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1、幼儿园家长调查问卷 2009-04-02 15:44:35| 分类： 默认分类 |举报|字号 订阅尊敬的家长：您好。首先衷心感谢您在百忙中抽空完成此份调查问卷。本次调查主要用于家庭教育方面的学术研究，给幼儿园改进教学和工作以参考，以促进更科学更有效的教育策略的研发。该份问卷的答案不存在正确或者错误之分，而仅用于客观地反映目前的情况，因此这份问卷不会对您有任何的不良影响，恳请予以配合。问卷填写完毕后，烦请于6月1日前交给孩子所在班级的老师。谢谢！如对调查有任何疑问，可与本课题研究组取得联系，联系人及联系方式：（略） 一、教育观念1、您对“教育孩子的目的，首先是为了充分地发挥孩子的潜能。”这句话：
2、（1）非常同意 （2）同意 （3）无所谓 （4）不同意 （5）非常不同意2、您对“即使孩子年龄小，家庭里有事也应该听听孩子的意见。”这句话：（1）非常同意 （2）同意 （3）无所谓 （4）不同意 （5）非常不同意3、您对“判断孩子将来能否成才，首先要看他（她）是否在努力追求，然后再看目前达到的程度。”这句话：（1）非常同意 （2）同意 （3）无所谓 （4）不同意 （5）非常不同意4、您对“只要孩子能发挥自己的特长，体现自己的价值，即使成就不大，家长也会满意。”这句话：（1）非常同意 （2）同意 （3）无所谓 （4）不同意 （5）非常不同意5、您认为对孩子实施家庭教育是完全自发的，还是需要特别培
3、训学习提高的呢？（1）完全自发，顺其自然 （2）参考自己父母的做法或与他人交流即可，不需要特别培训学习（3）家庭教育有很多学问，需要培训学习才能掌握要领，从而成为称职的家长（4）其他看法： 6、您认为家长与孩子之间形成“代沟”是什么原因造成的呢？（1）上下代之间都这样，属自然规律 （2）自身缺乏理解和沟通的技巧（3）现在的社会环境不好，对孩子造成不良影响 （4）目前我家基本上没有什么代沟（4）其他看法： 二、教育态度7、 您怎样看待“隔代教育”？（即爷爷奶奶、外公外婆对孙子、孙女的教育）：（1）满意，节省自己的时间，而且他们照顾孩子让我很放心（2）不满意，他们教育孩子的方法不得当，尽量避免（3
4、）有不满意的地方，但为了让他们获得带孩子的快乐，还是让他们经常接触孩子（4）其他意见： 8、 如果您确定孩子犯了错误，并感到非常生气，而此时晚辈却偏袒孩子，坚持不是孩子的错。您会怎么办？（1）为了整体和谐，就不再追究下去 （2）一定要让孩子承认错误，但不去追究晚辈的误导（3）不仅要让孩子承认错误，还跟晚辈解释，让他们理解 （4）其他做法： 9、 一旦孩子的行为、性格上出现了一些问题让您觉得困惑，您最希望通过什么样的途径去解决这些问题？（1）找高校、公共服务机构或市面上的心理咨询等组织的幼教专家进行咨询 （2）找幼儿园园长或老师进行咨询 （3）查阅图书或上网查找资料以求解决方法（4）与其他家长交
5、流以取得育儿经验 （5）其他办法： 10、 为了解决家庭教育中的问题，您认为最需要学习对下列哪些相关知识？（1）孩子现阶段心理、行为发展的规律 （2）教师提供的具有较强针对性的解决方法（3）通过与其他家长交流获得的育儿经验 （4）其他知识： 11、 您认为孩子在生活上给你带来麻烦吗？（1）带来很多麻烦，令人烦恼 （2）带来较多麻烦，无可奈何（3）带来一些麻烦，但乐意接受 （4）带来很少麻烦，但更多的是快乐（5）没有带来麻烦，带来的都是快乐12、 假如晚上您已经累了，孩子仍缠着要您讲故事，你会：（1）责怪孩子影响父母休息，不讲 （2）敷衍孩子，说明天再讲（3）请家中的别人讲 （4）讲一个简单的故
6、事对付过去（5）不顾劳累，坚持为孩子讲故事。13、 您是否要求孩子不挑食？（1）听任孩子，从不要求 （2）要求不挑食，如果不肯吃，也就算了（3）经常提限，不断督促 （4）连哄带骗，至少要吃一点（5）坚持要求，强制吃完14、 如果你要求孩子学习，孩子不肯，你会：（1）因为孩子还小，不再要求 （2）这次算了，下次再提出要求（3）要求学习，但可以少学一点 （4）口头上坚持要求，实际上根据情况适当压缩学习（5）坚持要求，不准讨价还价，直至学完规定内容15、 如果发现自己的孩子正在发脾气、骂人，你将作何反应？（1）孩子还小，随他（她）去 （2）等孩子发完脾气后，说清道理要求下次不可再犯人（3）当即劝告，
7、要求不再骂人 （4）马上制止，进行批评（5）马上制止，要求孩子向对方道歉16、 如果孩子玩水把衣服弄湿了，你将作何反应？（1）给孩子换衣服或系上围裙，鼓励孩子去玩 （2）提醒孩子在玩水时别把衣服弄湿了（3）规定孩子玩少量水或少玩一会 （4）要求孩子不再玩水（5）批评孩子把衣服弄湿了，不再允许孩子玩水17、 如果孩子把一件新的或较贵的玩具拆坏了，你将作何反应？（1）拆玩具反映了孩子的探究精神，拆坏也就算了 （2）要求孩子不要随便拆新的玩具和贵重玩具（3）告诫孩子下次不许再拆任何玩具，这次就算了 （4）责怪孩子不爱惜玩具，警告孩子不可再犯（5）打骂孩子，不许孩子再拆玩具三、教育行为18、 您有没有
8、有意识地采取某些措施培育孩子？（仅指直接实施，不包括让保姆等他人参与进来）：（1）有（继续答第19-22题） （2）无（跳到第23题）19、 您主要采取的措施主要是什么？（可多选）（1）给孩子讲故事、讲道理 （2）给孩子看有关录像、卡片资料等（3）带孩子参加一些教育活动 （4）让孩子参加课外特长班（5）其他： 20、 这些措施的主要内容是培育孩子的什么方面？（可多选）（1）道德水平 （2）智力水平 （3）知识水平 （4）健康水平 （5）能力水平（6）其他： 21、 您采取的主要育儿措施的总体效果如何？（1）效果很好 （2）效果尚好 （3）效果一般 （4）无效果 （5）有反效果22、 您采取这些
9、措施的时候，孩子的总体配合程度如何？（1）非常配合 （2）比较配合 （3）一般配合 （4）不配合、抵制（答完此题请跳到第27题）23、 您没有有意识地采取某些育儿措施的最主要原因是什么？（1）有关知识不足（继续答第24题） （2）没有时间（跳到第25题）（3）觉得没必要（跳到第26题） （4）希望孩子自由发展（跳到第26题）（5）其他原因（跳到第26题）： 24、 您希望通过某些手段在家庭教育方面补充知识吗？（1）希望 （2）没有这打算（答完此题请跳到第26题）25、 您希望通过某些辅导提高家庭教育的效率吗？（1）希望 （2）没有必要26、 您有通过家庭教师等他人实施额外的育儿措施吗？（1）有
10、 （2）没有27、 对于幼儿园举办的家长会，您家的参与情况是：（1）每次都参加（跳到第29题） （2）有时参加，有时不参加 （3）从没参加过28、 您没有参加家长会的原因是：（1）工作太忙，想参加但没有时间（2）家长会上所讲的内容价值不大或我差不多都知道（3）我想单独找老师一对一地交流，不喜欢家长会集体讲（4）我对孩子的发展现状比较满意，没有太大的必要（5）其他原因： 29、 对于家长会的内容，您认为：（1）对我了解幼儿园工作和掌握孩子情况很有帮助或有一定帮助（2）家长会讲的内容不是我最关心的，我最关心的是： （3）其他意见： 30、 幼儿园每个学期都会邀请专家开讲座，您家的参与情况是：（1）每次都参加（跳到第31题） （2）有时参加，有时不参加 （3）从没参加过31、 您没有参加这类讲座的原因是：（1）工作太忙，想参加但没有时间（2）讲座上所讲的内容价值不大或我差不多都知道（3）我想单独找专家或者老师一对一地交流，不喜欢集体讲（4）我对孩子的发展现状比较满意，没有太大的必要（5）其他原因： 32、 对于这类讲座，您认为：（1）收获很大，希望幼儿园能继续举办这样的讲座（2）讲座内容我几乎都知道，没有什么新的收获（3）理论性太强，不实用，很难操作（4）讲座内容并不是我最关心的，我最关心的是： （5）其他意见： 三、家长困惑33、 您在教育孩子方面存在哪些困难和疑惑呢？
