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1、榆林八中学生自主学习方案 班级： 姓名： 组别：科目化学课题燃烧与灭火（第一课时）时间设计人李伟伟 任永军 王云云序号4【学习目标】1记住燃烧的概念；知道燃烧所需要的三个条件。2能根据燃烧的条件推论灭火的原理和方法。【学习重点】： 燃烧的条件和灭火的原理【学习难点】：燃烧的条件和灭火的原理【知识回顾】二氧化碳常温下是 色 味的气体，密度比空气 ， 溶于水。固体二氧化碳叫 ，易升华。一般情况下，二氧化碳 燃烧，也不 燃烧，还不 呼吸。与水化合生成碳酸，化学方程式为 。碳酸不稳定，易分解，化学方程式为 。制取CO2时不选用Na2CO3是因为_其化学反应方程式为_【学习】一、燃烧的条件燃烧的首要条件
2、是： ，除了首要条件燃烧还需要哪些条件？【实验一】：（课本P124）通过本实验能看到的现象有： 铜片上的白磷_而红磷_ 铜片上的白磷_而水中的白磷_ 向水中通入氧气现象 。讨论：1、由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件？2、由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要什么条件？3、热水中的白磷在通入O2和不通入O2的条件下，现象是不同的，这样的事实，再次说明了燃烧需要什么条件？综合上述讨论，可得出燃烧需要哪些条件？1._2._3._ _ _【特别注意】：课本上所说的燃烧是狭义的，实际广义上的燃烧不一定都是与氧气反应，如氢气能在氯气中燃烧；镁能
3、在二氧化碳中燃烧。燃烧一定发光、放热，但不一定产生火焰；有些燃烧产生烟、有些燃烧产生雾、有些燃烧产物有刺激性气味；二、灭火的原理和方法【实验二】：（课本P126）如果_燃烧的条件，使燃烧反应停止，就可以达到_的目的。通过本实验能看到的现象有：实验现象实验结论烧杯1烧杯2烧杯3综合实验可知 ， ， ，三者只要满足其一，都可达到灭火的目的。几种常用灭火器的灭火原理和适用范围灭火器灭火原理适用范用【课外活动】：家中自制灭火器反应原理：白醋（含有醋酸CH3COOH）与苏打反应可生成醋酸钠（CH3COONa）、水和二氧化碳,其化学反应方程式为_【总结与反思】：【课时练习】：1 下列关于燃烧的叙述正确的是
4、（ ）A有放热、发光现象的变化一定是燃烧 B燃烧一定要有氧气参加C可燃物燃烧时一定有发光放热现象D可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象2下列因素中影响可燃物燃烧现象的是（ ） 可燃物的性质；可燃物跟氧气的接触面积；氧气的浓度A B C D3关于燃烧的说法不正确的是（ ）A都是化学反应 B都是氧化反应C都是放热反应 D都是化合反应4、使用酒精灯时，不慎将其打翻引起桌面着火，应采取的最简便的措施是（ ）A、马上拨打120B、用嘴吹灭C、寻找灭火器把它扑灭D、用湿抹布盖灭5、下图是探究物质燃烧条件的3个对比实验，请写出每个对比实验所能得出的相应结论。实验实验结论（燃烧所需的条件）实验1实验2实验3讨论
5、：根据燃烧的条件，试推出灭火的原理是什么？、灭火的原理_.某学校图书馆内外都悬挂有灭火器，这种灭火器可能属于 （ ） A泡沫灭火器 B干粉灭火器 C液态二氧化碳灭火器D以上三种都可以6.使用酒精灯时，不慎将其打翻引起桌面着火，应采取的最简便的措施是（ ）A、马上拨打120B、用嘴吹灭C、寻找灭火器把它扑灭D、用湿抹布盖灭【中考链接】（陕2009）下图是一种灭火器的工作原理示意图，其中用碳酸钠和浓盐酸反应来产生CO2的理由是 。HClNa2CO3（陕2010）我国是世界钢铁产量最大的国家，炼铁的主要原料是铁矿石。用赤铁矿石(主要成分为Fe2O3)炼铁的反应原理为： 3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 。(1)上述反应反应物中还原剂为_(2)Fe2O3中铁元素的质量分数： (3)根据化学方程式计算：用含Fe2O360的赤铁矿石800 t，理论上可炼出纯铁多少吨?
