二年级上册语文识字 4田家四季歌︱人教部编版

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二年级上册语文识字 4田家四季歌︱人教部编版_第1页
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1、?识字四 田家四季歌?当堂达标题死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和根底。 一、看拼音 ,写词语。宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生

2、员者那么谓“教授和“学正。“教授“学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称教师为“院长、西席、讲席等。 s j nng sh xn k来源:ZXXK要练说 ,得练看。看与说是统一的 ,看不准就难以说得好。练看 ,就是训练幼儿的观察能力 ,扩大幼儿的认知范围 ,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中 ,积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时 ,我着眼观察于观察对象的选择 ,着力于观察过程的指导 ,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 gu nin gu li fi

3、ni二、 选择正确的读音画“。蝴蝶h di h di 麦苗mn mio mi mio来源:采桑(ci shng ci sng) 虽然su rn si rn明了(mng lio mng le) 场院chng yun chng yun三、根据偏旁写出新字。口: 忄: 艹: 禾: 四、 连词成句,并加上标点。1、 草长 花开 飞 蝴蝶2、 暖 新制 轻 棉衣 又来源:ZXXK五、 按课文内容填空并答复下列问题。来源:春季里 , ,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩 ,桑叶儿 。夏季里 ,农事忙 ,采了蚕桑又插秧。 勤耕作 , 带月光。秋季里 ,稻上场 ,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦 ,心里喜洋洋。冬季里 ,雪初晴 ,新制棉衣暖又轻。一年 ,大家笑盈盈。1. 根据课文内容在括号里填上相应的字。2. 数一数儿歌总共有 句话。3. 照样子 ,写句子。谷像黄金粒粒香。像: 4.读了儿歌 ,我知道了:参考答案:一、四季、农事、辛苦、过年、归来、肥牛二、 h di mi mio ci sng su rn mng lio chng yun来源:三、 口:吃、吹、唱忄:惊、忙、怕艹:苗、花、草禾:季、香、秋四、1、花开草长蝴蝶飞。 2、新制棉衣暖又轻。五、1、春风吹、正肥、早起、归来、农事了2、8句3、 孔雀的尾巴像一把大扇子。比喻句即可4、 言之有理即可。 /

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