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The English Lesson Plan 教材Success with English 年级2单元 Im Skating课时1内容LETS CHANT 目标1. 理解CHANT的意思2. 能有节奏地读小诗,并能配上相关的动作教学过程步骤 目的互动所需教具引入GAME:1、 做动作 ,说句子“Im. ing2、 猜一猜你在做什么？“What are you doing?稳固复习师生图片复习歌曲 ,尝试唱一唱自己编的新歌。训练听力及模仿力 ,并增加趣味性生生用拼图或显示图的局部来让学生猜猜图中人物所做的动作: What is he she doing? 试运用所知识 ,发散思维师生呈现呈现CHANT:问提及到哪几种动作和哪极为小朋友？初步感知师生再现CHANT: 小朋友在做什么？学习running in the sun. chasing a dog having fun.进一步理解师生学习Chant帮助理解及记忆师生练习学生试CHANT师生单词卡配对游戏:翻出相关的两张牌e.g.AndyrunningAmy- skating理解力 ,记忆力的训练 生生卡片打拍子CHANT节奏感的训练做动作CHANT帮助记忆对话形式CHANT生生运用FREE TALK： 小朋友还可以追逐什么？理解运用师生练习活动手册练习师生 /
