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1、爱是最美的语言 花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。 泰戈尔 三尺讲台，一颗爱心；放飞希望，乐此不疲。她把青春和热血献给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入了三尺讲台。她就是平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私，因为她坚信爱是最美的语言。每天早上，她总是先到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学时她把门窗关好，看到每一个孩子安全走出校门才回家。备课上课，批改作业，辅导学生，她是那么执着认真。学生冷了，热了，病了，哭了她是那么细心关怀。做完这些她回到家里，整个人都已经疲惫不堪了，可她脑子里还有许多放不下的事情：那个调皮的孩子怎么转化他，这个成绩落后
2、的学生怎么辅导他，那个好动的男孩刚有点进步，今天情绪怎么又有点儿不对劲儿爱是美丽的语言，面对这些，她用心去做，因为她热爱她的工作。有人说：“疼爱自己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣！”是的，爱是教育的源泉，爱是世界上最动人的语言。教育不是传授，而是唤醒。唤醒沉睡的心灵，去沐浴明媚的阳光；唤醒暗淡的眼睛，去凝视新奇的世界。教育不是灌水，而是点燃。点燃学生心灵的火炬，点燃学生前行的明灯。小蕊、欣平都是出生不久就失去了母亲的女孩，父亲又不务正业，好赌博，年幼的她们孤僻寡言，很难看到幸福的笑脸，自然成绩也不太好。看到两孩子整天闷闷不乐的样子，她的心也凉了，于是竭尽全力用爱心感染小蕊、欣平，为她们寻找
3、快乐的源泉。回家后，她找出自己孩子的衣服、鞋子，还向几位同事讨了不少，希望让蕊、平穿得干净，感受温暖；她买了可口的饼干让蕊、平吃得舒心，品尝甜蜜；她还鼓励全班同学带蕊、平一起唱歌、读书，让她们学得开心，享受快乐精诚所致，金石为开，有了老师的关爱，终于冰释了蕊、平俩心底沉淀的自卑；有了同学的支持，渐渐除去了她俩头上弥漫的阴云，蕊、平慢慢和他人交流了，脸上的笑容多了，成绩也有了可喜的进步她看在眼里，乐在心里。是啊，教育是心灵的艺术，教育的艺术就在于关爱学生的心灵，拨开学生眼前的迷雾，点燃学生心中的希望之火，帮助学生体味进步的欢乐。罗老师对学生的每一个和蔼的微笑，每一句鼓励的话语，每一声温暖的问候，
4、每一个帮扶的动作，都让学生如沐春风爱是美丽的语言，让爱永驻心中，用心启心，将心比心，以心换心，她收获着、幸福着一场感冒，她的嗓子嘶哑了，根本无法用语言和别人交流，可是马上又要出门学习，正是抓紧上课的黄金时间，这可怎么办呢？课上，孩子们看到她痛苦不堪的样子，一个个懂事地说：“老师，您休息吧，我们会听话的。”“老师，您把要上的内容写在黑板上，我来当小老师。”句句感人肺腑，字字沁人心田。看着这群可爱的孩子，透过他们那一双双纯真澄净的眼睛，老师想躺下休息的念头还会有吗？孩子们用最真挚的感情打动着老师的心，净化着老师的魂，罗老师就把这个属于她和孩子们的天地，当做病痛的疗养室。孩子们喜欢她、信任她、亲近她、关心她，还有什么比这种最真的情、最纯的爱更让人感到幸福呢？ 当她在课上倾心投入和孩子们教学相长时，当她在课间真诚接纳和孩子们畅谈聊天时，当她生病收到孩子们温馨的祝福时，当她看到孩子们的成绩明显进步时，她说她真切地品尝到了为师的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。十几年来，她就这样带着灿烂的笑容走进课堂，播种阳光，绽放青春；她就这样揣着美好的梦想踏实工作，奉献爱心，拥抱快乐！记得著名诗人汪国真有这样一句诗：既然选择了方向，便只顾风雨兼程。既然选择了教师，她会义无反顾的一路走下去。因为她深信，爱是最美的语言！
