学年度福建省厦门第学第一学期高一期中考试高中物理

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1、 欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!福建省厦门第一中学2007-2008学年度第一学期期中考试高一年物理试卷2007.11说明:本卷分为、两卷,第卷为选择题,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应的选项图黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选择其它答案。第卷要求用钢笔或圆珠笔在答题卷上作答案。考试结束后只上交答题卷和答题卡。考试时间为120分钟,试卷满分为100分。卷选择题,本大题共16小题,每小题3分,总共48分,每小题给出的四个答案中,至少有一个是正确的,把正确答案全选出来,并将正确答案涂写在答题卡上,每小题全选对的得3分;选对但不全,得2分;有选错或不答的,得0分。1.下列说法中错

2、误的是:( )A.任何有规则形状的物体,其重心一定与它的几何中心重合B.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C.物体受弹力作用时,必定与施力物体接触:反之,若两物体接触,它们之间一定存在弹力D.摩擦力只能在有弹力的接触面处才有可能产生2.关于物体的下列运动中,不可能发生的是:( )A.加速度逐渐减小,而速度逐渐增大 B.速度变化很大,而加速度却很小C.速度不为零且不变,加速度不为零也不变 D.速度为零时,而加速度却不为零3.已知合力的大小和方向,求两个分力时,下面的说法中正确的是:( )A.若已知两个分力的方向,则这两个分力的大小是唯一确定的B.若已知一个分力的大小和方向,则另一个分力的大小和

3、方向是唯一确定的C.若已知一个分力的大小和另一个分力的方向,则这两个分力的大小和方向都是唯一确定的v图1D.此合力可以分解成两个与合力等大的分力,也可以分解成两个大小比合力大得多的分力4.质量为m的木块沿倾角为的斜面匀速下滑,如图1所示,那么斜面对物体的作用力方向是:( )A沿斜面向上 B垂直于斜面向上C沿斜面向下 D竖直向上5. 在某一棒球比赛中,棒球以v18m/s的速度水平向右飞行,被对方的球员用棒击后,速度方向变为水平向左,大小是v228m/s,若球与棒的作用时间为0.1s,则在此过程中球的加速度为:( )A.大小是200m/s2,方向水平向右B.大小是200m/s2,方向水平向左C.大

4、小是360m/s2,方向水平向右D.大小是360m/s2,方向水平向左 6. 下列各图象中,表示物体做初速为零的匀加速直线运动的速度图象是:( )totvotvotvoACBD7. 甲物体的重力是乙物体的倍,不计空气阻力,它们在同一高度处同时下落,则下列说法正确的是:( )A.甲比乙先着地 B.甲比乙的加速度大 C.甲、乙同时着地 D.甲、乙的加速度相同8.一物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则( )A.第3s内的平均速度是3m/sB.物体的加速度是1.2m/s2C.前3s内的平均速度是2m/sD.3s末的速度是3.6m/s9. 一物体做自由落体运动,其经过全程前一半和

5、后一半所用的时间比是:( )A.:2 B. :1C.:2 D. :110一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度的大小逐渐减小直至为零.则在此过程中 ( ) A速度逐渐减小,当加速度减小为零时,速度达最小值B速度逐渐增加,当加速度减小为零时,速度达最大值 C位移逐渐增大,当加速度减小为零时,位移将不再增大 D位移逐渐减小,当加速度减小为零时,位移达最小值vF11如图所示,重为100N的物体在水平面上向右运动,物体与水平面的动摩擦系数为0.2,与此同时物体受到一个水平向左的力F=20N,那么物体受到的合力为( )A0 B40N,水平向左;C20N,水平向右; D 2

6、0N,水平向左。12有一质点从t=0开始由原点出发沿直线运动,其运动的速度-时间图象如图所示,则质点( )At=1s时,离原点的距离最大Bt=2s时,离原点的距离最大Ct=2s时,回到出发点Dt=4s时,回到出发点13甲、乙、丙三个物体做匀变速运动,通过A点时,物体甲的速度是6m/s,加速度是1 m/s2;物体乙的速度是2m/s,加速度是2m/s2;物体丙的速度是4m/s,加速度是1m/s2.则下列说法中正确的是( )A通过A点时,物体甲最快,乙最慢B通过A点前l s时,物体丙最快,乙最慢C通过A点后1s时,物体乙最快,丙最慢D以上说法都不正确14把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法正确的

7、是 ( )A木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球B木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的C木块对桌面的压力的大小上等于木块受的重力的大小 D木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡15静止在斜面上的物体如图所示,物体受到的作用力有( ) A 重力、支持力 B 重力、支持力、摩擦力 C 重力、支持力、下滑力、摩擦力 D 重力、压力、下滑力、摩擦力第卷二、实验题(共15分)P图2Oab16.在共点力合成实验中,如图2所示,使弹簧称b按图示位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中, 保持O点位置不变和弹簧称a的拉伸方向不变,则在整个过程中关于a、b两弹簧称的示

8、数变化叙述正确的是:A.a的示数增大,b的示数减小.B.a的示数减小,b的示数增大C.a的示数减小,b的示数先增大后减小D.a的示数减小,b的示数先减小再增大 17、如图所示,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是 N。若用弹簧测力计测得物块P重13N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为 。材料动摩擦因数金属金属0.25橡胶金属0.30木头金属0.20皮革金属0.28PF32N 18(6分)在做研究匀变速直线运动的实验时,所用电源频率为50Hz,取下一段

9、纸带研究,如图所示。设0点为记数点的起点,相邻两记数点间还有四个点,则第一个记数点与起始点间的距离s1=_cm,物体的加速度a=_ m/s2,物体经第4个记数点的瞬时速度为v=_m/s。01243s19cm15cm三、本题共4小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。19(10分)用绳拴住木棒AB的A端,使木棒在竖直方向上静止不动,在悬点A端正下方有一点C距A端0.8 m。若把绳轻轻剪断,测得A、B两端通过C点的时间差是0.2 s,重力加速度g=10 m/s2,求木棒AB的长度。 20(10分)重为5

10、0N的物体放在水平面上,今用10N的水平力推物体,恰使其匀速运动;若用与水平方向成37角斜向下的力F推物体(如图所示),为恰使其匀速运动,求力F的大小。(已知,)21(10分)如图所示,甲、乙两个同学在直跑道上练习4100 m接力,他们在奔跑时有相同的最大速度。乙从静止开始全力奔跑需跑出25 m才能达到最大速度,这一过程可看作匀变速直线运动,现在甲持棒以最大速度向乙奔来,乙在接力区伺机全力奔出。若要求乙接棒时奔跑达到最大速度的80%,则:(1)乙在接力区须奔出多少距离?(2)乙应在距离甲多远时起跑?22.(10分)如图8所示,木块重60N,放在倾角370的斜面上,当用如图示方向的水平力F10N推它时恰能沿斜面匀速下滑,求该物体与斜面间的动摩擦因数.(sin3700.6,cos3700.8) F图8四:附加题:(注意:计入总分)B23、如图所示,光滑圆球的半径为10cm,悬线长为L=40cm,物体B的水平宽度为20cm,重为18N,B与墙壁间的动摩擦因数为0.3,若要使B在未脱离圆球时,沿墙匀速下滑,求:(1)悬线与竖直墙之间的夹角.(2)球对B物体的压力大小.(3)球的重力. 感谢阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!

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