创新的解释

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1、创新的解释拼音:chuang xTn注音：彳乂尢 丁丨-翻译： bring forth new ideas 创造新的 ;革新innovation什么是创新？简单的说就是利用已存在的自然资源或社会要素创造新的矛盾共 同体的人类行为。经济学上，创新概念的起源为美籍经济学家 能彼特在1912年出版的经济发展 概论。熊彼特在其著作中提出：创新是指把一种新的生产要素和生产条件的新结合”引入生产体系。它包括五种情况：引入一种 新产品，引入一种新的生产方法，开 辟一个新的市场，获得原材料或半成品的一种新的供应来源。熊彼特的创新概念包含 的范围很广，如涉及到技术性变化的创新及非技术性变化的组织创新。到 20

2、世纪 60 年代，新技术革命的迅猛发展。美国经济学家华尔特 罗斯托提出 了“起飞”六阶段理论，对“创新”的概念发展为技术创新”，把“技术创新”提高到“创新” 的主导地位。1962年，由伊诺思(3. L. Enos)在其石油加工业中的发明与创新一文中首 次直接明确地对技术创新下定义，“技术创新是几种行为综合的结果，这些行为包括发明的选择、资本投入保证、组织建立、制定计划、招用工人和开辟市场等”。伊诺思的定义是从行为的集合的角度来下定义的。 而首次从创新时序过程角度来定义技术 创新的林恩(G. Lynn)认为技术创新是“始于对技术的商业潜力的认识而终于将其完全 转化为商业化产品的整个行为过程 ”。

3、美国国家科学基金会(Natio nal Scie nee Fou ndation of U.S.A.)，也从 20 世 纪60年代开始兴起并组织对技术的变革和技术创新的研究，迈尔斯(S.myers )和马奎斯(D.G.Marquis)作为主要的倡议者和参与者。在其1969年的研究报告成功的 工业创新中将创新定义为技术变革的集合。认为技术创新是一个复杂的活动过程， 从新思想、新概念开始，通过不断地解决各种问题，最终使一个有经济价值和社会价 值的新项目得到实际的成功应用。到 70 年代下半期，他们对技术创新的界定大大扩 宽了，在NSF报告1976年：科学指示器中，将创新定义为“技术创新是将新的 或

4、改进的产品、过程或服务引入市场。”而明确地将模仿和不需要引入新技术知识的改进作为最终层次上的两类创新而划入技术创新定义范围中。20 世纪 7080 年代开始，有关创新的研究进一步深入，开始形成系统的理论。 厄特巴克(J. M. UMerback)在70年的创新研究中独树一帜，他在1974年发表的产 业创新与技术扩散中认为， “与发明或技术样品相区别，创新就是技术的实际采用 或首次应用 ”。缪尔赛在 80 年代中期对技术创新概念作了系统的整理分析。在整理分 析的基础上 ,他认为： “技术创新是以其构思新颖性和成功实现为特征的有意义的非连 续性事件 ”。著名学者弗里曼 (c Freeman) 把创

5、新对象基本上限定为规范化的重要创新。他从 经济学的角度考虑创新。他认为，技术创新在经济学上的意义只是包括新产品、新过程、新系统和新装备等形式在内的技术向商业化实现的首次转化。他在 1973 年发表 的工业创新中的成功与失败研究中认为， “技术创新是一技术的、工艺的和商业 化的全过程，其导致新产品的市场实现和新技术工艺与装备的商业化应用”。其后，他在1982年的工业创新经济学修订本中明确指出，技术创新就是指新产品、新 过程、新系统和新服务的首次商业性转化。我国80年代以来开展了技术创新方面的研究，傅家骥先生对技术创新的定义是: 企业家抓住市场的潜在盈利机会,以获取商业利益为目标，重新组织生产条件

6、和要素， 建立起效能更强、效率更高和费用更低的生产经营方法，从而推出新的产品、新的生 产（工艺）方法、开辟新的市场，获得新的原材料或半成品供给来源或建立企业新的 组织，它包括科技、组织、商业和金融等一系列活动的综合过程。此定义是从企业的 角度给出的。彭玉冰、白国红也从企业的角度为技术创新下了定义:“企业技术创新是企业家对生产要素、生产条件、生产组织进行重新组合，以建立效能更好、效率更 高的新生产体系 ,获得更大利润的过程。 ”进入 21 世纪，信息技术推动下知识社会的形成及其对技术创新的影响进一步被 认识，科学界进一步反思对创新的认识:技术创新是一个科技、经济一体化过程，是 技术进步与应用创新

7、“双螺旋结构”（创新双螺旋）共同作用催牛的产物，而且知识社 会条件下以需求为导向、以人为本的创新2.0模式进一步得到关注。复杂性科学视 野下的科技创新在对科技创新复杂性分析基础上，指岀了技术创新是各创新主体、 创新要素交互复杂作用下的一种复杂涌现现象，是技术进步与应用创新的双螺旋结 构”共同演进的产物；信息通讯技术的融合与发展推动了社会形态的变革，催生了知 识社会，使得传统的实验室边界逐步 “融化”，进一步推动了科技创新模式的嬗变。要 完善科技创新体系急需构建以用户为中心、需求为驱动、以社会实践为舞台的共同创 新、开放创新的应用创新平台，通过创新双螺旋结构的呼应与互动形成有利于创新涌 现的创新

8、生态，打造以人为本的创新 2.0 模式。对于本课题的研究来说，从企业角度对创新加以定义更有意义。我们总结前人的 观点，以傅家骥先生的定义为基础，对创新加以界定:企业的企业家抓住市场潜在的 盈利机会，或技术的潜在商业价值，以获取利润为目的，对生产要素和生产条件进行 新的组合，建立效能更强、效率更高的新生产经营体系，从而推出新的产品、新的生 产（工艺）方法、开辟新的市场，获得新的原材料或半成品供给来源或建立企业新的 组织，它包括科技、组织、商业和金融等一系列活动的综合过程。编辑本段马克思主义经济学的根本在于劳动概念，而创新是劳动的基本形式，是劳动实践 的阶段性发展。基于科学的人类进化、自我创造的发

9、展学说的经济学思想，是来自人 类自我内在矛盾创造的实践思想。劳动价值论是马克思主义经济学的核心，其揭示出 社会发展的本质变量。其在广义上是一切社会存在的基本决定要素。创新劳动是劳动的阶段性发展，是对于同质劳动的超越。劳动的基本矛盾关系是 生产工具与劳动力，劳动力与生产工具的发展推动生产力整体的革命性进步。创新是 人类对于其实践范畴的扩展性发现、创造的结果，创新在人类历史上首先表现为个人 行为，在近代实验科学发展起来后，创新在不同领域就不断成为一种集体性行为。但 个人的独立实践对于前沿科学的发现及创新依然起到引领作用。 创新的社会化形成整 体的社会生产力进步！一：人类创造自我的行为就是以发现、创

10、新的质变到重复、积累的量变。对自然 及社会的发现是创新的前提条件。人类来自自然物质世界，以创新自我的物质形态为 起源。对社会本身的发现与创造构成新的社会关系。在个人的发现及创新以各种信息 系统传播开来形成社会化的大生产后就形成以普遍的人民主导的生产力体系。 这个体 系主要是重复新生产技术的生产过程，同时积累财富与实践范畴。在某个时期后为一 个新的劳动者发现新的领域及创新新的生产方式所超越,这是一个质变与量变交替发 展的阶段。二：在经济领域,创新是劳动的一个重要的阶段性成果,是生产力发展的阶段性 标志。其是社会经济发展的前置因素,形成规模性效益的源泉。创新与积累劳动形成 经济发展的两大矛盾性劳动

11、根源。 创新的价值在于以新的生产方式重新配置生产要素 形成新的生产力,创造新形式的劳动成果或者更大规模的生产。其在于创新成果社会 化过程对于经济领域的路径选择或者创新新的路径。 创新价值是从个别主体的垄断价 值到社会再生产的普遍价值转化。三：创新行为的社会化与创新成果的社会化是相辅相成的。创新社会是依赖创新 成果有效社会化的。创新成果的有限社会化同时是创新劳动的社会价值实现。同时其 创造了创新理念的社会化。从社会历史发展的过程看,创新的社会化根本是创新劳动 行为的社会化。 创新行为的社会化与分工的社会化结合在一起形成总体对于简单劳动 的超越性发展。四：创新劳动的价值论在于创新成果的分配过程,分

12、配又看所有制。从社会关系 的发展史看财富的流通过程就是形成社会各个主体间关系的直接路径。 但社会财富的 生产过程中的生产分工才是分最根本的决定通道, 决定分工的竞争要素根本上取决于 劳动者的劳动素质。所以一个创新的价值直接的来自财富分配、流通,而根本反映劳 动者本人的劳动素质的实现。五：创新劳动的根本问题在于创新劳动者自我,劳动者的劳动是对于自我的劳动 素质的创造。人来自自然却是自我创造了自我的人格与生命的统一。人的内在矛盾要 素都是人的自我创造并在有意识的连续发展中。人在一定实践范畴中,却无时不在超 越已有的生命经历。六；社会创新是社会人对于社会关系的创新性发展。其对于社会关系的内在本质 及

13、范畴的发现及创新是对于人类自我解放的自觉实践的反映。 只有人类自我自觉的自 我解放行为才可以是真的社会创新,才可以形成整体的社会革命性创新。社会的革命 性创新路径依赖的是生产力的解放,是劳动人民内在自我解放能力的提升,是劳动科 技中劳动者素质及工具的整体进步。 其最终表现为所有劳动者的社会化总体生产力的 提升与劳动者作为人的存在的发展。真的创新 ，成功的创新，一定是和开放后的 “流出”有关系的，也就是说，必须造 成信息的流出 。比如说美国的麦当劳，它即是一个快餐店，也包含了一种文化，它居然就能够在 全球许多地方开了分店。 麦当劳吃的东西， 是什么餐呢？是正宗的西餐吗？肯定不是， 那会让西方正宗

14、的西餐大师脸红的。因此只能够叫它麦当劳餐了。那么，国内现在也 有快餐店模仿麦当劳， 甚至有的在国内也相当成功， 国内到处都是。这样仍然属于 “拷 贝”。我就想，将来国内能不能有一种更新的 饭店，里面卖的东西，你说不上它是中 餐还是西餐，不强调什么正宗不正宗，但是能够开到全世界各地去，也让全世界各地 都能够见得到？只有那样，才算是真创新，才是创新成功了。再比如说吧，我们现在也给国内的科学家颁奖。但是瑞典的诺贝尔奖，却是少颁 给瑞典人的，是真正的国际奖，是颁给全世界人的。那么我就想，中国能不能也创立 这么一个科学家奖，哪怕头十年二十年甚至五十年，主要是颁给全世界各地的最著名 的科学家，不要那么小家

15、子气，以为自己的钱最好自己人得，那不是一种“开放”的想法。要让全世界所有的科学家，都能够以获得中国的这个奖为荣，能不能？再说我们的经济学，能不能发展到这个程度，创立一个全新的学派，即不同于马 克思主义，也不同于新自由主义经济学，而是全新的，有质的突破的经济学，不仅如 此，还真能解决问题，还能够流传到全世界，使得国外的许多经济学家一发表论文就引用我们经济学家的理论？甚至我国能够经常派出经济学家到美国到英国去指导 他们国家的经济？能不能？如果做到了这一点，导致美国人要来中国学习经济学，那 才是真创新。再说文艺，国内这些年来许多新东西，其实都是拷贝外国的，比如说街舞，比如 说RAP。中国的艺术家们能

16、不能够创造出全新的艺术形式，致使国外流行起来？使 全世界人民喜欢？而且并不是拷贝我们的过去，是一种全新的东西，全新的小说，全 新的电影，全新的某种舞蹈？再说社会科学理论，我们不能够说没有创新，但是创新有没有到这样一种程度， 就是被外国人认真地学习？我认为，毛泽东思想是被外国人认真地学习的，比如智利 的总统就认真学习毛主席著作，因此毛泽东思想可以认为是一种成功的创新。那么， 我们新的社会科学理论，新的政治理论，哪怕就是国家领导人创造的吧，什么时候能 够让外国人特别认真地学习？那才是创新成功的标志。现在一说宣传，那就是说要有主旋律。但是，我们能不能够努力一下，导致主旋 律流出到国外，成为越来越多的其它国家的主旋律？还是只呆在中国，只有中国才有 这样的主旋律？上面讲的无非就是一个道理，就是成功的创新的标志，应当是成功地流出。 再说制度，现在有一种将制度固化的倾向