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1、小学五年级语文 （下册 ） 第 1 、 2 单元测试卷一、看拼音写词语（ 8 分）ji e sh Oshu在（）（xu加 r油y u（）（）（）hu ij u shiu请将词语补充完整。）（）8 分）翠色欲（ ） 废寝（） （） 一（ ） （夜以继（ ） 精神（） （） 浑黄（10 分）sa tu o）里 始料（ ） （） （）（） （ ）挺秀因为 因此 因为所以之所以即使也1.小强的身体特别强壮，是（）。他平时坚持体育锻炼。2 .小强经常锻炼身体，（）他的身体特别强壮3 .（）小强经常锻炼身体，（）他的身体特别强壮。4 .小强的身体（）特别强壮，是因为他经常锻炼身体。5 .（）遇到再大的困难
2、，小强（）不愿意放弃努力四、修改病句（8分）1 .新学期开始，大家都订了学习计划和决心。2 .课外活动时，操场上打排球、足球、篮球的人可真多。课外活动时，操场上打排球、踢足球、打篮球的人可真多。课外活动时，操场上打排球、篮球，踢足球的人可真多。3 .这张试卷上的题我基本上能全部做出来。这张试卷上的题我能全部做出来。4 .听了这个故事，我不约而同地笑了起来。.听了这个故事，我们不约而同地笑了起来。五、 课内阅读（16分）1 .阅读课文片段，完成练习。这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都
3、有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（ 1）写出下列词语的近义词。 （ 2 分）明朗（ 晴朗） 舒服（ 舒适 ）（ 2）照样子写出含有数字的成语。（ 4 分）一碧千里 四分五裂七上八下 五颜六色一心一意3）草原的天有什么特点？（3 分）那里的天比别处的更可爱，天空是那么明朗。4）用“
4、”画出一句比喻句。 （ 2 分）2.根据课文内容填空。（ 5 分）（ 1）如今直上黄河去，同上牵牛织女家。（ 2）学完本组课文，给我印象最深的是，我的理由是：六、口语交际（ 6 分）学了草原一课，请你发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。干部向我们敬酒，我们回敬， 70 岁的老翁向我们敬酒，我们回敬。（ 1）干部在敬酒时可能说：蒙古族与汉族都是一家人，不分彼此。（ 2）老翁在敬酒时可能说： 。_（ 3）我们回敬时可能说： 。_七、阅读短文，回答问题（ 14 分）草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆满了青青的野草，最深的地方
5、可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由自在地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上，神气在挥舞着鞭子，放声歌唱 ： “ 蓝蓝的天上白云飘， 白云下面马儿跑。 ”1 在文中找出下列词语的近义词： （ 2 分）辽阔-（广阔） 欢跃 -（ 欢快 ）2请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。（ 2 分）3第二自然段突出了草原_美丽的特点，第四自然段突出了草原_欢腾_的特点。（4 分）4请在短文中找出一个拟人句，画上波浪线，并仿照此句写一句话。（ 3 分）5第三自然段在文中起了_承上启下的作用。 （ 1 分）6.给本文加上一个标题，写在文前的“ ”上。 （ 2 分）
