。2能看图说一句完整的话或几句连贯的话。3能按照要用求几句连贯的讲一件简单的事情。5、阅读。(1)能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。(2)认识句号、问号、感慨号,能读出陈说、疑问、感慨等不同的语气。能正确读出常句子的停顿。(3)朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。(4)正确的复述课文,语句连贯。(5)能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。三、教学有关要求1、在教学过程中,要继续坚持指导学生保持正确的写字姿势,使学生做到人人注意用眼卫生,个革新组织上正确个个写字姿势正确。2、任课教师要事先熟悉各种教辅用书、教具、学具,并根据教学的要求和本班学生的实际,恰当地使用此次汇编的教案。四、教学时间安顿培养良好的学习习惯23课时识字1-4课12课时课文1-13课40课时识字5-8课12课时课文14-26课时37课时综合练习8个32课时总之,在教学过程中,教师应根据学生的实际情况,灵活机动地使用教材合理地分配时间。改良教学办法,不断提高教学效果。

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