九年级物理 比热容导学案(无答案) 人教新课标版

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1、16、3比热容导学案一、 编制学案、课前预习1、热量总是从高温物体传向低温物体,高温物体 热,温度 ,低温物体 热,温度 ,热量的单位是 。2、同温度的一壶水和半壶水,要加热到沸腾, 吸收的热量多,说明物体吸收热量的多少与 有关。3、把同一杯水加热到50比加热到100需要吸收的热量 ,说明物体吸收热量的多少与 有关。4、取相同质量的沙和水在太阳的照射下使他们升高相同的温度,谁的时间长,需要吸收的热量一样多吗?二、 自主合作、互动交流1、比热容的定义及意义:A、定义: 做这种物质的比热容,简称比热。B、同种物质的比热相同,而不同种物质的比热一般 ,故比热也是物质的物理属性。2、单位:在国际单位制

2、中,比热的单位是: ,符号为 ,读法: 。意义:1千克的某种物质温度升高(降低)1所吸收(放出)的热量是多少焦耳三、 精讲释疑、引导点拨1、定义:2、国际单位: 。3、符号: 。4、意义:看常见物质比热容表,了解各物质的比热容,可知(1)不同物质的比热容一般 (相同、不同)故比热也是物质的 比热容与 、 、 、 等无关,与物质的种类、 有关(2)水的比热容最大,是 ,它的意义是 。沙石的比热容是 ,它的意义是 ,如果让相同质量的水和砂石吸收相同的热量,水升温 (快、慢)(3)质量为1kg的某种物质升高1摄氏度吸收的热量与降低1摄氏度放出的热量相5、热量计算:物体吸收的热量可用公式吸m t =c

3、m(tt0)计算:物体放出热量可用公式放m tcm(t0t)计算。6、水比热容大的应用:(1)人们常用冷水冷却发动机,冬天用热水来取暖,是因为相同情况下水与其他的物质相比吸收的热量 ,放出的热量 。(2)我国新疆地区有“早穿皮袄,午穿纱,抱着火炉吃西瓜”的说法,你能解释这种昼夜温差较大的原因么?7、例题讨论:例题1:把质量为2kg的铝块温度从30升高到100,铝块吸收的热量是多少焦耳?例题2:有一根烧红的铁钉,温度是800,质量是1.5g温度降低780,放出多少热量?例题3:结合课本解释海陆风的形成四、 当堂练习、反馈矫正1、水的比热比较大,泥土和砂石的比热_,在同样受热或冷却的情况下,水温变

4、化比泥土、砂石的温度变化_。2、一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水,经太阳晒2h后,温度从20升高到50所吸收的热量是 J,这是用 的方式增加了水的内能3、将质量初温相同的铝、铜、铁三个球,浸没在沸水中煮较长的一段时间,则三个球的温度_。从沸水中吸热最多的是_球,吸热最少的是_球。(已知C铝C铁C铜)4下列说法正确的是( )A一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一B吸收热量多的物质,比热容一定大C高温物体放出热量一定多D质量相同的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度5在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象而沿海地区是“气候宜人,四季如春”

5、,这表明水对气温有显著影响,是因为( )A水的透明度高,容易吸收太阳能 B水的比热容比沙石的比热容大C水在蒸发时有致冷作用 D水的对流性能好6下列有关比热的说法中正确的是( )A比热是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热B在释放相同热量的条件下,比热小的物体温度降低得多C水和冰是同一种物质构成,因此比热相同D将一物体分成两半,其比热也必减半7下列各种情况下比热会发生变化的是( )A一杯水倒去一半 B水凝结成冰C一块铁加工成铁屑 D15的水变成45的水8在各种液体中,通常用水作冷却剂,这是因为( )A水具有较大的密度 B水的性质很稳定C水具有较大的比热 D水的凝固点较低五、 课后反思、拓展延伸

6、1、关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是:A、若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍B、 若质量增大一倍,则比热容减至一半C、 若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍D、无论质量多大,比热容都一样2.我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水吸收一定热量,水温升高2。若这些热量被同等质量的砂石吸收(c砂石c水),则砂石升高的温度将 2。(填“大于”、“小于”或“等于”)3、热量的计算(1)根据水的比热容我们可知,1Kg的水温度每升高1需要吸4.2x103J热量,那么5Kg的水温度每升高5需要吸收多少热量?写出你的计算过程。(2)我们知道热量的符号是 ,比热容的符号是 ,质量的符号是 ,我们用t表示升高或降低的温度,那么热量的公式是 。(3)公式的应用例:要把2水从20加热到100,至少供给多少热量?

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