安徽省蒙城重点达标名校2023年中考数学考试模拟冲刺卷含解析

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1某公园里鲜花的摆放如图所示,第个图形中有3盆鲜花,第个图形中有6盆鲜花,第个图形中有11盆鲜花,按此规律,则第个图形中的鲜花盆数为()A37B38C50D512计算的结果是( )ABCD3若 | =,则一定是( )A非正数B正数C非负数D负数

2、4小明在九年级进行的六次数学测验成绩如下(单位:分):76、82、91、85、84、85,则这次数学测验成绩的众数和中位数分别为()A91,88B85,88C85,85D85,84.55下列运算正确的是()Aa12a4=a3Ba4a2=a8C(a2)3=a6Da(a3)2=a76完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形,则图中阴影部分的周长是()A6(mn)B3(m+n)C4nD4m7下列计算结果是x5的为()Ax10x2 Bx6x Cx2x3 D(x3)28把不等式组的解集表示在数轴上,正确的是()ABCD9已知不透明的袋中只装有黑、白两种球,这些球除颜色外都相

3、同,其中白球有30个,黑球有n个随机地从袋中摸出一个球,记录下颜色后,放回袋子中并摇匀,再从中摸出一个球,经过如此大量重复试验,发现摸出的黑球的频率稳定在0.4附近,则n的值约为( )A20B30C40D5010如图,某同学不小心把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃那么最省事的办法是带( )A带去B带去C带去D带去11关于x的方程3x+2a=x5的解是负数,则a的取值范围是()AaBaCaDa12方程x2kx+1=0有两个相等的实数根,则k的值是()A2B2C2D0二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,为了解全校300名男生的身高情

4、况,随机抽取若干男生进行身高测量,将所得数据(精确到1cm)整理画出频数分布直方图(每组数据含最低值,不含最高值),估计该校男生的身高在170cm175cm之间的人数约有_人14若方程x22x10的两根分别为x1,x2,则x1+x2x1x2的值为_15分解因式:2m2-8=_16如图,在RtABC中,ACB=90,BC=6,CD是斜边AB上的中线,将BCD沿直线CD翻折至ECD的位置,连接AE若DEAC,计算AE的长度等于_17在函数中,自变量x的取值范围是_18如图,一块飞镖游戏板由大小相等的小正方形格子构成,向游戏板随机投掷一枚飞镖,击中黑色区域的概率是_三、解答题:(本大题共9个小题,共

5、78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,已知反比例函数y与一次函数yk2xb的图象交于A(1,8),B(4,m)求k1,k2,b的值;求AOB的面积;若M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函数y的图象上的两点,且x1x2,y1y2,指出点M,N各位于哪个象限,并简要说明理由20(6分)先化简,再求值:,其中a是方程a2+a6=0的解21(6分)如图,AB是O的直径,点C在AB的延长线上,AD平分CAE交O于点D,且AECD,垂足为点E(1)求证:直线CE是O的切线(2)若BC3,CD3,求弦AD的长22(8分)如图是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的

6、安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45改为30. 已知原传送带AB长为4米.(1)求新传送带AC的长度;(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点4米的货物MNQP是否需要挪走,并说明理由(说明:的计算结果精确到0.1米,参考数据:1.41,1.73,2.24,2.45)23(8分)计算:|4sin30|+()124(10分)计算:.25(10分)如图,在三角形ABC中,AB=6,AC=BC=5,以BC为直径作O交AB于点D,交AC于点G,直线DF是O的切线,D为切点,交CB的延长线于点E(1)求证:DFAC;(2)求tanE的值26(12分)如图,二次函数

7、的图象与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,已知点A(4,0)求抛物线与直线AC的函数解析式;若点D(m,n)是抛物线在第二象限的部分上的一动点,四边形OCDA的面积为S,求S关于m的函数关系式;若点E为抛物线上任意一点,点F为x轴上任意一点,当以A、C、E、F为顶点的四边形是平行四边形时,请求出满足条件的所有点E的坐标27(12分)某商场计划购进A,B两种新型节能台灯共100盏,A型灯每盏进价为30元,售价为45元;B型台灯每盏进价为50元,售价为70元(1)若商场预计进货款为3500元,求A型、B型节能灯各购进多少盏?根据题意,先填写下表,再完成本问解答:型号A型B型购进数量(盏)x_购买

8、费用(元)_(2)若商场规定B型台灯的进货数量不超过A型台灯数量的3倍,应怎样进货才能使商场在销售完这批台灯时获利最多?此时利润为多少元?参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、D【解析】试题解析:第个图形中有 盆鲜花,第个图形中有盆鲜花,第个图形中有盆鲜花,第n个图形中的鲜花盆数为则第个图形中的鲜花盆数为故选C.2、D【解析】根据同底数幂的乘除法运算进行计算.【详解】3x2y2x3y2xy36x5y4xy36x4y.故答案选D.【点睛】本题主要考查同底数幂的乘除运算,解题的关键是知道:同底数幂相乘,底数不变,指数相加

9、.3、A【解析】根据绝对值的性质进行求解即可得.【详解】|-x|=-x,又|-x|1,-x1,即x1,即x是非正数,故选A【点睛】本题考查了绝对值的性质,熟练掌握绝对值的性质是解题的关键.绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;1的绝对值是14、D【解析】试题分析:根据众数的定义:出现次数最多的数,中位数定义:把所有的数从小到大排列,位置处于中间的数,即可得到答案众数出现次数最多的数,85出现了2次,次数最多,所以众数是:85,把所有的数从小到大排列:76,82,84,85,85,91,位置处于中间的数是:84,85,因此中位数是:(85+84)2=84.5,故选

10、D考点:众数,中位数点评:此题主要考查了众数与中位数的意义,关键是正确把握两种数的定义,即可解决问题5、D【解析】分别根据同底数幂的除法、乘法和幂的乘方的运算法则逐一计算即可得【详解】解:A、a12a4=a8,此选项错误;B、a4a2=a6,此选项错误;C、(-a2)3=-a6,此选项错误;D、a(a3)2=aa6=a7,此选项正确;故选D【点睛】本题主要考查幂的运算,解题的关键是掌握同底数幂的除法、乘法和幂的乘方的运算法则6、D【解析】解:设小长方形的宽为a,长为b,则有b=n-3a,阴影部分的周长:2(m-b)+2(m-3a)+2n=2m-2b+2m-6a+2n=4m-2(n-3a)-6a

11、+2n=4m-2n+6a-6a+2n=4m故选D7、C【解析】解:Ax10x2=x8,不符合题意;Bx6x不能进一步计算,不符合题意;Cx2x3=x5,符合题意;D(x3)2=x6,不符合题意故选C8、B【解析】首先解出各个不等式的解集,然后求出这些解集的公共部分即可【详解】解:由x20,得x2,由x+10,得x1,所以不等式组无解,故选B【点睛】解不等式组时要注意解集的确定原则:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解了9、A【解析】分析:根据白球的频率稳定在0.4附近得到白球的概率约为0.4,根据白球个数确定出总个数,进而确定出黑球个数n.详解:根据题意得: ,计算得出:n=20,

12、故选A.点睛:根据概率的求法,找准两点:全部情况的总数;符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.10、A【解析】第一块和第二块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的;第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.【详解】中含原三角形的两角及夹边,根据ASA公理,能够唯一确定三角形.其它两个不行.故选:A.【点睛】此题主要考查全等三角形的运用,熟练掌握,即可解题.11、D【解析】先解方程求出x,再根据解是负数得到关于a的不等式,解不等式即可得.【详解】解方程3x+2a=x5得x=,因为方程的解为负数,所以0

13、,解得:a.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,以及一元一次不等式的解法,解一元一次不等式时,要注意的是:若在不等式左右两边同时乘以或除以同一个负数时,不等号方向要改变12、C【解析】根据已知得出=(k)2411=0,解关于k的方程即可得【详解】方程x2kx+1=0有两个相等的实数根,=(k)2411=0,解得:k=2,故选C【点睛】本题考查了根的判别式的应用,注意:一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c为常数,a0),当b24ac0时,方程有两个不相等的实数根;当b24ac=0时,方程有两个相等的实数根;当b24ac0时,方程无实数根二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、1【解析】用总人数300乘以样本中身高在170cm-175cm之间的人数占被调查人数的比例【详解】估计该校男生的身高在170cm-175cm之间的人数约为300=1(人),故答案为1【点睛】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题14、1【解析】根据题意得x1+x2=2,x1x2=1,所以x1+x2x1x2=2(1)=1故答案为115、2(m+2)(m-2)【解析】先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解因式【详解】2m2-8,=2(m2-4),=2(m+2)(m-2)

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