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1、幼儿园半年工作计划四篇 幼儿园半年工作计划 篇1 一、指导思想全面贯彻落实上级有关安全工作的文件及会议精神，以创建“平安和谐校园”为目标，牢固树立“以人为本”、“安全即发展”的理念，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，把加强学校安全工作摆到突出位置，以建立健全长效机制为核心,以加强基础设施建设为重点，以落实各项安全防范措施为主线,提高认识,强化责任，健全制度,加强管理，规范教育,以更加扎实有效的工作,确保校园平安,为学校教育事业的改革、发展营造和谐、安全的环境。二、工作目标 1、全面实施食品卫生监督管理。学校食堂食品要建立索票索证台帐追溯制度、学校食堂要持有效食品卫生许可证、从业人
2、员持有效健康检查合格证明和卫生知识培训合格证明、学校突发事件应急预案进行演练、联系相关部分取缔校园周边无证无照经营行为。 2、继续以“平安校园”的建设为抓手。加强对学生的安全教育，使学生得安全知识与安全信息知晓率力达到10，积极开展学校安全工作主体责任活动。、严防发生牵涉校方责任的安全事故。坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故的发生,确保师生在校安全。 4、加大学生上学、放学道路交通安全的宣传教育与管理大力度。 三、主要工作(一)大力加强安全法制宣传教育，进一步增强全校师生的安全防护意识。 1、做好开学初安全工作教育。在开学初,各校要及时与新入学的学生家长签订安全责任书,和班主任签订安全责
3、任书,并要求班主任进行一次安全教育主题活动教育。 、充分发挥法制副校长和科任教师的作用。广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。学校要邀请法制副校长到学校进行一次遵纪守法、交通安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。9月、10月在全校组织开展小学生食品安全宣传教育活动，以迎接中华人民共和国成立0周年大庆活动的顺利进行。1月进行一次学校“应急演练”（紧急疏散演练、消防安全演练)。3、为防止学生在国庆和寒假期间发生事故,学校坚持
4、集中开展安全常识教育,宣传预防常识。学校在9月底和放假前分别发放致学生家长一封信,向学生家长宣传学生假期安全教育工作事项等，以提醒家长监管好自己的子女,防止发生安全事故。 12月份要结合“12。1世界艾滋病日”、“平安和谐校园创建”,对全体师生进行班级宣传教育活动。 (二)大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。 1、加强工作责任制度。各校要层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支兼职的学校安全群防工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。 2、落实定期检查制度。各校要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防
5、为主”的十六字方针，把安全检查作为做好安全工作的一个重要方面。在学校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底，不疏不漏,不留死角。 3、结合上级精神制定学校 xx小学教师安全责任书、家校安全责任书等,以加强群防群治,共建平安校园。 4、健全安全工作资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条
6、件,结合单位实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施，健全处置机制。 (三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫值班人员(教师）的思想道德教育和业务能力的培训，二是严格门卫询问登记制度，非本校学生、教师及工作人员的必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。三是严格学生请假出校登记制度。 2、加强交通安全管理。各种车辆出入校园,应避开学生上下学和人多情况复杂时段，限道、慢速行驶，防止意外交通事故的发生。
7、不组织与教育教学无关的大型活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动以及参加抢险救灾等有危险的活动。 3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行食品卫生法规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。开学前,学校必须对炊事人员进行体检，对不宜从事炊事工作的要坚决调离岗位。学校要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作。按国家统一规划方案和指导原则,组织学生群体性预防用药。突出对高致病性甲流及冬春季传染病预防知识的宣传教育，食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯
8、，发现异常情况应及时报告妥善处置。 、加强校园防盗安全管理。各校要加强对学校重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导干部带班制度，值班人员应按时到岗，在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位，组织到位,措施到位。5、加强校园消防安全管理。各校加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。6、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,避免超负荷或缺相工作现象出现。 、加强校舍安全管理。各校要定期进行校舍勘验
9、检查，发现险情应立即处理。各校要对防止拥挤的发生,从实际出发，在学生出操、集合、放学时要组织学生有序上、下楼，适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，准备在各楼道处安装应急照明灯数个,坚决消除管理安全隐患。8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。(四)加强与安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。、积极配合公安部门及边防派出所，把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的违法犯罪活动。2、坚持落实周末值班行政和教师接
10、送学生制度,防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件的发生。 月份工作主题与重点九月份:安全工作部署与卫生防疫宣传教育月、安全教育第一课;制订202X年下半年学校安全教育工作计划; 2、开展学校安全工作主体责任活动; 、与新入学的学生家长签订安全责任书； 4、班主任进行一次安全教育主题活动教育; 5、开展学校安全工作专项检查与督查。 6、国庆节前分发并收齐“致学生家长一封信”。十月份：食品安全教育宣传月 1、组织开展中小学食品安全教育宣传活动; 2、开展学校安全教育及食品卫生教育检查; 十一月份：应急知识宣传月 、在第二周“中小学生应急演练周”开展消防安全演练； 2、
11、1月日为全国消防日。组织展出一期森林防火黑板报、上一堂森林防火知识课、学生发一份森林防火宣传卡、写一篇森林防火作文、给家长写一封森林防火宣传信的“五个一”宣传教育活动;3、公共安全应急知识宣传; 、开展学校安全报道“好新闻”评选活动。 十二月份:法制教育宣传月 1、开展1.4“全国法制宣传日活动”;2、“平安校园”申报评审、复审工作暨22X年学校安全、综治工作目标管理考核； 、平安建设、食品安全、学校安全等各项工作总结并接受考核。 4、X年下半年学校安全管理工作总结及02年工作思路的制订工作。 幼儿园半年工作计划篇 本学期，我们将根据上幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实纲要精神。自我
12、加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索,不断提高保教质量。 一、班级情况分析:我班共有幼儿26名，其中老生3人，新生2人,教师名。由于我班大部分都是刚进的新生,有的小孩从来没上个幼儿园,有的幼儿来园时甚至哭闹不止,不适应新的生活环境，所以幼儿的一日生活常规都较差。在学习活动过程中,幼儿的思维不够集中,对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问；还有的孩子喜欢和旁边的幼儿说话影响他人。在进餐方面,孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节）还不熟悉。幼儿在与人交往上表现的较胆小,他们
13、不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自己的想法、意愿。 二、本学期工作目标： 本学期我们三位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求，在新纲要指导思想的引导下，进行行而有效的指导,用适时的家园沟通方法,达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有个性的发展。 三、工作任务及措施: (一)加强班务管理,保证幼儿身心健康发展 1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。 2、定期开展班级会议,找不足、定措施、认真实施。 3、以一日活动中的安全为重点开展安全活动。如:通过照片再现的形式或结合幼儿的游戏活动及生活中的具
14、体事例，使幼儿对自己的安全提高警惕。 (二)教育教学工作 1、加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力; 、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。 、培养幼儿的动手操作能力，本学期我们将在折纸的同时加一些撕贴、涂色等。技能训练; 4、注重对幼儿倾听习惯的培养,倾听就是细心地听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听
15、不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象,因此，良好的倾听习惯很重要。 我们采取以下措施:1、多与幼儿进行有效交谈,在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿。 2、提供倾听的机会,播放影响作品,让幼儿安静地倾听。 、在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、等活动,引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们大胆参加表演; 4、提高幼儿合作意识和交往能力，通过交换玩具、分享食物、合作游戏,一同完成一件事情,建立朋友情谊促进幼儿的交往，注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则，与人相处时能表现出有礼貌，会向周围的人问好、聊天,并且有一位非常要好的朋友。（三)做好家长工作,取得家长配合。 措施: 1、开展家长会，让家长了解班级相关情况，配合做好教育工作。 2、随幼儿的发展变化及教育主题更换“家园联系栏”内容，内容的选择要体现实用性、教育性，使“家园联系栏”真正成为家长了解孩子一日生活,达到家园共育目标的窗口。 3、按时发放主题评估表,反馈幼儿近期表现,及时了解家长的建议，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。 （四)月工作安排: 九月:
