四年级语文B组语文期末试卷

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1、春来小学20142015学年度第一学期四年级语文期末试卷(六)一、读拼音,写词语。(8分)png xi t sh zuxng yn cng xun yo gn h t xin yn kung( )( )( )( ) ( )( )( )( )二、火眼金睛,辨字组词。(8分)荫( )婉( )即( )茬( )躁( )诞( )脾( )掘( )阴( )宛( )既( )荐( )燥( )涎( )碑( )倔( )三、补充下列词语。(9分)( )精( )治 心( )火( ) ( )心( )胆飞( )走( ) 无可( )( ) 自( )至( )( )不及( ) 百( )穿( ) 恍( )大( )四、用“”划去括号

2、里不恰当的词语。(4分)尽力(体现 体验) 声音(粗鲁 粗暴)质量(坚固 艰固)心胸(宽广 广大)(发起 发展)攻击 感情(剧烈 强烈)(克服 克制)困难 任务(艰苦 艰巨)五、给下列的提示的同一个字,选择正确的意思,将序号写在括号里。(6分)1、临:来到;到达 靠近;对者 照样子,画,模仿 居高临下( ) 身临其境( ) 临帖( )2、垂:东西的一头朝下 流传 将近名垂千古( ) 垂柳( ) 垂危( )六、按要求写句子。(6分)丹尼尔收到了公园管理局罚款1000美元的通知书。缩句:海南岛的椰林风光最惹人喜爱。(改为反问句)一声炮响,几乎把树上的小鸟全给吓飞了。(修改病句)七、课文内容我知晓。

3、(9分)1、别董大是代诗人的作品。诗中前两句是对的描写,后两句是对的描写,说明了。2、人生自古谁无死,。,下笔如有神。3、这个问题很简单,是你的功夫还不到家。“这个问题”,“功夫”是指。八、按一定的顺序排列句子。(6分)( )一会儿,粗大的雨点落了下来。( )星期天下午,我坐在窗前做作业。( )雨越下越大,天地间迷蒙蒙的一片。( )忽然天色暗了下来,刮起一阵阵的狂风。( )云散了,雨住了,太阳照亮了大地。( )要下雨了,我赶紧关窗户。九、阅读短文,回答问题。(19分)人,都爱美。有的爱美妙的音乐,这美的旋律会使人陶醉;有的人则爱花,花的婀娜多姿,芬芳香味,使人心旷神怡;像我,则爱桂花。八月,许

4、多花儿都已凋谢,而桂花却怒放了。打老远人们就能闻到一股香味。但花儿在哪儿呢?害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊!桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。它的花美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着是那么的使人清新舒畅。桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖果给我时,我总爱对他说:“买桂花糖,买桂花糖!”桂花还可以熏香茶,喝了这种香茶,满口清香。据说桂花还可以制成化妆品它的用途真广啊!我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名夺利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。朋友,你能不爱桂花吗?1、用文中的词语填空。(4分)牡丹国色天香,玫瑰,菊花,桂花美,显得那样,桂花香,闻着使人感到。2、用“”画出文中的比喻句,用“”画出文中的拟人句。(4分)3、桂花有哪些用途?(2分)4、请你试着在文中作两处批注。(3分)5、把下面的反问句改成陈述句。(2分)朋友,你能不爱桂花吗?6、作者写这篇文章要告诉我们什么?(4分)十、习作七彩园(25分)从下面的几种声音中选择两三个,发挥你的想象力,写一篇作文。打雷声 鼓掌声 鸟叫声 流水声 汽车喇叭声 欢呼声 枪声 钟表的滴答声 海浪声 风声

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